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    我的初中三年作文

    時(shí)間:2024-04-12 17:20:33

    我的初中三年作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的初中三年作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的初中三年作文

    我的初中三年作文1

      從今年的八月起,我已經(jīng)是一個(gè)16歲的大男孩了,也到已經(jīng)到了可以初步判斷事物是非對(duì)錯(cuò)的年齡了,真希望自己永遠(yuǎn)別長(zhǎng)大,可時(shí)間總是如行云流水般的從我的指間劃過(guò),從我的筆尖躍過(guò)從的夢(mèng)想飛過(guò),人總是要長(zhǎng)大的,隨著時(shí)間的流逝,與我一同成長(zhǎng)的除了快樂(lè),還有那無(wú)盡的煩惱語(yǔ)哀愁,真懷念小時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮的,可以什么都不用擔(dān)負(fù)的日子。但是現(xiàn)在我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了,這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈,初中生活也已經(jīng)快到頭了,可是我學(xué)到了什么呢?回想著這幾年的自己,到底是為什么而活,我好茫然、好彷惶。想不到自己就這樣渾渾噩噩的過(guò)了十幾年,十幾年來(lái),我存在的價(jià)值是什么?我該怎樣才能讓他成為不悔的`歲月呢?我要怎樣才對(duì)得起自己,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢?16歲了,世界變復(fù)雜了,誘惑變多了,當(dāng)那一次次美麗的誘惑蠱惑著都市的人心時(shí),我該何去何從呢?當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí),誰(shuí)能告訴我哪一條才是真正適合我的綠色通道呢?現(xiàn)在的年齡應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說(shuō)“拜拜”畢竟那是旅途中一閃即逝的美麗流星只是生命中的匆匆過(guò)客而已,春去秋來(lái),日復(fù)一日、年復(fù)一年,我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)這那私自翻看我們?nèi)沼浀母赣H說(shuō):“NO”我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見(jiàn),我們已不再是被家長(zhǎng)任意擺布的洋娃娃,我們?cè)诮?jīng)歷一次次的磨難后一學(xué)著獨(dú)自長(zhǎng)大,在一次次沉重跌倒后,已學(xué)著努力的站起并吸取教訓(xùn),從而重新起跑,在遇到一次次的挫折后,已學(xué)會(huì)告訴自己,逃避問(wèn)題才是最大的問(wèn)題,逃避根本毫無(wú)價(jià)值,因?yàn)樘颖苤髥?wèn)題依然存在。如今我已一步步走向成熟,慎重尋找人生位置,當(dāng)然在這漫漫途中,我也許會(huì)千瘡百孔、血流不止,但我心安然,人生的經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我學(xué)會(huì)為自己療傷、止血。

    我的初中三年作文2

      友誼,是滋潤(rùn)心田的一汪甘泉;友誼,是溫暖人心的一縷陽(yáng)光;友誼,是催人奮進(jìn)的一種養(yǎng)分。正是因?yàn)橛辛四悖业氖澜绮鸥恿聋悺?/p>

      小學(xué)三年級(jí),你邀請(qǐng)我去你家過(guò)生日,因?yàn)槲译x你家比較近,所以下午四點(diǎn)鐘就到了你家。當(dāng)時(shí)正值暑假,你還請(qǐng)了我一只冰糕,我和你一起打電腦游戲,同時(shí)向你請(qǐng)教了許多問(wèn)題,你都“不恥下問(wèn)”,一一為我解答。使我得到了許多幫助,友誼真是滋潤(rùn)心田的一汪甘泉。

      時(shí)光飛逝,我邁入了中學(xué)的大門。上了初一,功課變得繁重了,你我在一起的時(shí)間也變少了。有一次,我考砸了,后退了好幾名,心情十分郁悶。看著滿篇見(jiàn)紅的.試卷,不住地嘆氣。正在這時(shí),你過(guò)來(lái)找我玩,上樓后,你首先安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這只是一次而已,誰(shuí)沒(méi)有考砸的時(shí)候呢?下次再努力。”我應(yīng)了一下,拿出象棋和你殺了起來(lái)。你我殺得十分激烈,下了幾盤后,所有的煩惱都被拋到了九霄云外,心中的不快和郁悶也都消失了。友誼真是溫暖人心的一縷陽(yáng)光。

      光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼到了初四生活變成了快節(jié)奏。時(shí)光猶如音符一樣跳著離開(kāi)了。你我都變得比以前努力,每次考完試都要互相打電話詢問(wèn)對(duì)方成績(jī),一見(jiàn)你哪科比我考得高,我就暗暗發(fā)誓要超過(guò)你。就這樣,你我共同奮斗,成績(jī)也提高了一大截。友誼真是催人奮進(jìn)的一種養(yǎng)分。

      歲月的風(fēng)鈴搖啊搖,轉(zhuǎn)眼搖過(guò)了十四個(gè)春秋,正是因?yàn)橛辛四悖业氖澜绮抛兊昧聋惻c豐富多彩。

    我的初中三年作文3

      告別塵世的喧鬧繁華,走進(jìn)那幽深秀麗的山間,流水潺潺,桃花飄零,青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。這就是《世外桃源》給我的快樂(lè)——清新、幽雅、脫俗的世外桃源。脫離現(xiàn)在這和平幸福的年代慢慢溶入烽煙四起,槍林彈雨的年代,感覺(jué)那為光明而戰(zhàn)斗的奮斗精神,那剛強(qiáng)不息的勇氣,這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的快樂(lè)——樂(lè)觀、進(jìn)取、剛強(qiáng)、勇敢的精神。五彩的童年,熱情奔放的少年,這一切美好的時(shí)光中有一半是書的海洋。從幼小無(wú)知的我到現(xiàn)在追求夢(mèng)想的我,改變了很多很多,惟獨(dú)讀書這一習(xí)慣,從沒(méi)有改變過(guò)。

      它給我的不僅僅是神奇,更多的是歡欣、快樂(lè)和人生的啟迪。自從看過(guò)了《愿望樹(shù)》我就更加地愛(ài)書了。我羨慕書中的幽偌,她可以說(shuō)是一個(gè)女才子。她所讀過(guò)的書多的沒(méi)法說(shuō)。她愛(ài)小說(shuō),愛(ài)到發(fā)狂的地步。特別是那部《荊棘鳥(niǎo)》,她推崇的不得了。看了一遍又一遍,被那本書中梅吉一生的悲哀所感動(dòng)。這種感動(dòng)又通過(guò)《愿望樹(shù)》傳到了我的`體內(nèi)。對(duì)于一個(gè)有著極強(qiáng)好奇心的我來(lái)說(shuō),心里就放不下了:不由自主地奔向了書店……令我失望的是,我沒(méi)有足夠的資金,對(duì)于它,我只是可遇而不可求。那種對(duì)于我來(lái)說(shuō)天高的價(jià)格,我是很難承受的。我失望地向店外走去。

      突然,一個(gè)書名從我的眼角閃過(guò)。我立刻停步將頭慢慢偏轉(zhuǎn),那書名從我的眼角緩緩移到正中間——啊!《小王子》!這也是幽偌的最愛(ài)。我拿起它,翻開(kāi)背面。令我喜悅,甚至狂歡,我有能力買下它!我轉(zhuǎn)頭奔向了“收銀臺(tái)”……書,給我以美的渴望;讀書,給我以夢(mèng)的天堂;我以讀書為樂(lè),有書為富。我期盼著有一天能擁有《荊棘鳥(niǎo)》,也期盼著能盡情享受它的快樂(lè)。

    我的初中三年作文4

      她是我們第二位母親,我們尊敬她,我們愛(ài)惜她。她很美,每次看見(jiàn)她臉上都是帶著嚴(yán)肅,但她為了我們已經(jīng)付出了太多,太多,我們給她的壓力太大,以至于她曾經(jīng)的青春和陽(yáng)光的身體已被我們割得傷痕累累,不過(guò)她在我心中還是如十八歲般的少女那樣美。

      最近的天氣都不讓人喜歡。沉甸甸的心情伴隨著每一個(gè)人,但排除我們班的某幾人以外,那幾人與我們相反,有點(diǎn)活潑,以至最后的結(jié)果——闖了禍(遲到)。對(duì)于這種情況,我們班是給予雙倍時(shí)間償還,但這幾個(gè)人中卻有一個(gè)人沒(méi)有守約,放學(xué)時(shí)他一人獨(dú)自逃走了。

      大概因?yàn)檫@件事情,她的心情下降了一格。一天的第三節(jié)晚自習(xí),她說(shuō)等等聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞,隨即而來(lái)的是我不想聽(tīng)寫的一聲哀嘆,她明白我嘆氣的原因,她生氣了,罵了我?guī)拙洌乙沧岳⒌耐铝送律囝^。一陣沉寂,她突然問(wèn)道:你們物理剛才是不是考試了?我們點(diǎn)了點(diǎn)頭且應(yīng)了一聲,而后她又問(wèn)我們考試的成績(jī),

      我們一一的如實(shí)回答55分、53分、54分、51分。隨后的`就是40多分的三十來(lái)分的二十幾分的。這一次她真的生氣了,憤怒的吼了許多話出來(lái),之后就有力的踏步而去了。我們知道她為什么生氣惱怒,為了我們,上了這么久的晚自習(xí),成績(jī)依然不見(jiàn)提高,這種成績(jī)?cè)趺醋屛覀兩龑W(xué)?一小段的沉寂后,我明白了,憤怒中有傷也有很。傷,為我們考試成績(jī)而傷。恨,為我們這三年來(lái)不成器所恨。

      長(zhǎng)大后的我們是否能記住最美的她,是否能記住被我們傷害已深的她?

      愛(ài)她——我心中的她,我們的班主任。

    我的初中三年作文5

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20年過(guò)去了,我如愿以償?shù)厣贤炅宋宜蛲拇髮W(xué),在那里讀研,攻碩,然后便在這所大學(xué)里當(dāng)教師,我喜歡這種感覺(jué),這種感覺(jué)給我?guī)?lái)了一種不一樣的感受。

      早晨我來(lái)到學(xué)校,看到自己教的學(xué)生,和他們打招呼,問(wèn)問(wèn)他們的情況,我感到特別的快樂(lè)。之后,我就去辦公室去準(zhǔn)備上課時(shí)的教案。準(zhǔn)備完時(shí),我抬頭看著窗戶外那樹(shù)葉映在玻璃上不規(guī)則的圖案。看了一會(huì)兒,便去上課了,當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓,走在過(guò)道上,同學(xué)們都向我問(wèn)好,我心里特別的'美,走到教室,發(fā)現(xiàn)教室里的座位都滿了,有的同學(xué)為了聽(tīng)我的課,而坐在地上,這讓我大吃一驚,我沒(méi)有想到我這么受歡迎。然后我開(kāi)始講課,當(dāng)我看到我的學(xué)生聽(tīng)我的課是那么的專注,我就特別的享受,我享受著同學(xué)們帶給我的認(rèn)真聽(tīng)講和在紙上“擦擦”記筆記的聲音。我在黑板上寫著這節(jié)課的內(nèi)容,上完課后,我走出教室,回到辦公室,剛坐下,就有一同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,我耐心地給他講解他不懂的地方,講完他就送了我一個(gè)禮物,便走開(kāi)了,我打開(kāi)一看,原來(lái)是一個(gè)筆記本,上面貼著便帖紙,寫著;“老師,我喜歡您講的課,您上課時(shí)在黑板上的字跡是那么的好看,仿佛是活的,您上課時(shí)臉上的那個(gè)笑容像一朵荷花,那么的無(wú)暇,還有您講課時(shí)看同學(xué)們記筆記的樣子,您的眼神中帶有寵愛(ài)。——您的學(xué)生XX”

      我看完了,便把它好好收藏著。

      中午時(shí),我到食堂吃飯,看到食堂是那么的大。同學(xué)們都井然有序的排隊(duì)買飯。

      下午時(shí),我在校園里散步,走過(guò)小橋,走在人行道上,撫摸著一棵棵大樹(shù),看著樹(shù)上的花紋,仰望著樹(shù)上的葉子,發(fā)現(xiàn)大學(xué)里還有這么美的風(fēng)景

      這就是我二十年后的一天。

    我的初中三年作文6

      我住在一個(gè)小村子里,以前山上都是綠、綠草遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。

      我家就住在一片郁郁蔥蔥的竹林旁邊。我們?cè)诤軣o(wú)聊的時(shí)候就去摘幾片葉子來(lái)玩,或在那兒捉迷藏,樂(lè)趣無(wú)窮。旁邊有一條小溪清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)小魚和大小不一的石頭。有的小魚挨得很緊,好像在說(shuō)悄悄話,有的在玩耍。不知從什么時(shí)候起,竹子都被砍了,在那里蓋起了一座很大的段壓工廠。生產(chǎn)時(shí),工廠里都把污水排放在小溪里,小溪變臟了,小魚喝了,都死了。不僅僅是工廠里排放的污水,在人們?nèi)粘I钪幸蔡幪幙梢?jiàn)污水沒(méi)經(jīng)過(guò)處理就直接倒入小溪,流入小河。更可怕的.是農(nóng)民為莊稼除蟲的農(nóng)藥水,他們噴灑完莊稼,把余留的農(nóng)藥水倒入小溪毒性非常大。人們還把自己用過(guò)的垃圾扔到小溪里。久而久之,水源污染就不斷加重。

      雖然人們已經(jīng)注意到污染環(huán)境造成的危害,可是大家還沒(méi)有真正做到講究衛(wèi)生,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)環(huán)境,我們生活的垃圾清理成了各個(gè)地方的重要問(wèn)題。每天都有數(shù)噸的垃圾,好些垃圾是不能焚化或腐化的它們就成各個(gè)地方衛(wèi)生的第一號(hào)敵人。最為直接與嚴(yán)重是空氣污染,空氣污染源主要來(lái)自工廠、汽車、發(fā)電廠等排放出的二氧化碳和硫化氫毒氣。污濁的空氣使人類染上各種奇奇怪怪的病。如果人類扔不注意講衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境的話,也許有一天會(huì)落到無(wú)半寸凈土可住了。

      我希望大家行動(dòng)起來(lái),保護(hù)家園的環(huán)境衛(wèi)生,期望以后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是小溪清澈見(jiàn)底森林郁郁蔥蔥,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)空氣清新甜潤(rùn)。

    我的初中三年作文7

      母親今年三十多歲,她是一名賣書職員。她待人熱情,禮貌。老爺爺和老奶奶都非常喜歡她,她一直是我的榜樣。

      我的母親非常漂亮,她有一雙烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的雙眼和一張能言善辯的嘴。母親的著裝十分樸素,一雙白色的`運(yùn)動(dòng)鞋,一條藍(lán)色的牛仔褲和一件花色的上衣。

      母親不只漂亮,而且非常善良。記得有一天,一位老奶奶來(lái)大家家店里購(gòu)物,老奶奶穿著很樸素,一雙黑色布鞋,一條非常舊的褲子和一件洗的發(fā)黃的白上衣。老奶奶慈眉善目,有一頭銀發(fā),老奶奶和母親聊得非常投機(jī),過(guò)了一會(huì)兒,她看了看表說(shuō):“喲,都五點(diǎn)多了,我得走了。”老奶奶說(shuō)完,拿起東西就走了。母親說(shuō):“大娘,還沒(méi)找您錢呢!”老奶奶仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是繼續(xù)往前走,母親便快點(diǎn)出去,跑到老奶奶身邊,把錢遞給老奶奶。老奶奶感激地說(shuō):“你真是個(gè)好小孩啊!”回來(lái)將來(lái)我對(duì)母親說(shuō):“您為何要把錢給老奶奶?”母親說(shuō):“小孩,雖然賺錢困難,但哪個(gè)的錢更不是大風(fēng)刮來(lái)的,大家不可以昧著良心拿其他人的血汗錢。”我聽(tīng)了母親的話,終于知曉了為何老爺爺和老奶奶都愛(ài)我母親了,原來(lái)是她的真誠(chéng)與善良得到了其他人的認(rèn)同。

      我的母親是一個(gè)善良的人,我愛(ài)我的母親,是我的母親教會(huì)了我如何做人,將來(lái)我要做一個(gè)善待他人,助人為樂(lè),心地善良,像我母親那樣的人。

    我的初中三年作文8

      我是一顆淚滴,一顆星星的淚滴。拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,帶著閃亮的光芒,消失在夜空。我不乞求我的光輝永駐天邊,只愿奉獻(xiàn)自己,為此時(shí)的天空添上一抹金光。

      我是一顆淚滴,一顆天空的淚滴。舍棄靜謐的`天空,奔向迷茫的大地,深深的沁入黑黑的泥土。我不盼望我將來(lái)重返天空,只愿奉獻(xiàn)自己,為此時(shí)土地上的苗兒添一份滋潤(rùn)。]

      我是一顆淚滴,一顆花朵的淚滴。在花瓣間斡旋、滾動(dòng)。如寶石般晶瑩,透露著花瓣的嬌粉。我知道當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí),我就會(huì)消失不見(jiàn)。但是,我愿意。在太陽(yáng)出來(lái)之前,會(huì)把這多愿收留我的花襯托得更美麗。

      我是一顆淚滴,一顆異鄉(xiāng)人的淚滴。輕輕的淚滴,輕輕的滾落下來(lái),輕輕的滴落下來(lái),輕輕的帶去重重的思鄉(xiāng)情。

      我是一顆淚滴,一顆女孩的淚滴。冰冷的淚滴在美麗的面頰上滾落。撫平女孩受傷的心靈。

      當(dāng)我這顆淚滴將要消亡時(shí),回首望去,又看看現(xiàn)在。我又為自己留下了什么?只不過(guò)是外表華麗的身軀。當(dāng)我聽(tīng)到人們回憶起那顆流星,說(shuō)“太美了”“簡(jiǎn)直就是童話”,當(dāng)我看到小苗兒茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出了花,結(jié)出了果,看到花朵更姣妍動(dòng)人,流離異鄉(xiāng)的人回到了家鄉(xiāng),傷心的女孩又重新面對(duì)人生時(shí),我知道了,這就是我為自己留下的。

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我是一顆美麗的淚滴。

    我的初中三年作文9

      雨季——幾天下來(lái),雨不停的下著。天,一直都是灰蒙蒙的。我是多么希望能看到那好久不見(jiàn)的太陽(yáng)啊!

      灰色的烏云,壓抑的覆蓋了整個(gè)天空。空氣濕濕的,時(shí)不時(shí)幾陣雨煩惱著心情,哪里有可觀賞的地方。

      同樣的早晨,路面也干了,我們也該跑操了。抬起頭,突然發(fā)現(xiàn)迎著的不是烏云密布,是朝霞!盡管地平線上還沒(méi)有太陽(yáng),但它的光芒已經(jīng)滲透了半邊天。天空中魚鱗般排列的云被太陽(yáng)染成紅色,透明的紅,從外到里,紅的那么透徹。往后一點(diǎn),淡淡的粉色透露,像羞澀的少女的臉頰,一點(diǎn)的過(guò)渡到潔白的云和——湛藍(lán)的天空,清澈如洗,沒(méi)有一點(diǎn)遐眥。無(wú)法形容,這么藍(lán)的天。給人感覺(jué),多么明朗,先前的壓抑揮之而去。天空中充滿清新,簡(jiǎn)約的美。

      我在這瞬間享受了天空之美。

      天氣格外的好,太陽(yáng)照耀的很溫暖,很愜意。高高的天上。積成一團(tuán)一團(tuán)的云純白無(wú)暇。云彩看起來(lái)很柔,仿佛輕輕一碰就會(huì)一盤散沙的消散。形狀變化莫測(cè)的云,不同的.人看有不同的想象。而正因?yàn)檫@樣云游被戴上了各種“莫須有”的名稱。云是自由的物體,我十分羨慕。當(dāng)我抬起頭時(shí),看到天空無(wú)憂無(wú)慮的云。不會(huì)被約束,自由自在,風(fēng)往哪吹,它就跟著往哪里飛,心中頓時(shí)生出羨慕。

      我在這瞬間享受了天空之美。

      湛藍(lán)的天空,包含了我們內(nèi)心的奇思遐想;廣闊的天空包含了我們的豪情壯志。美麗的天空,包含了我們內(nèi)心單純的向往。天空之美,我享受,這瞬間。

    我的初中三年作文10

      我的母親是一個(gè)善良的人。

      一天晚飯后,我和母親像平時(shí)一樣在馬路上散步。一路上,大家有說(shuō)有笑的。走到一個(gè)有非常多小草的小角落,“母親你如何不走了呢?”我說(shuō)道。母親說(shuō):“我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小貓的叫聲。”我豎起耳朵一聽(tīng),果然有小貓的叫聲。母親扒開(kāi)草叢一看,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙盒子,里面有一只小貓。這只小貓全身雪白,十分漂亮。小貓一直不停的叫喚著,感覺(jué)它在說(shuō):“我好餓,快給我一點(diǎn)吃的吧。”母親看到了小貓一副可憐的樣子,眉頭緊皺,對(duì)我說(shuō):“這只小貓好可憐,大家應(yīng)該如何解決呢?”我提議道:“要么大家把小貓帶回家吧。”可母親想了一會(huì)兒,說(shuō):“不可以呀,大家家還有只狗呢,萬(wàn)一狗把貓咬傷了,如何解決?”大家沉思了一會(huì)兒,忽然對(duì)我說(shuō):“女兒,你在這守著,我回家拿吃的給小貓。”母親一路小跑回家。過(guò)了一會(huì)兒,母親拿著一袋食物和一個(gè)小碗。母親把小碗放在紙盒子里,再放上了食物。小貓聞到了味道,過(guò)來(lái)了,開(kāi)始大口的吃著。看到小貓吃的這么香,母親會(huì)心一笑,就拉著我的手回家了。

      將來(lái)的日子里,母親一直會(huì)拿吃的'給小貓。小貓也從之前的膽怯,慢慢親近了。有一天,天氣變冷了。母親拿著一個(gè)小毯子,鋪在了小盒子里。小貓也好像非常感激母親,“喵喵”地叫了兩聲。

      我的母親雖然人不太美,但是心非常美。她這么愛(ài)惜小動(dòng)物,我將來(lái)也要跟母親學(xué)習(xí),保護(hù)小動(dòng)物。

    我的初中三年作文11

      初一,吃得苦中苦,方為人上人,有人說(shuō)初中的生活像軍人的闊步,洋溢著青春的風(fēng)采,呈現(xiàn)著青春的張揚(yáng)。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂(lè)曲,主旋律只有六個(gè)字:磨練、考驗(yàn)、挑戰(zhàn)。這也是伴隨我度過(guò)初中三年。

      磨練總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)六年的寒窗苦讀總算沒(méi)有白費(fèi)直到去年9月份我終于邁進(jìn)了棠外中學(xué)的大門跨上了人生第二個(gè)臺(tái)階,棠外是培養(yǎng)人才的基地,他們相賞識(shí)人才,在這里,棠外教會(huì)了我許多做人的道理,豐富的我的人生經(jīng)驗(yàn),讓我獲益匪淺。

      有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要挑戰(zhàn)自己,因?yàn)樘魬?zhàn)是經(jīng)過(guò)磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。

      為了將一個(gè)個(gè)憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),課堂上,我越來(lái)越集中精力,做作業(yè),盡量讓自己做到一絲不茍,體考練習(xí)時(shí),我拼命努力。棠外真的教會(huì)了我許多,讓我明白了許多。

      我相信只要努力,是會(huì)有收獲的。每次的月考,我都很努力地往上爬,希望中考時(shí),我能夠爬到山的頂峰。

      還有不到50的天的時(shí)刻,就要中考了,這也意味著,我在棠外的初中生活要結(jié)束了,在這一段時(shí)間里,我憧憬過(guò),歡笑過(guò),痛苦過(guò),努力過(guò),如今都變成了值得我珍藏的記憶。

      學(xué)習(xí)生活中是充滿了酸甜苦辣的',而只有酸甜苦辣的人生才能叫做有意義的人生,生活不能缺少滋味,學(xué)習(xí)生活更不能缺少能辨別味道的舌頭,只有用心的把好學(xué)習(xí)的舵,用酸甜苦辣做進(jìn)取的帆,用知識(shí)做前進(jìn)的風(fēng),才能更好地享受學(xué)習(xí)生活。

      起航吧,快來(lái)?yè)P(yáng)帆,讓我們漂洋過(guò)海,阻擋困難,讓學(xué)習(xí)有滋有味,不讓初中三年留下遺憾。

    我的初中三年作文12

      我的名字叫蘇龍妹,今年15歲,現(xiàn)就讀于鄉(xiāng)鎮(zhèn)里一間完全中學(xué),我是一個(gè)為自己目標(biāo)而努力奮斗的人,就算失敗了也不會(huì)因此而氣餒。

      初三階段是我人生中一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn),它決定我的命運(yùn)。如果我把握不夠好的話,那么我的學(xué)業(yè)會(huì)因此而受影響,初三的學(xué)習(xí)給我施加了不少的壓力,但這樣使我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了一份幼稚,多了一份思考,少了一份盲從,多了一份寬容,少了一份偏激,多了一份行動(dòng),少了一份幼想………

      我常常提醒自己,無(wú)論做什么,都要在做之前摸著心口想一想,自己做的這件事十年后能不能見(jiàn)人,百年后能不能見(jiàn)鬼。如果不能的'話,那么我會(huì)勸自己不要做這件事。頭上有三尺的明神,總有一雙眼睛在盯著你注視著你的一舉一動(dòng)。

      在《像寒雪草一樣成長(zhǎng)》的文章中寫道:

      我一步一步往上爬

      等待陽(yáng)光靜靜看著我的臉

      小小的我

      有大大的夢(mèng)想

      總有一天

      有屬于我的天

      其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中的我也要像小草那樣為自己的夢(mèng)想而奮斗,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)屬于自己的旅途。

      我在成長(zhǎng)的歷程中經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨。但是正是因?yàn)槌砷L(zhǎng)的歷程所經(jīng)受得這些風(fēng)雨,才會(huì)有今天堅(jiān)強(qiáng)的我。我就像一顆卑微的小草,但我能夠浸出生命的詩(shī)意,正如我國(guó)古代杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人——白居易著作《草》中寫道:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

      把無(wú)奈留給過(guò)去的日子,帶一份執(zhí)著,帶一顆充實(shí)而豐盈的心去尋找生活中的自己。相信明天的路上會(huì)有一個(gè)全新的我。

      我就是一個(gè)這樣的人,一個(gè)如小草般堅(jiān)韌的女孩!

    我的初中三年作文13

      每天上學(xué)的時(shí)候,走過(guò)一個(gè)岔路口時(shí),我的腳步總會(huì)不由得放慢,只要不下雨,這時(shí),我總能看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在那兒賣烤山芋。她大約七十多歲,穿著一件破舊的棉襖,亂蓬蓬的頭發(fā)用一條臟兮兮的紅頭巾包著,黑黑的臉上滿是皺紋,像刁刻的一般。沒(méi)有生意時(shí),她的兩只手總是攏在袖筒里,并用一種企求的目光望著行人。只要有人多看她一眼,她的眼里就會(huì)充滿之光,然后,她會(huì)對(duì)你或別人說(shuō):“吃山芋嗎?”看到人們搖頭時(shí),她臉上會(huì)寫滿失望的表情。

      有一次,我路過(guò)她的身邊多看了她一眼,她連忙熱情地問(wèn)我:“吃山芋嗎?”我尷尬地?fù)u搖頭,因?yàn)槲业目诖餂](méi)有錢。看著她一臉的失望表情,我有點(diǎn)可憐她。其實(shí),我很想吃山芋,不只是為了它那香噴噴的味道,我更想幫幫這位老奶奶。

      今天,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。上畫畫課回來(lái)的路上,我迫不及待地對(duì)撼媽媽說(shuō):“媽媽,我餓了,我想吃烤山芋。”媽媽一臉不高興地說(shuō):“臟死,我們買幾個(gè)生的,回家用微波爐烤著吃。”媽媽見(jiàn)拗不過(guò)我,只好答應(yīng)給我買烤山芋。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)那熟悉的'身影了,我們走近了,老奶奶琮是那句話:“吃山芋嗎?”這次,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,老奶奶利索地從爐子里拿出一個(gè)又圓又大的山芋。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“太大了吃不了。”我趕緊說(shuō):“保證吃的完。”媽媽最終買下來(lái)了,我拎著山芋,心里真高興。走了幾步,我回頭一看,只見(jiàn)老奶奶正用感激的目光看著我。

      我們?yōu)槭裁床荒苋ケM自己的一點(diǎn)微薄之力去幫助別人呢?記得這句話“好心有好報(bào)。”

    我的初中三年作文14

      剛剛步入初中的校門,還有一點(diǎn)不適應(yīng),小學(xué)六年一晃就不見(jiàn)了,就像昨天一樣。

      這個(gè)時(shí)候,心中閃過(guò)一絲悲涼、一絲期待,還有一點(diǎn)激動(dòng),我想:這也許是人生的第一步吧。我必須努力,因?yàn)槲抑溃W(xué)成績(jī)拔尖,并不代表以后的成績(jī)拔尖,早晨校長(zhǎng)講話時(shí),他說(shuō)的幾句話,我頗有感觸。“初中三年可以說(shuō)是一個(gè)重要的階段,因?yàn)槿绻踔胁缓煤脤W(xué)習(xí),就考不上高中,大學(xué)也就別提了。

      ”這一席話,讓我感到了此時(shí)是一個(gè)多么重要的時(shí)候,所以,我一定不能掉以輕心,上課不能開(kāi)小差。回到教室的第一節(jié)課,我們的班主任,張老師,贈(zèng)予我們一句話:“生活就是一片沃土,你播種了什么,就會(huì)收獲什么”。他還教導(dǎo)我們:“俗話說(shuō)近朱者赤,近墨者黑。

      跟什么人在一起玩,要看他行為與學(xué)習(xí)好不好,不要交那些平時(shí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)不好的人為伍,如果與他們?yōu)槲椋芸炀蜁?huì)被他們帶壞。”我認(rèn)為他是一位好老師,好老師就應(yīng)該擁有好學(xué)生,好學(xué)生就必須擁有好成績(jī)和優(yōu)良的品行。引用張老師的一句話,生活是一片沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么。

      我要播種勤勞,播種好的品行,我要收獲,收獲好成績(jī),收獲好品行。我要報(bào)答所有教過(guò)我的老師,以什么報(bào)答?以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們。自今天起,我會(huì)聽(tīng)從老師一切安排,做好自己該做的事,當(dāng)天完成當(dāng)天的事,絕不拖拉,一切從頭開(kāi)始,忘記自己在小學(xué)的'成績(jī),不要以小學(xué)的成績(jī)自居為“天才”,也許哪天也會(huì)“江郎才盡”。

      我會(huì)努力的,我堅(jiān)信:我一定會(huì)做好的!

    我的初中三年作文15

      我的弟弟名叫王x,今年3歲了。他現(xiàn)在已經(jīng)上幼兒園了,我不知道他在幼兒園表現(xiàn)怎么樣,但我知道他在家里可是個(gè)“淘氣包”。

      我弟弟那張像皮球一樣圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛上面的眉毛淺淺的,沒(méi)有爸爸的眉毛黑,這是怎么回事?奶奶說(shuō):“像你弟弟這么小的孩子眉毛都是淺淺的,等長(zhǎng)大以后眉毛就變黑了”。聽(tīng)了這話我才知道是這么回事。弟弟的鼻子高高的,下面一張小巧玲瓏的嘴。這張嘴有時(shí)勤奮有時(shí)懶惰。吃飯的時(shí)候他的嘴很勤奮,可讓他一說(shuō)話,他就懶得張嘴,連哼一聲都不哼。他的耳朵很大,大人們說(shuō):“耳朵大的人有福”初中,可我也沒(méi)見(jiàn)他怎么有福呀!呵呵!也許長(zhǎng)大了才有福吧!

      他還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候,特別調(diào)皮,媽媽把屋子收拾好后,他就開(kāi)始給屋子“制造垃圾”了。他把吃完的'餅干袋扔到地上,還把收拾好的玩具弄得一塌糊涂。記得有一次他吃完?yáng)|西隨手把包裝袋扔到了地上,可誰(shuí)知一會(huì)兒他跑的時(shí)候不小心被包裝袋絆倒了,痛的他嚎啕大哭。我過(guò)去扶起弟弟告訴他說(shuō):“記得以后不要隨手亂扔?xùn)|西了,要不你怎么會(huì)絆倒呢?”。弟弟懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。

      我的弟弟雖然很調(diào)皮,但他也會(huì)幫助別人。有一回,媽媽在洗衣服,他在沙發(fā)上玩兒,媽媽說(shuō):“你去幫媽媽再找一個(gè)臉盆過(guò)來(lái)“。他聽(tīng)了以后連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間拿了一個(gè)臉盆出來(lái),然后把洗好的衣服一件一件放了進(jìn)去。媽媽看著高興的笑了,看弟弟的樣子還真像個(gè)大人呢!

      同學(xué)們,我的弟弟可愛(ài)嗎?

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