【通用】風景的作文400字
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的風景的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
風景的作文400字 篇1
下了車，踏著山路，我們來到了鶴伴山勝景區�？矗柟馐悄敲疵髅模叹G的柳枝干燥而溫暖的春風吹得輕輕飛舞，粉紅的櫻花也被滿懷興致的人群帶進了相機里，那撲鼻的香氣卻慢慢地飄上了山頂。紛雜的談論和嬉笑聲悄悄地傳到我們耳邊。
沿著崎嶇陡峭的山路，一邊欣賞著美麗的花草樹木。柳樹、松樹還有許多不認識的樹旺盛地生長著，五顏六色的花開放著，有的已經開敗了。雪白的柳絮漫天飛舞，不時地夾進來幾朵櫻花。這兒美麗動人，同樣也驚險絕倫——一不留神腳下一松就會滾下幾塊小石頭，驚出一身冷汗；另一旁則是一片懸崖峭壁，一眼望不到底。
“啊噢！啊噢！”隨著幾聲尖厲的孔雀叫聲，我們來到了虎山。一只滿身金黃長著黑色斑紋的兇猛的老虎正咧著大嘴酣睡著，噢，原來它在午休呢！接下來，來到虎山后面的孔雀籠旁。那一對有著美麗羽毛的孔雀們，高傲地昂起頭來，欣奮地打開了扇屏，向我們致意。
“嗞……嗞……”聽見這幾聲響后我們的第一反應就是——有猴子！對，這兒有猴子。果然，假山上有四只猴子。它們有的在香噴噴地睡覺，有的`在乘涼。有一只老猴子看到我們走過來，就向我們要吃的，我們不給，它就用兩只小爪子抓住籠子，露出可憐的表情來。我們不忍心了，就給了它一片面包，它終于樂了。
美麗的鶴伴山，讓人留連忘返！
風景的作文400字 篇2
夏天里，什么最亮麗？我會毫不猶豫的回答：當然是大海邊！每當有波濤涌過，總會有漂亮的貝殼、絢麗的珊瑚。
童年的夏天里，爸爸帶我去了三亞的`海棠灣，那里陽光普照，太陽照的沙灘都在發光。
海灘邊，有的人抱著沖浪板準備去沖浪，有的人支起太陽傘在太陽傘下喝著鮮榨果汁，還有的人鋪上墊子沐著日光浴。我來到海灘上當然也不閑著，把小裙擺夾在胳膊里，蹲在海邊，悠哉地等著貝殼光臨我的小袋子。
不久，海浪來了，海水漫過了我的腳踝，甚至有的水滴濺濕了我的裙擺，我毫不在意。一心一意地等到海水退了，我仔細挑選，撿起心儀的貝殼，裝進小袋子里。呀，這貝殼真漂亮！我提起袋子，注視著這些五彩繽紛的貝殼，越看越喜歡，不禁掏出一個，放在手心里仔細看。
我還沒回過神，海浪又來了！這時有個硬硬的東西撞倒了我的腳，我撿起來一看，哇！原來是個粉粉的珊瑚！長得好像小梅花鹿呀！今天運氣怎么這么好？我摸出一根紅繩子，把貝殼穿起來，變成手環，項鏈。一轉眼，我變成了貝殼姑娘。我赤著腳跑到爸爸面前，轉了一圈，爸爸都看呆了。我笑了。
夏日里一道亮麗的風景線就是大海邊，海岸線，清澈的波濤，童年的我，構成的一幅和諧風景畫。
風景的作文400字 篇3
習慣了川流不息的城市公路，我們總是馬不停蹄從一個站奔赴下一站，卻忘記了身邊還有風景，忘記了放慢腳步來欣賞。
記得那天放學，天正下著傾盆大雨，而我還是像往常一樣奔向公交車等候處。那沒啥特別的，只有一些等候公交車的人，還有一位清潔工身穿著舊雨衣，手中拿著掃把正認真地掃地。我剛到就發現人們捂著鼻子，紛紛遠離那位清潔工。仿佛他就異類一樣。只見他的頭發十分亂，就像好久沒有洗了，全身發出垃圾的臭味，我也不敢靠近他。
我在人群中站著，聽著人們的對話，有的說：“別靠近他，他天天跟垃圾生活在一起，”有的`人說：“為什么這車還不到，我可不愿看見這臟兮兮的清潔工�！边�有人說：“這股臭味真讓人難受�！鼻鍧嵐ぢ犃诉�低著頭，繼續認真地掃地。
就在這時，一對母女正像那位清潔工走來，他們撐著傘來到清潔工面前，小女孩提著一袋面包對清潔工說：“叔叔，您辛苦了！一定餓了吧，快吃塊面包�！鼻鍧嵐そ觽�面包，含著淚說：”謝謝你們，謝謝，你們人真好�！毙∨⒄f：“不客氣，沒有你們哪會有今天這么美麗的城市。”說完，小女孩便和她母親回去了，清潔工一邊招手一邊目送他們離開。清潔工臉上笑了，看到這一幕，我們也深受感動。車來了，人們紛紛對清潔工報以會心的一笑。
人們只知道風景美麗，鳥語花香，山清水秀，卻忽視了這為為人知一份美麗。清潔工清理路的身影也是一道風景。在日光照耀下更為美麗。他們的奉獻是沿途中的一道風景。
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