理想的作文（實(shí)用4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的理想的作文4篇，歡迎大家分享。
理想的作文 篇1
理想是什么？理想是黑夜里的路燈，發(fā)出明亮的光芒照亮你的路；理想是沙漠中的清泉，用清涼的甘露滋潤(rùn)你的嘴；理想是大海上的路標(biāo)，用箭頭指明你的家……理想會(huì)一直堅(jiān)持，也會(huì)突然改變。
曾經(jīng)有兩只小鳥，它們都有一個(gè)理想就是找到一個(gè)最安全的家。一只小鳥飛了一天，看到一個(gè)較高的樹枝它便想：再飛實(shí)在太累了，也不知啥時(shí)候能找到，就住這了。另一只小鳥依舊不放棄，繼續(xù)飛著，它心中一直堅(jiān)定地想：我一定要找到一個(gè)家。于是，它不停地飛。
我就是第一只鳥經(jīng)常有理想，但總是因?yàn)榇煺叟c年齡的變化而放棄，然后滿足于現(xiàn)狀。在我三歲那年，我想當(dāng)空軍司令；在我五歲那年，我想當(dāng)大發(fā)明家；在我八歲那年，我想創(chuàng)業(yè)；在我十一歲那年，我只想當(dāng)個(gè)小白領(lǐng)；如今，我只想吃飽穿暖，有家住。或許人生就是這樣，一下這樣一下又那樣，接觸的越多，懂的越多，對(duì)世界了解越多后，原來對(duì)轟轟烈烈青春的追求，都會(huì)在平淡的柴米油鹽中消磨。
有人問我：‘你有理想嗎？你的理想是什么？’我想了一下，對(duì)她說：‘我的.理想有很多，也可以沒有。’她一頭霧水，十分不解。我笑了笑說：‘這要看你是否在朝著理想行動(dòng)。’
同樣，也有很多堅(jiān)持理想的人。結(jié)局卻十分不同，馬云堅(jiān)持理想，在失敗了幾十次后成功創(chuàng)辦了阿里巴巴，成為中國(guó)首富。然而，我媽一個(gè)朋友的兒子堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)，又是開工廠，又是開食品店，最后經(jīng)歷了千辛萬苦，還是失敗了，帶著四百多萬的欠債回家了。聽到這兒有人又會(huì)問：‘那我們到底應(yīng)不應(yīng)該堅(jiān)持理想呢？失敗的代價(jià)這么大，可成功又是如此有成就感。’對(duì)此，我的回答是如果你的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，你可以堅(jiān)持，雖然失敗了，但至少你奮斗過。如果你心里不太強(qiáng)大，那你大可以換一個(gè)小一點(diǎn)的理想，平平淡淡過一輩子也沒什么不好。理想有大有小，不一定要這么大。
同樣，人生也一樣，有長(zhǎng)有短，有平淡也有激情。如果你有理想，并且有足夠強(qiáng)大的心理，那一定要堅(jiān)持，不論是失敗還是成功至少你努力過，到老了后你不會(huì)后悔。
理想的作文 篇2
我的理想是希望長(zhǎng)大后可以當(dāng)一名教師，可以讓一些孩子學(xué)會(huì)許許多多的道理和知識(shí)。
記得以前有一次，老師拿著個(gè)文具袋問我們：“你們說這個(gè)文具袋是誰(shuí)發(fā)明的呢？”我們的回答一致，異口同聲地說：“是科學(xué)家。”老師反駁我們：“不！這個(gè)是老師發(fā)明的。”當(dāng)時(shí)我們所有人都一頭霧水。老師向我們慢慢的解釋道：“文具袋的確是科學(xué)家發(fā)明的，但科學(xué)家持之以恒的精神是老師教的。”我們當(dāng)時(shí)才恍然大悟。我不由得向老師生出了一種崇拜感，所以我想成為一名教師。
每當(dāng)我看到老師獻(xiàn)出他的時(shí)間來讓我們的知識(shí)不斷提高，我就一直想向老師說一聲謝謝。謝謝老師為了我們，而獻(xiàn)出了自己寶貴的時(shí)間；謝謝老師為了我們，而改作業(yè)改到傍晚；謝謝老師為了我們，而不知疲倦地在工作。老師的`這種舍己為人的精神，也讓我下定決心，要當(dāng)一位老師。
此外，我最佩服一位老師，就是我們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師：陳老師。他對(duì)于我們學(xué)生既是個(gè)和我們和諧相處的朋友，也是個(gè)對(duì)我們盡心盡力的老師。這個(gè)老師很喜歡給我們講故事，一個(gè)個(gè)故事，讓我們明白了一個(gè)個(gè)做人的道理。原來當(dāng)老師不但可以教會(huì)我們知識(shí)，更可以教會(huì)我們一些道理。因此我更想當(dāng)個(gè)老師。
我長(zhǎng)大的理想是當(dāng)老師，這個(gè)理想一直都沒在我心里改變過。
理想的作文 篇3
理想是石，敲出了星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩，每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名老師。
教師是個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè)，有人說;老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師是春蠶，為我們無私奉獻(xiàn);老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵。老師是個(gè)高尚的職業(yè)，他引起了我無限的敬仰之情。我從小就渴望當(dāng)一名老師。那一個(gè)成功人士，那一個(gè)受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來的?所以我堅(jiān)定了信念，想著我的目標(biāo)走下去。
如果有一天，我成為了一名老師，我將會(huì)帶同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦，我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘，我會(huì)讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂園，數(shù)學(xué)的海洋，英語(yǔ)的世界。用豐富的.知識(shí)去開啟那些孩子們的心靈。讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。我會(huì)和他們用心交流，不讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，不敢吐出自己的真心話。為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)美好的理想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。要知道，實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，俗話說：“有志者，事竟成”。也許這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn)，但只要有信心，有勇氣就一定會(huì)成功，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印攀登上去，做一名優(yōu)秀的老師。
仰望天空，要腳踏實(shí)地，埋下理想的種子，向著它生長(zhǎng)的方向不斷的努力，我堅(jiān)信小種子也會(huì)變成參天大樹。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。
理想的作文 篇4
理想是一縷溫暖明媚的陽(yáng)光，驅(qū)走心中的陰霾；理想是一泓清澈甘甜的泉水，滋潤(rùn)干涸的心田；理想是一顆熠熠生輝的明星，照亮黑暗的夜空。——題記
理想的美麗，在于她有無窮無盡的魅力。吸引著古今中外的人們，用自己的言行乃至生命書寫了一篇篇華麗的理想之歌。“為世憂樂者，君子之志也，不為世憂樂者，小人之志也。”安邦定國(guó)是荀子的理想。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。”他為此堅(jiān)定不移，執(zhí)著追求。于百家爭(zhēng)鳴中，著書立說，樹一家之言，成法家之源。“人生之最高理想，在求達(dá)于真理。”這是李大釗的'理想。為了理想，他不惜舍命也毫不動(dòng)搖。“為中華之崛起而讀書”雖言于少年，然***用畢生精力為此鞠躬盡瘁死而后已。“鐳”的母親居里夫人，熱愛科學(xué)，追求真理。專心致志，潛心研究。甘于淡泊，疏于名利。理想的美麗，在于她“敲碎了黃金夢(mèng)，洗滌了自私心。”她使熱愛者激情澎湃，矢志不移，感天動(dòng)地，造福人類；她使追隨者物我兩忘，靈魂崇高，名垂千古，光照子孫。
理想的美麗，在于她的博大精深，她用深沉誘惑著自然界的一切。聽那潺潺的小溪水流不息，它的理想不是波濤洶涌浪高千尺，而是為那旁邊的小橋人家獻(xiàn)上自己的甘甜；看那參天筆直的白楊挺立風(fēng)中，它的理想不是屈曲盤旋旁逸斜出，而是為過路的行人撒下一片綠蔭；看那新鮮飽滿的果實(shí)掛在枝頭，它的理想不是絢爛多彩耀眼奪目，而是為營(yíng)養(yǎng)匱乏的人們解去饑渴……世間萬物的理想看似平凡實(shí)則崇高。是理想使一切更完美，更有價(jià)值。
理想的美麗就在于她法力無邊的魔法。人人都知道，理想的路上充滿重重荊棘，布滿層層沙礫，可是她還是深受人們的青睞。理想之花像施了魔法一樣，扎根于人們的心中，希望的沃土培育她萌芽，信念的堅(jiān)定催生她開花，意志的力量錘煉她結(jié)果。
理想的美麗時(shí)時(shí)誘惑著我。理想之花的芬芳時(shí)時(shí)浸潤(rùn)著我，理想之花的甘露時(shí)時(shí)澤被著我。我深知，這花的芬芳需要勤勞的汗水澆灌，這花的醇香需要辛酸的淚水釀造。可是，我追尋，我努力，我無悔！因?yàn)椋何业纳顣?huì)因此變得絢麗多姿，我的世界會(huì)因此變得光輝燦爛，我的人生會(huì)因此變得綺麗壯美！
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