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    讓我為自己鼓一次掌作文

    時(shí)間:2024-04-12 12:22:33 自己

    讓我為自己鼓一次掌作文

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的讓我為自己鼓一次掌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    讓我為自己鼓一次掌作文

    讓我為自己鼓一次掌作文1

      在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,一輪明月映照在大地上,就是在這樣一個(gè)寧靜的夜晚,我學(xué)會(huì)了游泳。

      我走進(jìn)游泳館,先換號(hào)泳裝,然后急急忙忙地跑向泳池。只見一個(gè)手拿竹竿,穿著黃色衣服的`人在盯著我,不用說這一定是我的教練。我跑到教練面前說:“教練好。”教練只是冷冷地回了我一句:“先做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),然后下水。”我心想:這個(gè)教練好兇啊。

      教練教我做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),我努力學(xué)習(xí)著,終于學(xué)會(huì)了。教練讓我先練踢水,我踢得滿處都是水花,被教練訓(xùn)斥了一番。我按照教練的指示進(jìn)入了泳池,教練先教我怎樣手腳并用,還往我的背上系了幾塊浮漂說:“好好練習(xí)。”然后他就把我往前一推,自己上岸了。

      我按照教練的吩咐游了兩三個(gè)來回,剛想上岸喘口氣,教練卻將竹竿捅向我,讓我繼續(xù)游,我氣還來不及喘,就連忙又游了幾個(gè)來回,途中我多次嗆水,多次想上岸,卻一次次被教練阻止,我心想:為了學(xué)好游泳,再咬咬牙堅(jiān)持一下吧。

      終于,教練讓我上了岸,解開我背上的浮漂,說還要讓我下水,我呆住了,可誰知教練無情地再次把我扔下了水,還說游不好就別想上來。我撲騰了幾下,噙著眼淚,咬著牙,努力地往前游,游了幾次我發(fā)現(xiàn),我竟然會(huì)游泳了。我興奮不已,心里有說不出來的喜悅和快樂,教練也夸贊我游得好,我備受鼓舞。

      回想起這件事,至今還歷歷在目,讓我為自己的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)鼓一次掌,讓我為自己拼搏奮斗鼓一次掌吧!

    讓我為自己鼓一次掌作文2

      周日上舞蹈課的時(shí)候,有一個(gè)動(dòng)作難住我了,這個(gè)動(dòng)作是前橋。

      舞蹈課上老師叫我們連續(xù)前橋。一開始老師對我們說:“連續(xù)前橋很簡單,大家都會(huì)單獨(dú)前橋是吧,我們只要把前橋連起來。跟我們學(xué)的連續(xù)側(cè)手翻一樣。”可我們都想:老師說得簡單,其實(shí)它很難。“每個(gè)同學(xué)都要到我這里來,從第一排來。”老師命令我們。

      我一次一次地想讓老師幫著練,可是我又不敢說,因?yàn)橛?0多個(gè)同學(xué)呢!我心里仿佛有一個(gè)小天使說:“去吧。你一直練得很好的,你一定可以的。”我心里好像又出現(xiàn)了一個(gè)小魔怪說:“大不了你再也不來跳舞了,等老師問的'時(shí)候,你就堅(jiān)決不來。”小天使對小魔怪說:“不行,我們不能濫竽充數(shù)。”小天使和小魔怪吵了半天,但我還是在做第四個(gè)連續(xù)前橋時(shí)去找老師了。

      我連續(xù)翻了兩個(gè)前橋。老師說:“很好,就是有一點(diǎn)慢,再來一次。”我又練了一下。老師對我說:“好多了。”

      下課了,老師在所有同學(xué)和家長面前表揚(yáng)了我。我心里美滋滋的,悄悄地為我自己鼓一次掌。

    讓我為自己鼓一次掌作文3

      我的朗讀水平不錯(cuò),有一次老師推薦我參加一個(gè)朗誦比賽,我興奮極了。每天都拿著稿紙背誦,吃飯?jiān)诒常呗吩诒常B上洗手間、睡覺,稿紙也還是不離手……

      我每天有感情地背誦著,不管多累,不管多辛苦,我仍然一天一天地堅(jiān)持著。俗話說得對,“臺(tái)下三年功,臺(tái)上三分鐘。”我懷著期待、盼望的心情等待朗誦比賽的`這一天的到來。

      比賽前一兩天,我更是用心、頻繁、有感情、懷著緊張的心情去練習(xí)。可是,因?yàn)榫毜锰啵ぷ佑行┎皇娣恕?/p>

      好不容易盼到了那一天的到來,但是,一件意想不到的事情發(fā)生了,我的嗓子發(fā)炎了,喉嚨腫痛。爸爸媽媽都阻止我參加比賽,他們對我說:“冰冰,你就不要去比賽了吧!你去比賽會(huì)令病情更嚴(yán)重的!”我不想白白浪費(fèi)我所付出的努力,我堅(jiān)持要去比賽。

      在比賽中,我用力去發(fā)出聲音,漸漸地,我沉浸在我所朗誦的那篇文章的意境中,不記得嗓子在疼痛著。當(dāng)我朗誦完畢時(shí),全場響起了長時(shí)間的,熱烈的掌聲。我看到聽眾拼命為我喝彩,自己也拍起掌來了。

      我挺過來了!我做得不錯(cuò)!我要為自己鼓了一次掌!

    讓我為自己鼓一次掌作文4

      來到這個(gè)地方來看架子鼓考級(jí),我又想為自己鼓掌……

      一年前:我,也來到這里,準(zhǔn)備迎接架子鼓人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——考級(jí)。現(xiàn)在真像有一架時(shí)光機(jī),返回一年前。

      一年前的那個(gè)不平凡的暑假,什么不平凡?因?yàn)榭技?jí)它毀了我整個(gè)暑假,毀了我辛苦趕制的'休息表。

      那時(shí)的我只能早早的來到培訓(xùn)班,拿起比平時(shí)沉重十倍的鼓棒,打著鼓和镲。老師也比平時(shí)嚴(yán)厲多了,就錯(cuò)一個(gè)音節(jié),就會(huì)有一場暴風(fēng)驟雨來臨。

      一個(gè)月后,我已熟能生巧,不會(huì)敲錯(cuò)一個(gè)音節(jié),并且:旋律優(yōu)美,節(jié)奏正確。但我將迎來的則是更大的挑戰(zhàn)——音樂譜。“什么背下來!這不可能!”我反駁道。“少壯不努力,老大徒傷悲!”老師說完,就走了,只留下一頭霧水的我留在了音樂教室里。待了一會(huì)兒,我已明白老師的用意,于是我更加努力練習(xí)。不到半個(gè)月,我已完整地將整首曲子背了下來,剩下的半個(gè)月,我也每天來復(fù)習(xí)這首曲子,希望考級(jí)時(shí)能有更出色的表現(xiàn),讓老師們驚訝無比。

      終于來到了考級(jí)的日子,經(jīng)過兩個(gè)月的“特訓(xùn)”,我已準(zhǔn)備充分,來吧!信心滿滿的我走進(jìn)考級(jí)教室。

      教室安靜無比,只有一位老師坐在椅子上,似乎連空氣中都有一種令人局促不安的緊張感,我坐在了椅子上,小心翼翼地敲著,終于把曲子敲完了,真是有度日如年的感覺。

      幾天后,我拿到了考級(jí)證書,頓時(shí)心花怒放。果然,犧牲掉的假期是有回報(bào)的。太棒了!為異常開心。

      就這樣,我為自己鼓掌。

    讓我為自己鼓一次掌作文5

      每個(gè)人都有令自己驕傲、自豪的事。而令我驕傲、自豪的事就發(fā)生在一個(gè)普普通通的美術(shù)班。而且還是第一節(jié)課上。

      我第一次上美術(shù)班要畫的是“萌小Q”。老師先讓我們打線稿,可是,因?yàn)槲矣小皬?qiáng)迫癥”這個(gè)拖累,僅僅一個(gè)線稿就花了大約二十多分鐘,打完線稿,我就開始勾線了。強(qiáng)迫癥這個(gè)“乖巧可愛的寶貝兒”又來作祟了,它導(dǎo)致我成為了最后一個(gè)勾完線的人。

      到了涂色部分,我更是一絲不茍,什么高光、陰影費(fèi)了我半天勁。其它顏色就更不用說了,光是一個(gè)衣服的綠色就把我的試色紙占用了一半。直到下課十分鐘了我才畫得差不多。

      到了最后的發(fā)獎(jiǎng)環(huán)節(jié),老師手里的獎(jiǎng)狀都已經(jīng)發(fā)完了,也始終沒有叫到我,頓時(shí),我那激動(dòng)的`心一下子就像被壓上了一塊無比沉重的大石頭。可誰知,老師的背后竟藏了兩本價(jià)值1000元的榮譽(yù)證書,這難道就是所謂的“深藏不露”嗎?老師終于叫到了我的名字。瞬間,我的兩條腿激動(dòng)得都站不起來了。同時(shí),我的內(nèi)心也感謝著我的強(qiáng)迫癥,是它的高標(biāo)準(zhǔn)高要求讓我走到了這一步。

      這就是令我驕傲的事,也是值得為自己鼓一次掌的經(jīng)歷。

    讓我為自己鼓一次掌作文6

      只聽見“砰”的一聲響,門關(guān)上了。

      媽媽把我和弟弟留在家里,她讓我照顧弟弟。

      弟弟剛開始還在好好地畫畫,后來就非要我跟他玩斗地主,我說:“不行,你一輸就哭。所以不能跟你玩。”但是在弟弟的不斷要求下,我不得不跟他玩斗地主。

      發(fā)完牌,他就說:“搶地主”他上來就出了個(gè)“順子”,我看了一下他出的牌,并不是順子,啥都不是,我告訴他,你可以出3、4、5、6、7,于是他就說:“3、4、5、6、7。”我說:“6、7、8、9、10。”弟弟問:“我要出什么呢?”“9、10、J、Q、K。”我回道。他出了,我說:“要不起。”“王炸!”他大聲叫道。“沒有。”我嘆了口氣說:“3個(gè)2帶個(gè)單。”“贏了!”他高興地說。我又高興又生氣。高興的是弟弟今天沒輸,不用哭了。生氣的是牌全是我教他出的。“吱、吱、吱”門開了,媽媽回來了。

      弟弟一下子撲進(jìn)媽媽的懷里,說:“我要吃意大利面。”媽媽爽快地答應(yīng)了,這一回我真想為自己鼓掌,因?yàn)槲沂堑艿艿腵好哥哥,也是媽媽的好幫手。

      評(píng)語:謙讓是美德,兄友弟恭是祖訓(xùn)。你做得很好,為你鼓一次掌。

    讓我為自己鼓一次掌作文7

      “啊!”聽到這個(gè)喊聲之后,我慢慢地從床上走到我媽媽地房間,推開門,問她:“怎么了?”她說:“有蟲子!”我用手紙揪起了一個(gè)小黑蟲放到了垃圾桶里,對她說:“大驚小怪。”

      沒想到,她從床上站了起來說:“既然有蟲子那就說明家該打掃了!”天哪!不會(huì)吧?又來。我心里想:這次打掃,我一定要拖一次連頭發(fā)掉下來都能看見的地!

      然后,我和我媽開啟了一年一度的打掃計(jì)劃。我拿起了拖把,把布一卸開始洗,我媽說:“呦,太陽從西邊升起來了,你為什么今天洗布子呢?”我無奈地回了一句:“你等著吧。”

      洗完布的我,接了一盆水,開始涮拖布,涮完之后,我把拖布一按就開始拖地,我從衛(wèi)生間一直拖到客廳,但在拖我的房間的時(shí)候,一不小心摔了一跤,腿給摔流血了,我媽說:“你怎么那么不小心!”給我擦完酒精之后,我就繼續(xù)拖地。

      托完,我開始拿干毛巾擦地,擦干凈后,我顧不上身上的'汗,就把媽媽請來參觀,媽媽對我說:“好!”

      那天,我的意地為我自己鼓了一次掌。

    讓我為自己鼓一次掌作文8

      “加油!加油!”下午訓(xùn)練時(shí),教練讓我們圍繞操場加速跑5圈,一旁則是其它田徑隊(duì)員為我們加油助威。

      跑第一圈的時(shí)候,我跑得非常快,腿上就像插了翅膀似的,不一會(huì)兒就把所有人超越了,一旁喊加油的人也跟著我一塊兒跑了起來。

      跑第二圈時(shí),腿已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)邁不動(dòng)了,但我還是堅(jiān)持跑了下來,不過從第一立馬變成了第二。

      跑到第三圈,我已經(jīng)有些喘不過氣兒了,腿上就像灌滿了鉛一般,步伐越來越重了,漸漸地慢了下來。可我在心里暗暗地想:沒關(guān)系,加油!還有兩圈,快!

      “加油!加油!”耳邊的聲音越來越大,我知道,終點(diǎn)就在我的面前,我又開始加速。但我的腿已經(jīng)邁不動(dòng)了,并且喉嚨也疼開了,越來越慢,但是,為了全班的尊嚴(yán),就算只是訓(xùn)練也不能氣餒!

      就這樣,五圈跑完了,那兩條腿好像都不是我的了,喉嚨里也有血腥的`感覺,我好累,雖然只是第二名,不是第一名,但我覺得還是值得為我自己鼓一次掌吧!

      所以說,平庸的人總是在成功的前一步停下腳步,但如果他再邁一步,就能走向成功,就能為自己贏得一次掌聲!

    讓我為自己鼓一次掌作文9

      池塘里的小龍蝦在跳躍,活潑的小蝌蚪自由自在地游著。看到小伙伴們在嬉戲,我這位“老大哥”也耐不住性子,抓起了漁網(wǎng)與伙伴們互動(dòng)起來。不知不覺,竟然六點(diǎn)半了……咦,我的鑰匙呢?

      那是一個(gè)周六,老爸老媽都不在家,整個(gè)屋子都是我的天地。寫完作業(yè)以后,我便下樓去玩耍,不知不覺玩到了六點(diǎn)半,我走到家門口時(shí),一摸口袋,我的鑰匙呢?我心里一怔,才想起因?yàn)槌鰜淼锰颐Γ匙忘記在家里了。我倒抽了一口涼氣,心想:難不成我坐以待斃等著父母回家開門?但我倔強(qiáng)的脾氣并不這么認(rèn)為,我只好另辟蹊徑了。因?yàn)樵?jīng)看到過別人開鎖,我便萌生出了自己開鎖的'念頭。

      我先找了一枝大小、厚度都差不多的竹片,然后把它“砍”成小片狀。我再次來到家門口,把竹片插入門縫里,我屏氣凝神,大口喘著粗氣,不時(shí)有幾滴豆大的汗珠從我頭上滾落。我把手往下一扭,只聽見“嚓”的一聲,但是門卻沒有開。我將竹片抽出,并再次插入,隨著“吱”一聲,大門向我打開!我靜默了兩秒,突然大笑起來,我竟然完成了專業(yè)人員的開鎖工作!我可真是急中生智啊!

      我真的沒有想到,我竟然徒手打開了我家的防盜門!我真想為自己鼓一次掌。

    讓我為自己鼓一次掌作文10

      路邊幾盞昏暗的燈,里面微弱的光芒似乎馬上就要被陣陣寒風(fēng)吹滅。樹叢中好像有許多雙眼睛打量著我這個(gè)陌生人,背后似乎有一只鬼跟著我,令我的后背直發(fā)涼……

      周末,我做完作業(yè)便去找一個(gè)要好的.朋友玩。一直到夜幕降臨,我才意識(shí)到我應(yīng)該回家了,我告別了朋友之后,便朝著家的方向走去。

      我看看時(shí)間,都快九點(diǎn)了,于是打算抄近道回家。我決定直接穿過如意公園,別看如意公園在白天綠樹成蔭,芳草茂密,顯得格外美麗,但是在夜幕的籠罩下,卻是陰森森的。

      我獨(dú)自走在一條羊腸小道上,周圍沒有一個(gè)人,那昏暗的燈光把我的影子拉得很長,映在樹上,顯得格外恐怖。呼呼的風(fēng)聲穿過樹林,那聲音就如同鬼哭狼嚎一般,我不禁有些害怕,再一看,風(fēng)吹動(dòng)著樹林,仿佛有人藏在樹林間一般。我緊張地環(huán)視著四周,一個(gè)不小心,后背碰到了一棵樹,本來就很害怕了,此時(shí)我被嚇得撒腿就跑,跑了許久才敢回頭看,發(fā)現(xiàn)背后沒有人,我才放心下來。我又沿著小路走了好久,終于看到前方出現(xiàn)了一束明亮的光,內(nèi)心的恐懼才慢慢散開。

      只有我自己知道,一個(gè)人走夜路是那么的可怕,但我看到燈光的那一刻,真想為自己的勇敢鼓一次掌。

    讓我為自己鼓一次掌作文11

      “請問這個(gè)問題哪個(gè)同學(xué)會(huì)呢?”老師站在講臺(tái)上,這是她在這節(jié)課上第三次提問這樣的問題了,她的語氣雖然非常親切,但也難以遮擋她眼鏡下的寒光。你心里可能在問:“這究竟是怎么一回事呢?”

      原來是老師給我們提出了這道題,題目是:一個(gè)角是60度的.等腰三角形,它是不是等邊三角形?

      老師重復(fù)了一遍剛才的問題,那抑揚(yáng)頓挫的語氣,仿佛在說:“如果還沒有人回答這個(gè)問題的話,今晚就有很多作業(yè)等著你們!”這時(shí)我覺得耳朵上有點(diǎn)癢,于是就把手舉起來撓了一下,不想手還沒碰到耳朵,就被老師看到了,老師頓時(shí)兩眼放光:“小郭,你來!”我直接懵圈了,支支吾吾道:“這……題應(yīng)該這樣做,我……我說的應(yīng)該對吧?”老師聽了后,欣慰地說:“對,就是這樣做!小郭同學(xué),你說得非常好,請坐!”老師的話音剛落,教室里就響起了震耳欲聾的掌聲,不時(shí)還隱隱約約傳來幾聲“其實(shí)我也會(huì)”之類的話。

      我一向把掌聲送給別人,可今天,我要把我最響亮的掌聲送給最棒的自己。

    讓我為自己鼓一次掌作文12

      人的一生總是要面臨著許多挑戰(zhàn),但不管怎樣,只要你肯為自己鼓掌,給自己勇氣,那么,你終究會(huì)成為勝利者!——題記那是上個(gè)學(xué)期的一堂語文課,老師在給我們講評(píng)練習(xí),講到一道“體會(huì)題”的時(shí)候,全班頓時(shí)鴉雀無聲,因?yàn)槟鞘且坏烙猩羁毯x的題,“同學(xué)們,今天這道題,我要你們自己來回答,小嵐,你來說說看!”老師要我回答,我?guī)缀跎盗耍膿渫〒渫ǖ靥鴤(gè)不停,要知道,回答這類題得需要多大的勇氣啊!讓我在這么多人面前說一個(gè)我沒有把握的答案,實(shí)在是太難開口了,我保持沉默,這是最佳的選擇。可全班83雙眼睛都在盯著我,看得出他們的眼神里充滿著期待,是期待我出丑呢,還是……這時(shí),我想起了著名畫家徐悲鴻在眾多外國人那充滿輕蔑的眼神中,為自己鼓了一次掌后,揮筆畫下一幅震驚全世界的名畫的故事。徐悲鴻能為自己鼓掌打氣,我為什么就不能呢?不,我一定能行的'!我顫巍巍地舉起雙手,彎曲著,輕輕地為自己鼓了一次掌。然后,就大聲地說著自己的答案。“說得真好!就是這個(gè)答案!”老師對我微笑著,同學(xué)們也對我微笑著,頓時(shí),我那緊張的心情被拋到九宵云外,變得輕松、愉快起來。其實(shí),嚴(yán)峻的考驗(yàn)并不可怕,只要我們有勇氣,肯為自己鼓一次掌,為自己鼓一次掌,,就是在我們走向成功的路上架起一條捷徑,為自己鼓一次掌,就能化尷尬為成功,一個(gè)手勢,造就了我們的勇氣,一個(gè)手勢,引領(lǐng)著我走向成功!

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