（優(yōu)）蜜蜂的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的蜜蜂的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂的作文 篇1
人生就像一朵鮮花，花開了，眾人追捧，花謝了，無人問津。
——題記
在一個(gè)春暖花開的清晨，晨露喚醒了，沉睡了一夜的鮮花，這時(shí)，一只蜜蜂在晨風(fēng)的陪同下，煽動(dòng)者它那美麗的翅膀，來到了一個(gè)花園內(nèi)，那里百花怒放，花團(tuán)錦簇，猶如是世外桃源一般，蜜蜂見此，開心極了，就熱情的和鮮花姐姐還有草兒妹妹打招呼，蜜蜂對鮮花說；花兒姐姐，你太漂亮了，你是我見過的花朵中最美的一朵，鮮花姐姐聽后大喜道；是嗎？謝謝你啊！鮮花又嘆了一口氣，然后說道；唉，我的美麗只是暫時(shí)的，等到花瓣都凋零時(shí)就不漂亮了，說完鮮花落淚了，于是蜜蜂安慰道；花姐姐不會(huì)的，不管變成什么樣子，你都是最美的，聽后花姐姐開心的笑了！
從那起，蜜蜂每天都來花園賞花，還去花姐姐那兒采集甜甜的蜂蜜，每天都一如既往，就這樣，它們成為了最好的朋友，令人羨慕不已！時(shí)間就這樣悄無聲息的走著，似乎沒有停止腳步的'意思。不知不覺，春天的蹤跡已逝去，而秋天的腳步已近在咫尺，又是一年漯花時(shí)，而鮮花姐姐那美麗的容貌，也讓這無情的秋風(fēng)，奪走了，那嬌艷的花瓣，也隨著那瑟瑟秋風(fēng)。飄然而去了，花瓣被秋風(fēng)帶進(jìn)了泥土中，昔日的風(fēng)光瞬間蕩然無存了。
就在這時(shí)，伴著凄涼的秋風(fēng)，花園里。又來一位熟悉的訪客，那聲音，那腳步，都像是似曾相識的老朋友了。就在花園了其他小伙伴們，都在疑惑那個(gè)人到底是誰時(shí)。鮮花姐姐，在黑暗的泥土中借了外界的一道光線，透過那微弱的陽光，鮮花姐姐驚喜的認(rèn)出了它。它，就是那只和自己朝夕相伴的小蜜蜂啊！鮮花很開心，可是它也很矛盾，因?yàn)樗娴牟恢溃鄯溥�能不能認(rèn)識它。會(huì)不會(huì)嫌棄它，它自卑了，因?yàn)樗呀?jīng)失去了原有的綺麗和嬌艷。現(xiàn)在的它，只是一把被泥土覆蓋。不見天日的落紅！
鮮花沉思良久，忽然，它的腦海中浮現(xiàn)了這樣一句話，這句話，就是蜜蜂對它說的那句；不管變成什么樣，你都是最美的！這句話，一遍又一遍的出現(xiàn)在它的腦海中，因?yàn)檫@句話，所以，它鼓足了勇氣和蜜蜂打了個(gè)招呼，’你好啊，朋友！還記得我嗎？’此時(shí)的蜜蜂很是詫異，因?yàn)槟菚r(shí)的花園里，寂寥無人，它惶恐的問道；你是誰啊？我們認(rèn)識嗎？鮮花姐姐用無力的聲音答道；嗯，認(rèn)識啊，我是你的鮮花姐姐啊，‘我的鮮花姐姐？怎么可能啊？我的鮮花姐姐可漂亮啦！你怎么丑，怎么會(huì)是它啊？呵呵！蜜蜂用輕蔑的語氣答道，而就在此時(shí)，花兒落淚了，因?yàn)樗男模缤槐└采w般徹底的涼了，它感到從未有過的失落！它流著淚感嘆道；唉，在綻放時(shí)。眾人追捧，可是，當(dāng)?shù)蛑x時(shí)，卻無人問津啊，
是啊！鮮花是這樣，但人生又何嘗不是如此呢？人生就像一朵鮮花，現(xiàn)在看起來，美麗嬌艷，眾人追捧，可未來它也會(huì)有，凋謝，失色的一天，可到那時(shí)，有誰還會(huì)向它投去欣賞的目光呢？誰又曾憶起，它曾經(jīng)綻放模樣呢？，人生不也如此嗎？在你風(fēng)光無限的時(shí)候，總會(huì)有人對你敬重有加，阿諛奉承，可是當(dāng)你失魂落魄，變得一無所有時(shí)，他們，有幾個(gè)還能記得你當(dāng)初的輝煌并給予你肯定的目光？
可你知道嗎？鮮花真正想要的，不是你在它綻放時(shí)的夸贊，而是在它從鮮花淪為落紅時(shí)的一句肯定，而人，真正想要的，不是你在他成功時(shí)的奉承，而是，在他失敗時(shí)。一個(gè)不離不棄的陪伴啊！
所以，現(xiàn)在的美麗，并不代表下一刻的綻放，同樣，現(xiàn)在的成就，也不代表未來的輝煌！所以不管你過去怎么樣，墮落頹廢也好，風(fēng)光無限也罷，都已成為歷史，過去不能代表現(xiàn)在，更不能代表未來，我們該做的，就是做好現(xiàn)在，期待未來，因?yàn)椋魏纬晒Γ疾灰欢荛L久，任何失敗都不能叫做永恒，生命之花也有凋謝的那一刻，功成名就也有逝去的那一天，我們雖不能阻止鮮花的凋謝，但我們能延長它的生存期限，那就讓我們用知識的力量去滋養(yǎng)，用拼搏的汗水去澆灌，讓我們的夢想之花開的美麗耀眼，讓我們的成功之果，結(jié)的碩大甘甜！
蜜蜂的作文 篇2
“蜜蜂是一種勤勞的昆蟲，它的顏色是黃的，它身子下面有一個(gè)像針一樣的，尖尖的刺。當(dāng)有人來偷蜂蜜時(shí)，蜜蜂們就用那尖尖的針來刺他們，可以蜇得人滿臉是包。所以小偷只能望而生畏。
有一次，我吃完早飯后，在天臺休息突然發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂在我家的`花叢中飛來飛去。
只見小蜜蜂不停地從一朵花飛向另一朵花，一會(huì)兒把頭伸進(jìn)花里拼命地吸著花蜜，一會(huì)兒用嘴在花里舔來舔去，然后用它的六只腳在花蕊刷著，我目不轉(zhuǎn)睛地盯準(zhǔn)它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里還輕輕地?cái)?shù)著：“一朵、兩朵……十朵……數(shù)到一百三十二朵時(shí)，只見它肚子吸得飽飽的，腿上還帶著麥粒大的兩個(gè)黃粉團(tuán)，停在花葉上喘氣，然后躍起身子，“嗡”地一聲，消失在空中。
蜜蜂的勤勞幫助了人們，我真喜歡它們。
蜜蜂的作文 篇3
春天來了，百花齊放，蜜蜂家族開始忙碌起來了。采完花蜜，蜜蜂們回到蜂巢。忽然發(fā)現(xiàn)了一只偷懶的蜜蜂，他在跳舞。一直勤勞的蜜蜂說：“你再不采蜜的話會(huì)被蜜蜂家族趕出去的。。”懶惰的小蜜蜂說：“時(shí)間多的'是呢，等下再采!”蜜蜂們?nèi)虩o可忍，就把它趕了出去。一開始他還很開心，可是一眨眼的功夫就到了秋天。饑餓小蜜蜂被秋風(fēng)一吹，掉在了一塊石頭上摔死了，小蜜蜂很后悔，可是它已經(jīng)來不及了。
蜜蜂的作文 篇4
有那么幾個(gè)人，她們不是老師，也是老師；有那么幾個(gè)人，她們是一個(gè)孩子的家長，也是許多孩子的家長；有那么幾個(gè)人，她們與“蜜蜂”家園的“小蜜蜂”們共同成長；她們?yōu)椤靶∶鄯洹钡淖聣殉砷L默默奉獻(xiàn)……
是的，她們就是我們二七班蜜蜂家園家長委員會(huì)的幾位組長。
陳彥曦的媽媽和苗桐暢的媽媽，為了倆個(gè)組的孩子們能夠有一個(gè)良好的小組活動(dòng)環(huán)境，她們傾其力、耗其心，犧牲了自己的許多時(shí)間，一遍遍的'為小組的各位家長發(fā)短信、打電話，通知孩子們小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。
陳彥曦媽媽，為了孩子們在寒冷的冬日，能有一個(gè)溫暖的讀書環(huán)境，主動(dòng)把自己“紅人教育”學(xué)校的教室騰空，共小組的孩子們活動(dòng)；家人住院，彥曦媽媽也沒有耽誤孩子們的活動(dòng)，她擠出時(shí)間，為孩子們策劃讀書會(huì)；為了增強(qiáng)孩子們參加活動(dòng)的興趣，彥曦媽媽為孩子們買來了活動(dòng)獎(jiǎng)品和小食品……
桐暢媽媽，一次次地給小組的家長們發(fā)短信、打電話，不厭其煩；為了孩子們活動(dòng)環(huán)境更優(yōu)，她早早地趕到教室，為孩子們打掃衛(wèi)生，布置場所。
許露寧媽媽，調(diào)開自己豫華音樂學(xué)校的課程，讓自己學(xué)校的老師，為小組的孩子們義務(wù)培訓(xùn)“金口才”……
嘉珂媽媽，為了給孩子們足夠的空間，把自己的家留給了孩子們，讓孩子們盡情“發(fā)揮”……
高蘇鈺媽媽，不止一次地在“蜜蜂家園”QQ群里，虛心的向各位媽媽征集小組活動(dòng)“金點(diǎn)子”……
張譯戈媽媽和袁天樂媽媽，為了小組孩子們的讀書活動(dòng)，用心籌劃……
我們的“媽媽們”不是全才，也不是天才。她們也如我們一樣，只是一個(gè)孩子或是倆個(gè)孩子的媽媽，但她們愿意為了“蜜蜂家園”默默奉獻(xiàn)，也愿意為了當(dāng)孩子們的閱讀點(diǎn)燈人。她們可能有疏漏、可能有不足、也可能有失誤……但我們都能看到，她們都是全心全意、盡心盡力為我們的“蜜蜂家園”服務(wù)。我們的“蜜蜂家園”因?yàn)橛辛丝蓯鄣乃齻儯愿泳剩
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