荷花的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的荷花的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花的作文 篇1
在我的腦海中，有許許多多關(guān)于班級同學(xué)的記憶，其中有一件同學(xué)之間的事，是我至今都難以忘懷的。
那天，我剛剛交了一個新朋友，我高興極了，在教室門口唱著歌。咦，那是誰?我的歌聲戛然而止，眼睛開始不停地打量著她：深綠色的小熊棉衣，雪白的球鞋，黑色的長發(fā)，在風(fēng)雪中發(fā)抖的身體。讓我想想，她是——哦，原來是我們組的衛(wèi)生組長張玉璽!那時我跟她還只是普通同學(xué)，我們走的不是很近，每次看見她，她總是一臉笑容。今天她這是怎么了?
我小心翼翼地跟張玉璽說話，生怕碰到了她的痛楚：“張玉璽，你怎么了?”我輕聲說。她回過頭，眼里有些驚訝。不一會兒，她的眼中再次含滿了淚水。我有些手足無措，對她說：“你別哭了，把事情說出來，說不定我還能幫你呢?”我把手搭在她的`肩上，對她微笑著。她也笑了，不過笑得很不自然，有些像苦笑。她用斷斷續(xù)續(xù)的聲音對我說：“我有兩個好朋友，上午在一起玩游戲的時候，我因為沒有聽懂規(guī)則而打亂了游戲，她們很生氣，就把我開除了她們的團(tuán)隊，并對我說以后再也不能和她們做朋友了。”說著張玉璽又哭了起來。她緊緊地握住我的兩只手，低著頭，咬著嘴唇，不說話了。我在心底為她打抱不平，同時我也很傷心，為張玉璽失去朋友而傷心。我看著張玉璽，心中突然冒出了一個念頭——我要和她做朋友!我對她提出了我的想法，張玉璽點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛里頓時有了彩虹般的光彩。我高興極了。隨后，我們一起跳繩、做游戲，玩得可開心了。張玉璽也忘記了憂傷，心情變得明朗起來……
這就是讓我特別感動的一件關(guān)于同學(xué)之間的事，經(jīng)過了這件事，我更加認(rèn)定同學(xué)之間的友誼!
荷花的作文 篇2
“小荷才才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?”這是楊萬里寫的詩《小池》是描寫荷花，我生活在杭州，這里有一個美麗的地方：西湖!
杭州西湖的夏天，湖里都是荷花，這時是很美的無法用詞語來形容。極了.曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的.，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動。
仔細(xì)看荷花千姿百態(tài)、潔白無暇象水晶一樣純潔，我愛你荷花是你的美麗深深吸引了我，你在我心中你是花中之王!!!
荷花的作文 篇3
若你問我，問我最喜歡什么花，我會果斷的回答夏天的荷花。
我喜歡夏天的荷花，夏天的荷花開在池塘里，綠色的荷葉鋪滿了池塘，使得那些立在荷葉間的荷花更加顯得高潔。夏天的荷花一朵一朵的綻放，不管是粉色的，還是白色的都是那般的迷人。
在炎熱的夏天里，是這一池的荷花給我?guī)砹饲鍥龅母惺堋o論夏日的陽光有多么的熾烈，也不論氣候有多么的灼人，荷花都用它最美的'姿態(tài)綻放。當(dāng)夏天里的我感受到焦躁時，我看著這滿池的荷花，心里竟也慢慢寧靜了下來。
在夏天喧囂的蟬鳴聲中，也在人們熱得焦躁時，這些在夏陽下的荷花安安靜靜的聳立在水中央。夏天的荷花用它自身的清靜淡然讓我們感受到了夏天里少有的清涼，這是由內(nèi)而外的一種清涼。
并且在夏天不同的時刻里，荷花給我們帶來的感受也大不一樣。清晨的荷花，花瓣上還沾著小水珠，在東邊緩緩升起的太陽之下，荷花帶來的朝氣撲面而來。等到傍晚時分，夕陽西下，漫天的晚霞倒映在池水之中，池塘里的荷花就如立在晚霞之上般，開在天空之上。這樣的荷花成為了我眼中的仙子，它的美麗令人難忘。
并且在這燥熱的夏天里，荷花是少有的能夠迎著這熱陽綻放的鮮花。在明亮的陽光下，它非但不見絲毫的萎靡，反而在這明亮的陽光之下開得更加的旺盛，也更加的美麗了。我喜歡夏天的荷花，每年夏天一來，我最期待的也就是看著那一池的荷花一一綻放。
今年的夏天里，這一池荷花開的似乎比往年更加美麗了。我想等到明年夏天到來，這一池荷花會不會開的更加的令我驚嘆？
荷花的作文 篇4
說到荷花，那種美麗而又超凡脫俗的植物。今天，我就觀看了它，讓我來說說吧。
那綠油油的葉真美麗，遠(yuǎn)看整個荷花池挨挨擠擠，近看又像一個大盆，十分美麗。
過了幾天，在這荷葉里長出了嬌艷無比、參差不齊的荷花，有的正含苞欲放、有的已完全盛開。這時，一只蜻蜓突然停在上面，這不禁讓我想到了兩句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷花有的是粉紅色的、有的是雪白色的，只見盛開的荷花里長出了金黃色的小蓮蓬，真是十全十美，在微風(fēng)的`吹拂下，它們迎風(fēng)搖擺、姿態(tài)高雅，真美！
過了幾天，荷花有的凋謝了，長出了嫩綠的小蓮蓬，你知道嗎，這種東西還可以做成美味佳肴呢。
我愛它的花，愛它的葉，更愛它那超凡脫俗的美麗！
荷花的作文 篇5
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。這一朵在微風(fēng)中點(diǎn)頭；那一朵害羞的低著頭；還有那朵亭亭玉立在荷池中央。看著看著，我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。在微風(fēng)中翩翩起舞，風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜的站在那兒，蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢。小烏龜浮出了水面，告訴我潛水的樂趣。小瓢蟲輕輕地停在我的身邊，告訴我它今天化了個彩妝。螞蟻劃著樹葉船從我的`身邊經(jīng)過，告訴我昨日的歷險。這時我聽到小青蛙“呱呱”的叫，告訴我它編了一首曲譜……
荷花的作文 篇6
我很喜歡荷花。
荷花生長在荷塘或湖泊里，走近一看，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，荷葉綠油油的，擠擠挨挨，一片片荷葉又大又圓，像一把把撐開的'小傘，把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真像詩人楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
一株株荷花佇立在湖中，它們姿態(tài)各異，有的含苞欲放，有的才張開兩、三片花瓣兒，好像一個害羞的小姑娘，有的荷花已全部盛開，像一個亭亭玉立的少女——突然，一陣風(fēng)吹來，一朵朵荷花就隨風(fēng)舞動像一個個仙女一樣，真可謂是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我不禁被這景色深深地陶醉了。
荷花有一種值得人們學(xué)習(xí)的品德，出淤泥而不染，不管有多少污濁的雜葉或爛泥，它都能開出美麗的花兒，我特別喜歡荷花，你喜歡嗎？
荷花的作文 篇7
今天，媽媽帶我去洪湖公園看荷花，來到公園，我們看見一大片一大片墨綠墨綠的荷葉襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花，有的含苞欲放，有的花瓣全都展開了。在一朵朵漂亮的荷花前開著一個個 嫩綠的蓮蓬，好像手拿著話筒正在唱歌的姑娘。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，墨綠的'荷葉襯著粉紅的荷花，近處看蜻蜓和蝴蝶在荷葉上飛來飛去，小魚兒和小蝌蚪在圓圓的荷葉下游來游去，恰似一幅美麗的圖畫，我望著 荷花叢，都舍不得回家。
荷花的作文 篇8
夏天的到了，荷花開了，荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨。下大雨了，蜻蜓在荷葉下bi雨，過一會雨停了，青蛙和蜻蜓紛紛的出來了。
一場雨過了，荷花也有精神了，荷花有的開了，有的'敗了，光剩蓮蓬了，還有的剛長出來。
蜻蜓身上有黑色的、紅的、黃的、還有綠的。蜻蜓在荷花上面捉蚊蟲，青蛙好像張開嘴巴在捉蟲子，為農(nóng)民伯伯服務(wù)，池塘邊的小草也長起來了。天上的小鳥在叫，好像在說，夏天真熱鬧！
夏天的景色真美麗！
荷花的作文 篇9
低頭弄蓮子
我覺得“低頭弄蓮子，蓮子清如水”真是好句子，清新自然之極！
“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。”也不錯，可是顯然用過一番心思了。
“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”，有些小女子態(tài)。
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”又太悲涼了。
我不太喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這樣的句子，總覺得它過于“偉大”，一味強(qiáng)調(diào)西湖荷花的多和艷，對于花本身卻沒有更多的體察與關(guān)愛，少了一些真摯的情感。宋詩喜歡說理，受理學(xué)思潮的影響，說理多了，感情肯定少了。而理學(xué)家們有時不免大言欺世，張載說要“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，抱負(fù)固然遠(yuǎn)大，卻與普通人沒多大關(guān)系。害得后來的讀書人往往不肯腳踏實(shí)地，深受其害！這兩句詩也一樣，以“天”“日”作比，氣勢很大，很了不起，只是越讀越覺得趣味寡，刷到墻上很像是官員們夸耀政績的口號！當(dāng)導(dǎo)游詞不錯，事實(shí)上它在西湖導(dǎo)游的口中出現(xiàn)的幾率也是最大的。只是除了激動以外，不會讓人有任何感動。
“采蓮南塘秋，蓮花過人頭”，一定是真正下過水塘里的人才寫得出來，一定是內(nèi)心里真正喜歡這荷花，不把荷花一定要看成別的什么的人才寫得出來，那些站在岸上的人不會有這般感受，那些呢噥?zhàn)鲬B(tài)、傷心人別有懷抱的也不會這么寫。它好就好在它的全出天機(jī)，好就好在那是一個文化初創(chuàng)的'時期，思維沒有定勢、心態(tài)沒有僵化，一切都是那么充滿了萌生期的活潑潑的朝氣。
中國人喜歡荷花，熱愛荷花，還因為荷花是雅俗共賞的，她不僅僅是歷代文人雅士吟誦的對象，也是老百姓生活中喜聞樂見的事物，是民間美術(shù)中的重要題材。
在明清以來的民俗用品中，利用諧音的手法組成“連年有余”或者“百年好合”的圖案，一定是最常見的。不光年畫中有、刺繡中有，也遍布于玉器、石雕和木雕中。前者的“蓮”通“連”，常常描繪盛開的荷花下一個胖娃娃抱著一條大魚，以示盼望年景豐收、生活富足之意。后者的“荷”通“合”，多見于婚慶的場所，以鴛鴦與荷花的組合來表示對婚姻的和諧與美滿的祝福。
荷花再怎么清高，在老百姓這里，依然只是他們熱鬧而平凡的人生的一部分而已。
“采蓮南塘秋，蓮花過人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水”，不炫技、不逞巧，雖不可句摘，可是，真好！
荷花的作文 篇10
今天，是個很特殊的日子。是國慶節(jié)？是建軍節(jié)？錯！今天，是我與荷花，荷葉，蓮蓬進(jìn)行了零距離接觸的日子！
來到荷花池邊，微風(fēng)正吹拂在我的臉上，望著遠(yuǎn)處那一池荷花，我不禁贊嘆起來。偶然間我發(fā)現(xiàn)旁邊花叢中隱藏著一條小路！我走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)在這里，荷花，荷葉，蓮蓬近在眼前！我走上前去，發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓正立在一卷剛剛長出來的荷葉上，真不愧是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”那荷葉，猶如一個嫩綠的蝴蝶蛹，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕搖擺著；它又猶如一個沉睡著的小孩兒緊緊抓住的被子；又猶一個只被切開一點(diǎn)的綠色長面包。再看那些展開的大荷葉，不由的，就覺得像一個生在水面上的綠平臺，什么？不信你看著小水滴，它正在平臺上玩呢！
不知不覺，我走到了一朵荷花跟前，低下頭，注視那朵粉紅色的盛開的荷花，只見荷花中心有一個小蓮蓬，蓮蓬四周，是密密的雄蕊，就像一個個侍從圍坐在一個高高在上的國王下邊，真可愛！那五瓣粉紅色的花瓣，猶如一個精致的托盤。一陣風(fēng)吹來，帶著荷花的清香與河面清新的空氣吹向我，我感到一陣神清氣爽。再一看那荷花，啊！更美了，只見在風(fēng)的吹拂下，花瓣一會蓋到花朵中心，一會兒，又閃到一旁，活像個調(diào)皮的小孩童，而蓮蓬呢？若隱若現(xiàn)，美極了！向遠(yuǎn)處望去，千萬朵荷花都在舞蹈，猶如仙女在跳舞呢！瞧！這一朵跳的最起勁，一會兒，將花瓣開開合合，一會兒，將花朵搖的像瘋狂的“貝多芬”，一會兒，又微微踏起舞步……我忍不住俯下身去，摸了摸那圓形的花瓣，毛絨絨的，略帶一點(diǎn)柔柔的感覺，我又摸了摸“坐”在荷花中的“國王”——蓮蓬，啊，一股細(xì)細(xì)的光滑的感覺布滿全身，真舒服，它也許比嬰兒的手還嫩吧！一低頭，我發(fā)現(xiàn)，一朵花的花瓣正在向下落，最后，落在了水面上，水面擴(kuò)散出一圈微微的.水波，荷花的花瓣，飄在清澈的小河上，猶如一條行駛在愛河中的愛之船，駛向，遠(yuǎn)方……望著那只小巧玲瓏的“船”，我的心中不由默默祝愿：花瓣啊！祝你一路順風(fēng)，希望你能載著我的心愿，永遠(yuǎn)前進(jìn)……
我，聞著荷花淡雅的清香，感受著清新的空氣，欣賞著美麗的荷花，一路走著，這荷花池，簡直比仙境，還要美……作文
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