我成功了作文(精選4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我成功了作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
從三年級開始，我不知不覺的養(yǎng)成了粗心大意，馬馬虎虎的壞習(xí)慣。上課做練習(xí)題時(shí)，我不是抄錯(cuò)題就是算錯(cuò)得數(shù)……上課時(shí)犯的毛病考試時(shí)也會犯。有一次考完試回家，我滿懷信心的告訴媽媽，這次考試一定會得98分。過了幾天試卷發(fā)下來時(shí)，我卻只得了93分。那時(shí)我比較小，一直沒有認(rèn)識到馬虎的后果。
與三年級的老師們朝夕相處了一年后，我升入四年級，馬馬虎虎的`壞習(xí)慣也會隔三差五的犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績只有78分，那些有難度的應(yīng)用題我全都做對了，惟獨(dú)計(jì)算題分?jǐn)?shù)為零。我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，心里十分生氣：所有的題我都會做，又是那個(gè)壞習(xí)慣在搗亂，我如果不把它改掉，以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁，終于想出來了一個(gè)好辦法：在每個(gè)周中因粗心大意而犯的錯(cuò)誤都要寫一張紙條貼在我的小床頭上，并且請爸爸、媽媽監(jiān)督。
我按著計(jì)劃實(shí)行了一個(gè)周。這一個(gè)周下來，我的小床頭快要變成錯(cuò)字、錯(cuò)題的海洋了，風(fēng)一吹過，上面貼著的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽著這個(gè)響聲，心里很不舒服。我本以為一周的錯(cuò)字、錯(cuò)題一般只有三、五個(gè)，誰想到錯(cuò)了這么多。以后可不能錯(cuò)這么多，哪怕少錯(cuò)一個(gè)字，一道題都是自己的進(jìn)步��！
第二個(gè)周一轉(zhuǎn)眼過去了，小床頭上貼的錯(cuò)字、錯(cuò)題明顯減少了。第三個(gè)周、第四個(gè)周、第五個(gè)周……第八個(gè)周時(shí)我的小床頭上一個(gè)錯(cuò)字、錯(cuò)題也沒有。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一進(jìn)步時(shí)，樂得一蹦三尺。過了幾天，我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試，這是一個(gè)測驗(yàn)我到底有沒有改掉壞習(xí)慣的好機(jī)會。我滿懷信心的走進(jìn)考場，認(rèn)真的答卷，特別是做到計(jì)算題時(shí)，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過頭來檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤：最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是四分之三，而我寫成了三十四。我認(rèn)真地做了修改。
考試成績發(fā)下來，我考了第一名。發(fā)卷子的時(shí)候，我按捺不住心里的激動，忍不住跳了起來。我成功了。我改掉了馬虎的壞習(xí)慣，并且對學(xué)習(xí)更加有信心。
我成功了作文 篇2
每次我看見我的自行車，我就會想起我那次學(xué)車的經(jīng)歷。
在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，一個(gè)下午，放學(xué)后，我背起書包就往家里沖，剛跑進(jìn)院子里，我就看見好朋友沈妮然在操場上騎自行車，她一會兒單手騎，一會兒雙手騎，一會兒站著騎，一會兒坐著騎，花樣可真多，看的我眼花繚亂。
我被深深的吸引住了，但我有車不會騎，只有看的份了。哎！正當(dāng)我搖搖頭準(zhǔn)備回家時(shí)，沈妮然突然叫住了我，似乎看透了我的心思，她朝我大聲說：“劉懿！想騎自行車嗎？我教你�！蔽乙宦牐境蠲伎弈樀臉幼玉R上消失了，臉上露出了笑容。我放下書包，向她走去。
剛走到她面前，她便對我說：“學(xué)自行車要有耐心和恒心，還要不怕疼才行，你能堅(jiān)持下去嗎？”我學(xué)車心切，馬上回答說：“能，能，一定能！”她說：“恩，那就開始吧，你先去把你的車拿出來�！蔽叶挷徽f，馬上沖向煤球房把自行車拿了出來，問道：“接下來干什么？”她讓我先坐上車，聽她指揮，首先，她要我先試著踩一踩踏板，她扶著我緩慢前行，我照她說的一步一步做，果然，沒過多久我就能不用她扶也可以騎的穩(wěn)了，我一高興，腳沒踩穩(wěn)，重重的`摔在地上了，可疼了，但我為了證明我對學(xué)車的決心，沈妮然問我疼不疼時(shí)我就大聲說：“不疼，不疼。”
經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我漸漸學(xué)會了騎自行車，我高興的大喊：“我成功了，我成功了，太好了！”沈妮然見我學(xué)會了，也為我喝彩。
這次，我成功了。
我成功了作文 篇3
同學(xué)們，你們經(jīng)歷過成功嗎?在學(xué)習(xí)上，在生活上，都有可能獲得成功。小小的成功會給我們帶來歡樂和喜悅，我就經(jīng)歷過一次成功：我學(xué)會了騎自行車。
有一天，爺爺突然叫我學(xué)騎自行車，我頗為疑惑地說：“自行車都沒有，怎么學(xué)?”爺爺說：“怎么沒有，你來看!”說著，他就把我?guī)нM(jìn)陽臺，我一看，一輛嶄新的自行車呈現(xiàn)在我的眼前。我又高興又擔(dān)心：我生來就膽小，生怕自己學(xué)不會。爺爺好像看出了我心中的疑慮，走過來對我說：“我先教你，你學(xué)的時(shí)候我在旁邊保護(hù)你。我相信你一定會成功!”爺爺?shù)墓膭?lì)使我有了足夠的信心，膽量也增大了，我相信自己一定會成功!
爺爺先教我滑車，他先雙手扶著車把，然后用一只腳踩著一個(gè)腳蹬，又用另一只腳蹬地使車向前滑行。我看了說：“爺爺，我要試一下�！睜敔斦f：“好!”我像爺爺那樣先雙手扶著車把，然后用一只腳踩著一個(gè)腳蹬，又用另一只腳蹬地使車向前滑。我滑過去，滑過來，不知是車不聽我的話，還是我滑得不好，只聽“咣啪”一聲，連人帶車，一下子翻了!我急得像熱鍋上的螞蟻似的'，“哇”一下子哭了!爺爺安慰我說：“別哭了，紅軍叔叔吃草根、啃樹皮、爬雪山、過草地，長征兩萬五千里，那么大的困難紅軍叔叔都能克服，你這點(diǎn)小小的困難算什么?”爺爺?shù)脑捠刮艺褡髁嗽S多，我想：一定要學(xué)會騎自行車!經(jīng)過了一次次的摔倒、爬起，摔倒、爬起。。。我終于會滑車了。接著，我又學(xué)騎車。這時(shí)，我告訴自己：別怕，別怕，大不了就是摔跤!我騎上自行車，只騎了一點(diǎn)點(diǎn)就摔倒了，一次，兩次，三次··· ···我從每一次摔倒中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，慢慢地、我可以從一小段到一圈、兩圈、三圈。。。哈，終于成功了!我高興得一蹦三尺高，我想：我以后一定還要比現(xiàn)在騎得更好!
我成功了，我終于學(xué)會了騎自行車!我品嘗著成功后的喜悅，我想起一句話：彩虹總在風(fēng)雨后!
我成功了作文 篇4
記得在三年前，我和我的兩個(gè)跳街舞的好搭檔到一所大學(xué)參加一場演出。
剛一到，我們就迫不及待的去了表演場地�？墒�，我們剛跑進(jìn)了表演場地頓時(shí)傻眼了，那里的人太多了，有學(xué)生、老師，還有各個(gè)學(xué)校參加演出的人員。我們和街舞老師說：“老師人好多，我們好緊張啊�！苯治枥蠋煖厝岬恼f：“別緊張，我相信你們一定可以的�！鳖D時(shí)我們找回了一點(diǎn)自信，可是這一點(diǎn)自信還不夠。老師又帶著我們在后臺練習(xí)了幾遍。再次回到表演場地已經(jīng)開始了表演，只見一個(gè)打架子鼓的大哥哥走上了舞臺，雖然他的手在不停的`顫抖生怕別人會笑話他，可是那大哥哥的目光堅(jiān)定，嘴角不停的抖動，好像在自我打氣。這時(shí)只聽大哥哥說：“下面請欣賞架子鼓表演�！贝蟾绺绲募茏庸募夹g(shù)很是嫻熟，一陣陣有節(jié)奏的聲音里富含著一股堅(jiān)定而又興奮的聲音。瞬間讓自己從緊張中解脫出來，最后全場響起了掌聲。街舞老師說：“你們看這位大哥哥給你們做了一個(gè)很好的榜樣，只要你們像他一樣就一定會克服緊張的�！蔽覀兞⒖绦判臐M滿。接下來就是我們表演的時(shí)間了，我們堅(jiān)定的走上舞臺，街舞老師在臺下大喊：“加油！相信你們一定會成功的。”我們幾個(gè)用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們站在舞臺上跟著音樂有節(jié)奏的舞動身體，立刻進(jìn)入了狀態(tài)。以至于臺下的評委和觀眾都看得津津有味，我們越跳越好，完全超常發(fā)揮。最后全場響起了震耳欲聾的掌聲。臺下的街舞老師興奮的說：“你們真是太棒了！”
我們終于成功了。
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