媽媽的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的媽媽的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
媽媽的作文 篇1
在我的印象中，我的媽媽留著一頭不算長也算短的頭發(fā)，白白凈凈的，戴著一幅眼鏡，只是稍稍有一點(diǎn)兒胖。她喜歡穿顏色較暗的衣服，時尚的鞋子。
早晨，她總是早早的.叫我們起床，為我和姐姐準(zhǔn)備美味的早餐。中午，我媽媽有時在家，大多數(shù)時間不回來。有時因為媽媽在鄭東新區(qū)那里上班，一般回不來。可只要有時間，她總是急急忙忙趕回來陪我們。晚上，她除了周一，其他時間都很晚才能回來。雖然媽媽也想盡辦法給我們安排好午飯，但為了方便，我們還是常常在外面買飯回來吃。這樣，我就開始想念媽媽做的那些可口的、美味的飯菜了。
我的媽媽總是很勤勞，打掃衛(wèi)生都是她干的。久而久之，媽媽顯得有些老了。但是在我的心里，媽媽永遠(yuǎn)都很年輕！
媽媽的作文 篇2
丫丫寫完博文，去吃水果，不一會兒，雙手捧著兩個一次性的紙杯笑著跑到我面前，小心翼翼地把杯子放在電腦桌旁，興奮地對我說：“媽媽，媽媽，我給你做了一大堆圣誕禮物呢！”“好啊，謝謝丫丫。”
我只當(dāng)它是圣誕禮物，但沒想那里裝滿了一盒子孩子對我的愛。
這個寂靜的夜晚，已經(jīng)快到九點(diǎn)了，外邊還不時的刮著風(fēng)，都零下十幾度甚至二十幾度的天確實讓人感到?jīng)鼋z絲的。屋里只有一盞燈亮著，看看窗子上掛著的冰霜，顯得外邊的天格外黑，還真有些空曠曠的。
我在廚房里做飯，突然，丫丫塞給我一些東西，好像是用包裝紙裝成的小糖塊，我沒有在意，也沒有理會。然而，飯后寫完博客的她，又把這些東西捧到我跟前，我不得不看看。打開它，發(fā)現(xiàn)里面是一個個褶皺了的小紙團(tuán)，我說：“你懂不懂送別人禮物，盒子里是要裝東西的。”只見丫丫委屈地說：“里面裝著呢！那里面裝滿了我整整一盒子的愛。”
我放下手中鼠標(biāo)，從杯子里取了“一塊糖”，撥開是一層白色的紙巾卷成的“小糖塊”，“媽媽，你再撥開這層，那可不是廢紙！”她在我旁邊說著。讓我驚奇的是，里面還有一層用白紙寫著特小的字：“我愛您！”我問丫丫：“你寫這干嘛？”丫丫認(rèn)真地回答：“您接著往下看，每個紙團(tuán)都是不一樣的。”我又接著撥開另一塊“糖”，發(fā)現(xiàn)上邊是“快樂！”接著又撥開幾張，確實是不一樣的，紙團(tuán)里的字有：媽媽、圣誕節(jié)、女兒……我把這些打開的紙團(tuán)一拼，竟拼出了一句話：媽媽，我愛您！女兒祝您圣誕節(jié)快樂！
在小孩子的眼里，那只是簡簡單單的一個小禮物，而在我這位母親眼里，那是一滿盒子的愛啊！
送給爸爸的祝福
圣誕節(jié)是西方國家一年一度的節(jié)日。在這個節(jié)日里，他們在圣誕節(jié)臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。我們中國小朋友也會互相送禮物，買賀卡，送祝福，這些都是好的。但是，我認(rèn)為“買”對于我們小孩子來說是一種浪費(fèi)，我們應(yīng)該節(jié)約、環(huán)保一些。
中午，我趁媽媽不在家，又開始了我的“工作”。找出一張折的差不多廢了的紙，把它展開鋪平，還好只有中間有一條白色的折痕。于是，我又找出一張“報廢”的`信紙，輕輕地敷在白色的折痕上，剪成一個細(xì)條形，再用膠水粘好，還挺合適。又找來一張背面有字的紙，因為北方現(xiàn)在的天氣很冷，畫成了手套形狀，手套能給大家?guī)頊嘏Ｓ眉舻都艉茫N到卡紙折痕的正中間，上面打上幾個“補(bǔ)丁”。所謂的“補(bǔ)丁”，就是用黑色的畫筆，橫著畫出兩條波浪線，再豎著畫三條，這樣的構(gòu)圖更加立體，美觀了，還給畫面增強(qiáng)了許多美感。
在這些“補(bǔ)丁”的旁邊怎么辦呢？我想了想，是圣誕節(jié)送賀卡，當(dāng)然要寫上一些祝福語。我一筆一畫認(rèn)真地寫好了幾個大字“祝圣誕節(jié)快樂！”
還有空余，那怎么辦？再點(diǎn)綴一下，哈哈！有辦法，我畫上了幾朵小雪花，這樣點(diǎn)綴不要以為看起來很亂，也能起到裝飾的作用呢！我用打孔機(jī)在“手套”上打了一個孔，順便系上一根“綢帶”，“綢帶”是一根星星紙，上邊是許許多多的紅色小心型，紅色的心代表愛和幸福。我在這個西方國家節(jié)日里，也祝中國小朋友快樂、幸福。再找出一條綠色星星紙，穿過去剛打好的孔，再卷上一個個小卷，這樣紅花配綠葉，把賀卡打扮的漂亮極了。我還真有點(diǎn)不相信，自己也能做出如此漂亮的賀卡。既經(jīng)濟(jì)又實惠，這個創(chuàng)意還還不錯。還很環(huán)保呢！
最后一個步驟，就要設(shè)計賀卡外部了。這一步啊，可不簡單，要更加小心。我小心翼翼地照著里面貼著的手套形狀，又畫出了一個“手套”剪下來。只有剪刀這個工具還不行，又找來一個“鐵錐”打了個小洞，細(xì)心地剪下來，哈哈!這樣就能露出里面白色的“手套”了。這綠色的封面，白色的內(nèi)壁，紅色的線條，就構(gòu)成了西方人以紅、綠、白三色為圣誕色的圣誕賀卡。
賀卡制成了，我自己欣賞著，看著看著又動起手來。我打開賀卡的封面，在賀卡的里面，畫上了媽媽和爸爸的頭像，把賀卡送給他們。雖然爸爸不能與我們在一起，但我希望圣誕的祝福能伴隨著這張賀卡一同送給遠(yuǎn)方的爸爸。
丫丫評價：爸爸雖然不在家，但他知道我最喜歡做手工，今天，我親手制作的賀卡，希望能給爸爸帶去快樂和幸福和健康。
媽媽的作文 篇3
我的媽媽是一個普通的小學(xué)語文教師。她為人和氣，對工作非常負(fù)責(zé)，家長們和學(xué)生們都很喜歡她。
今年，媽媽教一年級。為了更好地教育和管理新生，媽媽每天很早就起床了，她匆匆扒了幾口飯，就急急忙忙趕向?qū)W校了。晚上也很晚回來。她拖著疲憊的身子對我說：“你要認(rèn)真完成作業(yè)。”說完，她轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，又埋頭工作起來。我想：媽媽真是個大忙人哪。
媽媽很關(guān)心她的學(xué)生。有一個晚上，已經(jīng)9點(diǎn)多了，媽媽接到了一個家長的電話。電話里的聲音特別著急，媽媽更是急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來，那家長的孩子和另一個孩子出去玩，玩得忘記了時間，到現(xiàn)在為止都沒回家。媽媽立即撥通了其他家長的電話，仔細(xì)詢問孩子的下落。功夫不負(fù)有心人，媽媽終于查清了孩子的下落并告訴給那位憂心忡忡的家長。家長連聲感激，媽媽叮囑家長千萬要管好孩子的安全。
媽媽對工作兢兢業(yè)業(yè)，為了工作，她有時還主動去學(xué)校加班呢。有個星期日，媽媽要去布置教室了。她叫爸爸管著我，自己騎上電瓶車立即奔向?qū)W校。她出去了一整天才回家。我看了媽媽布置的照片，發(fā)現(xiàn)媽媽把教室布置得很溫馨，到處充滿著書香氣息。我覺得做媽媽的學(xué)生真幸福啊。
媽媽愛自己的學(xué)生，她的學(xué)生也很愛她。教師節(jié)，媽媽收到了她教過的'畢業(yè)生一封封熱情洋溢的信。我看見媽媽的眼里閃著晶瑩的淚花。
我為有這樣一個負(fù)責(zé)的媽媽感到自豪！
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