我在不斷進(jìn)步的作文
導(dǎo)語：進(jìn)步了不能驕傲，我們要更加努力，才能讓自己不斷地進(jìn)步。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
篇一：我在不斷進(jìn)步
“最近周小群整天笑瞇瞇的，好像有什么喜事似的!”這是同學(xué)們?cè)谧h論呢，為什么?還不是因?yàn)槲疫M(jìn)步了!
要進(jìn)步可真不容易。體育是我最差的一門，經(jīng)常不及格：跑步比賽總是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，跳遠(yuǎn)只能跳2米多一點(diǎn)，仰臥起坐只能做幾個(gè)……總之，我經(jīng)常要挨批評(píng)。在一句句嘲笑和指責(zé)的話語中，我漸漸領(lǐng)悟到了：落后就永遠(yuǎn)也抬步起頭來，只有拔尖才能讓別人正眼看待!
從此，我發(fā)奮努力，早晨我起得最早，繞著200米的操場(chǎng)跑幾圈，課間便放棄一切娛樂時(shí)間，跑到沙坑前練習(xí)跳遠(yuǎn)，計(jì)時(shí)跳繩，跳山羊。漸漸跑步的路程增多了，跳遠(yuǎn)也跳得越來越遠(yuǎn)，仰臥起坐的個(gè)數(shù)也越來越多。但是，我還在不斷地鍛煉。要成功也要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有時(shí)候早晨很冷，我就不想起來了，被窩里面多舒服!可是，同學(xué)們那嘲笑的面孔映現(xiàn)在我的腦海里，我便一骨碌從床上跳起來，堅(jiān)持跑步。
“功夫不負(fù)有心人”，終于在一個(gè)月后的一節(jié)體育課上，體育老師進(jìn)行體育小測(cè)驗(yàn)時(shí)，我在跑步項(xiàng)目中取得第一，在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中，我又以3米1拿了第二，仰臥起坐我也發(fā)揮得很好，個(gè)數(shù)班上最多。師生們看到我的表現(xiàn)也都連聲稱贊，當(dāng)老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們向我祝賀時(shí)，我的熱淚在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)，這些都全歸功于我自身的努力呀!從那以后，同學(xué)們便開始議論我成功的`秘訣了。
華羅庚爺爺不是說過“聰明在于勤奮，天才在于積累”嗎?同學(xué)們，在這里我告訴你們：認(rèn)真努力吧，成功的大門也會(huì)永遠(yuǎn)為你們打開!
篇二：我在不斷進(jìn)步
最近，我發(fā)現(xiàn)我的作文有一點(diǎn)小進(jìn)步。
往常，我寫的作文從來都是一張左右，寫的也不怎么詳細(xì)，也都是絞盡腦汁才寫出來的，就有些不真實(shí)。
而現(xiàn)在我不一樣了，我會(huì)把我的真實(shí)感情寫出來，還會(huì)用優(yōu)美詞句。媽媽也說我比以前會(huì)寫了，寫的很詳細(xì)，知道寫重點(diǎn)。我寫作文直接就出來，不用使勁想。雖然速度有點(diǎn)慢，但也有一點(diǎn)進(jìn)步。
我想，我的作文水平提高的原因還是因?yàn)檎n外書籍。就例如我寫的《快樂的中秋節(jié)》中的“這棗真小啊，幾乎就是一顆小石子!”這句話我把棗比作小石子，突出了棗的小。其實(shí)我也是在某本書中看到的。還有“這時(shí)，我向前跑去，驚奇地發(fā)現(xiàn)……”中驚奇地發(fā)現(xiàn)我覺得用的很好，能夠說明這個(gè)發(fā)現(xiàn)是個(gè)令人驚訝的。通過這兩個(gè)句子說明：要提高作文水平，必須得多看課外書。
我的閱讀速度也提高了不少。假如你給我一本三百頁(yè)的書，要在以前我起碼要讀一兩星期，可是現(xiàn)在，只要一兩天就讀完了，連我都嚇了一跳。不過我希望我能把所有好看的書都看完。我在閱讀中感受著無窮的快樂與智慧，這是一個(gè)多么令我開心的事呀!
我的字體也有進(jìn)步。不只是描字帖的緣故還是寫的認(rèn)真了，從開學(xué)到現(xiàn)在，字體確實(shí)有些進(jìn)步了，我一點(diǎn)要再接再厲。
光有這些方面進(jìn)步可不行，我一定要認(rèn)真細(xì)心再用心，不能把自己落在別人后面，跟著尚老師好好學(xué)習(xí)，天天向上!
篇三：我在不斷進(jìn)步
在我的成長(zhǎng)過程中，有過幾次小失敗，經(jīng)過我的努力后，各方面都有了一個(gè)較大的飛躍，現(xiàn)在就由我給你說說記憶深刻的一次進(jìn)步吧!
上一、二年級(jí)時(shí)，我的字寫得特別難看，三天兩頭被老師扯本子，算算起碼都有五十張了。扯本子還算是小事，關(guān)鍵是一次作業(yè)就因?yàn)樽謱懙貌缓茫乙缺蝗硕鄬懳宕�，這讓我很傷自尊，十分頭疼。不僅僅是老師懲罰，回到家連媽媽都數(shù)落，說我寫的字東倒西歪，歪歪扭扭。我覺得自己并不是寫不好，只是沒有認(rèn)真對(duì)待。為了不讓老師撕作業(yè)，為了不再聽到媽媽的嘮叨，我決定將字寫好。我在寫字課上認(rèn)真地聽老師講解每個(gè)字的結(jié)構(gòu)，然后橫平豎直工整地書寫;回到家寫完作業(yè)后，就拿出字帖仔細(xì)地描摹，日復(fù)一日，月復(fù)一月，功夫不負(fù)有心人，我的字有了很大的進(jìn)步。
到了三年級(jí)，老師幾乎好幾個(gè)月都找不出我一個(gè)歪歪扭扭的字，一直到現(xiàn)在，老師再也沒有一次因?yàn)槲业淖謱懙貌缓盟何业淖鳂I(yè)，就連寫字很好的老爸和經(jīng)常批評(píng)我的老媽，都經(jīng)�？湮疫M(jìn)步斐然，我的心像吃了蜜一樣甜，原來把字寫好是這么幸福的一件事啊!
怎么樣，我很棒吧!這是我的進(jìn)步經(jīng)歷，在我的寫字進(jìn)步中，我明白了一個(gè)道理：只要努力就會(huì)成功。你有沒有同樣的經(jīng)歷呢?
【我在不斷進(jìn)步的作文】相關(guān)文章：
我在不斷進(jìn)步作文600字06-30
我在不斷進(jìn)步作文（通用58篇）03-11
讓孩子不斷進(jìn)步必讀的名人故事01-30
我希望我是我自己作文09-03
我捆我作文01-19
《我認(rèn)識(shí)的我》作文03-12
我就是我作文05-18
我就是我作文01-27
我眼中的我作文07-15