讀書的作文300字6篇(精)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讀書的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文300字 篇1
在上三年級(jí)前，每天總會(huì)坐在大榕樹樹陰下，讀楊紅櫻寫的校園小說。可是，三年級(jí)之后，作業(yè)和學(xué)習(xí)的時(shí)間多了，所以看書的時(shí)間也少了。但是，讀楊紅櫻阿姨的小說仍是我無法割舍的愛好。
一次體育課上，我偶然找回了以前那種悠閑讀書的時(shí)光。那節(jié)課，我們跑完操場(chǎng)，便做自由活動(dòng)。我拿起楊紅櫻阿姨的《能味出孩子味的烏龜》，尋找著看書的好地方。
一陣風(fēng)把我的目光帶向了田園樂的榕樹陰下，我懷念起以前那悠閑的日子。于是，便很快吹去灰塵，坐了下來，打開了書的大門。
楊紅櫻阿姨寫的書，似乎有一條秘密通道，把我?guī)нM(jìn)了書本中。讀了龜背上那譯出來的甲骨文，我似乎明白了為什么以前我們擁有美好的時(shí)光，而現(xiàn)在，只剩下回憶和懷念。因?yàn)椋笕藗円詯鄣拿x，強(qiáng)迫我們看沒有兒童色彩的.文字，使我們失去了讀他們所謂的”閑書”的時(shí)光。末了，書中的烏龜在我的心中，似乎有了他的地方，就一定有真正的孩子，一定有每天可以自由讀書的孩子。哎，書看完了，我的心似乎還在是書中。
啊，真懷念悠閑讀書的日子呀！
讀書的作文300字 篇2
讀書是一種樂趣，高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”古代詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀一本好書，就猶如和位高尚的人談話，從我會(huì)認(rèn)字到現(xiàn)在，已經(jīng)讀過許多書了，什么類型都有，讀書給我七彩童年帶來無窮無盡的快樂……
我喜歡遨游在書的海洋里，體會(huì)讀書帶給我的快樂。
《愛的教育》讓我在愛的海洋里暢游，知道了愛是誰么；《綠野仙蹤》讓我和多蘿西一起遨游了世界，體會(huì)到了家是誰么的.重要；《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》讓我和洋蔥頭一起經(jīng)歷了各種困難，就出了大家；《奔跑的女孩》讓我體會(huì)到了我們每天向嶄新的一面前進(jìn)，奔跑……
記得暑假期間，爸爸給我買來了一些新書，我很喜歡這新書，一直珍惜著，害怕弄臟了。每天放在枕頭底下，一頁也沒翻開過，一直放在那兒，有時(shí)還把書的封面擦擦，清理干凈。
到現(xiàn)在，我才知道：一本書不在于它的新舊，而在于他的文學(xué)價(jià)值。總之一句話：是書籍豐富了我們的頭腦，給我補(bǔ)充了大量的營養(yǎng)，讓我知識(shí)面更加寬廣、豐富。
書，是人類的“營養(yǎng)品”，是一面明鏡，照亮了人生的道路……
讀書的作文300字 篇3
人們常說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”所以我知道我的人生中得吃不少的營養(yǎng)品了！
記得去年春節(jié)，媽媽帶著我去樂東玩，快回家時(shí)，媽媽就帶著我去新華書店買書。到了書店，我便上了二樓看我最喜歡的童話書。從最里面的一排，我找到了《安徒生童話》，我就迫不及待地拿著“營養(yǎng)品”如醉如癡地看著。看了第一篇，我發(fā)現(xiàn)我愛上了這本書，所以我急切地問媽媽可以買這本書嗎？媽媽見我非常喜歡這本書，就毫不猶豫地答應(yīng)了。
坐上了汽車，我們很快到了家。利用放假的時(shí)間，我又拿出“營養(yǎng)品”來看。看了一篇有一篇，每篇故事都有不同的.味道，比如：《野天鵝》讓我覺得不可思議，《丑小鴨》令我傷感，《賣火柴的小女孩》讓我無比同情……
我愛書，我愛我的“營養(yǎng)品”！
讀書的作文300字 篇4
圖書角里陳列著許多有意思的課外書，有本書深深地吸引了我，封面上寫著《笑貓日記——保姆狗的陰謀》，我立刻把它借來看。
書中講述了牧羊犬“帥仔”和它的保姆狗“老頭”發(fā)生在翠湖公園的一件事。“老頭”智慧、冷靜和堅(jiān)韌，但嫉妒心卻使它喪失了理智。因?yàn)闇厝嵬昝赖摹皫涀小钡牡絹恚尡Ｄ饭肥チ酥魅说?寵愛，“老頭”三番五次地企圖置“帥仔”于死地，但最后“老頭”非但沒有成功，還把自己的性命搭了進(jìn)去。
故事最后，“老頭”沒能走出自己設(shè)下的牢籠。原本，“老頭”是一只具有優(yōu)秀品質(zhì)的好狗，但是它沒有克制住自己的嫉妒心。嫉妒心真是可怕！在人類的世界也是一樣，我們對(duì)待任何事物都應(yīng)該懷抱著一種廣博的胸懷。這樣，不僅能與人相處得更加愉快，也能活得更加輕松。
“每個(gè)人頭上，都有一片屬于自己的天空。”是的，每個(gè)人所擁有的也是獨(dú)一無二的。我們現(xiàn)在所擁有的，正是別人所羨慕著的！我們要相信自己的價(jià)值，不要在嫉妒中迷失了方向，要學(xué)著敞開心胸，放遠(yuǎn)目光，做最輕松自在的自己，這就是我讀完這本書后的感受。
讀書的作文300字 篇5
這本書主要講了安利柯與家人與同學(xué)的生活。安利柯的爸爸媽媽都是富有愛心的人，他的姐姐也非常善良。
安利柯的同學(xué)可多了，有寬宏大量的`卡羅納、活潑開朗的柯萊蒂、弱不禁風(fēng)的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西……
他們的生活紛繁多變，每天的壞事情讓他們心煩意亂，不過，他們總能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。每天的好事情又讓他們喜上眉梢，更加熱愛生活。
在這本書中，有正義與邪惡的較量；有快樂與悲傷的情感；又成功與失敗交替。每當(dāng)一件事從我們身邊走過，我們會(huì)感到時(shí)光流逝，當(dāng)每一件事迎面而來時(shí)，我們又會(huì)感到高興。
其實(shí)，用愛來播撒希望的種子是我們每個(gè)孩子的愿望，我真希望我也能變成安利柯，感受一下大家庭的愛。
讀了這本書，我最大的感慨就是：其實(shí)每個(gè)人都有愛心，只是沒有更多的表現(xiàn)出來罷了，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，整個(gè)世界就會(huì)擁有龐大的愛！
讀書的作文300字 篇6
在一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我校舉行了讀書嘉年華活動(dòng)。
下午，讀書嘉年華的啟動(dòng)儀式開始了。可是，我沒法觀看啟動(dòng)儀式了，因?yàn)槲疫�要給每個(gè)年級(jí)的`每個(gè)攤位進(jìn)行評(píng)分。等我把評(píng)分表交給菲菲老師時(shí)，活動(dòng)早就開始了。
驟然間，操場(chǎng)熱鬧極了！小朋友們跑來跑去，一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒看看那個(gè)，像一只小猴子似的。五（8）班的攤位最熱鬧了。同學(xué)爭先恐后地買書，我不明白他們?yōu)槭裁础槭裁催@么瘋狂。于是，我費(fèi)了好大力氣擠進(jìn)人群，看了個(gè)明白。原來，他們都是沖著免費(fèi)的棉花糖來的，只要你買書，就能吃到甜甜的棉花糖。我抵擋不住誘惑，買了一本書，吃到了甜甜的棉花糖。哈哈！我變成了白胡子老爺爺啦！
我繼續(xù)往前走，又買了兩串千紙鶴，就往我們班級(jí)的攤位走去。我來到攤位，媽媽已經(jīng)在這兒等我了。我看見有同學(xué)在幫忙賣水，于是，我也幫忙。我們拿著水，在跑道吆喝著。有的同學(xué)干脆把書也拿來賣了，大聲地吆喝著、叫著，把老師給逗笑了。
本來我和譚文詩、郭晨、曾璟璇一起上臺(tái)背古詩。排隊(duì)不久，活動(dòng)就結(jié)束了。
今天我度過了一個(gè)快樂的讀書嘉年華！多令人開心啊！
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