實(shí)用的環(huán)保作文大全【8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的環(huán)保作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保作文 篇1
這周，吳老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)就是調(diào)查我們身邊的環(huán)保。
以前，我眼中的環(huán)保就是，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不破壞花草樹木之類的小事，可當(dāng)我準(zhǔn)備做有關(guān)環(huán)保的ppt，打開(kāi)電腦資料時(shí)，我被那不環(huán)保造成的`一張張觸目驚心的圖片給驚呆了。
當(dāng)我輸入“海洋污染”的時(shí)候，圖片上的海面十分渾濁，死魚都浮在水面上，大量的垃圾漂浮著，還有被粘黏著黑黑的石油的海鳥奄奄一息！
當(dāng)我輸入“大氣污染”的時(shí)候，我看到熒屏上出現(xiàn)了這樣的畫面，整個(gè)城市都黑蒙蒙像是被蒙上了一層黑布。
當(dāng)我輸入“全球氣候變暖”的時(shí)候，出現(xiàn)在我眼前的是冰雪消融，一對(duì)北極熊母子孤獨(dú)無(wú)助地漂浮在茫茫的大海上……
看到這兒，我想起了電影《阿凡達(dá)》，人類侵略外星球，就是自己把地球的資源耗費(fèi)光了。
雖然是電影，但給我們警示，我們不能貪得無(wú)厭，無(wú)度地掠奪地球的資源。
但森林變成沙漠，當(dāng)海洋變成垃圾場(chǎng)，水源變成毒源……我們剩下的就只有眼淚了。
所以，這次作業(yè)讓我改變了對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。我們要改變自身的不良生活習(xí)慣，從自身做起，保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們的家園更美好！
環(huán)保作文 篇2
在一個(gè)美麗的小村莊里，有一條小溪，它擁有清澈的水、美麗的魚兒、光滑的卵石和那些隨波搖曳的水草。白天，孩子們?cè)谒磉呮覒颉Ｒ雇恚髟聻⑾虑鍟煟ü怍贼裕q如一塊閃亮奪目的寶石，這真是一個(gè)美麗的地方！
春天，百花齊放，小溪旁也是生機(jī)盎然，看那芍藥和映山紅，開(kāi)的那么耀眼奪目，火一般的顏色是那么明亮，那么開(kāi)朗，花兒爭(zhēng)奇斗艷，青草就更加有趣了，瞧那些小小的`腦袋，探頭探腦地往外伸，綠油油的，真討人喜歡；大樹抽出嫩綠的芽?jī)海陉?yáng)光照射下如同碧玉般的翠綠欲滴。
春天輕輕地走了，夏，來(lái)了，火熱的太陽(yáng)像是夏對(duì)人間熱情的心，一片片花瓣落在溪中，溪水打著轉(zhuǎn)，托著春天的芬芳走了。茂盛的葉子郁郁蔥蔥，仿佛那是綠色的海洋，鳥兒在樹上叫著、跳著、打鬧嬉戲。終于在一天，雛鳥展開(kāi)翅膀飛上了高空，夏也悄無(wú)聲息地走了。
秋天來(lái)了，小樹掛滿了成熟的果子，有的枝條被壓得彎彎的，顯示著自己成熟的美。一串串金黃色的桂花成簇成簇地?fù)碓谝黄穑瑵庥舻南阄度绱嗣匀耍紶柟纹痫L(fēng)，會(huì)下一場(chǎng)桂花雨。早晨，濃濃的秋霧像牛奶一般，岸邊的一草一木若影若現(xiàn)，讓人有一種身臨仙境的感覺(jué)，大霧終于被風(fēng)吹散了，太陽(yáng)露出萬(wàn)道金光，小溪像一條彩色的帶子環(huán)繞陽(yáng)光下的村莊，秋風(fēng)漸漸蒼勁起來(lái)，冬來(lái)了。
在冬天，溪水結(jié)凍了，小溪停止了奔跑，草，沒(méi)了；樹，禿了，它們披上了厚厚的銀裝，幾只不怕冷的小鳥落在上面，小巧可愛(ài)的松鼠在雪地里這抓抓、那刨刨，竄來(lái)竄去，它們?cè)趯ふ抑澄铩Ｖ挥兴蓸淙匀痪G油油的，高大挺拔的像春天時(shí)一樣，只有梅花不懼寒冷，開(kāi)出冷艷的花兒，發(fā)出沁人的芳香。小溪與它們聊著天，一會(huì)兒便到了春天。
一年四季，輪回不休，可小溪怎能料到，它接下來(lái)的命運(yùn)！
環(huán)保作文 篇3
我曾經(jīng)在一本雜志上看過(guò)一篇這樣的文章：一位中國(guó)工程師帶著他的日本朋友去飯店吃飯。當(dāng)服務(wù)員備好餐具后，那日本朋友硬是要將一次性筷子撤下去。隨后他從包中取出一雙舊筷子。說(shuō)道：“這是我的環(huán)保筷，無(wú)論到哪隨身帶著。”并介紹說(shuō)：“日本每年要消耗約272億雙一次性筷子，這意味這要砍百萬(wàn)棵大樹，因此不少關(guān)心環(huán)保的人拒絕使用一次性筷子。”
看到這兒，我不禁敬佩起那位日本朋友來(lái)，要知道樹木對(duì)人類是多么重要啊！大樹它能遮擋灰塵、能吸收噪音、還能吸收吸收咱們?nèi)梭w排放出的二氧化碳呢！日本朋友的做法是多么大的高尚。
然而在我們的身邊缺少環(huán)保意識(shí)的人仍然大有人在。有一次，我興致勃勃去威海沙灘游玩，可是，眼前的景色卻令我大所失望，垃圾飄浮在清澈的水面上，沙灘上飲料瓶比比皆是，還有易拉罐，塑料袋等等雜物，讓我大跌眼鏡，這哪是美麗的沙灘啊？這簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型“垃圾站”。受災(zāi)的還有我家門前的'玉帶河，原來(lái)清澈見(jiàn)底的玉帶河，被排污與垃圾一糟蹋，垃圾浮在水面，水里是綠色的污水，成了名副其實(shí)的“綠色排污河”。
為了讓天更藍(lán)，為了讓草兒更綠，為了讓我們生活的家園更加美好，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩，于細(xì)微之處見(jiàn)行動(dòng)。
人人都從小事做起，隨手揀一張紙，不亂扔垃圾，不用一次性餐具……那我們的地球會(huì)多么干凈啊！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)保作文 篇4
保護(hù)環(huán)境，大家每天都在說(shuō)，可是做到了嗎？今天，老師讓我們?nèi)タ纯从行┤擞惺裁床涣嫉摹⒉槐Ｗo(hù)環(huán)境的`行為，聯(lián)想自己。
我們?nèi)嗟叫ｉT口，看見(jiàn)了有人吐痰、有人隨手扔垃圾，不扔到垃圾桶里面、還有人破壞樹木，折斷樹枝……
我就想：我可不能做那些不保護(hù)環(huán)境的行為，這些不保護(hù)環(huán)境的行為，對(duì)世界有多大的危害呀！如果大家都吐了痰，都隨手扔垃圾，馬路上該多臟呀！空氣中充滿了細(xì)菌，那有多少人傳染上疾病呀！如果都不保護(hù)樹木，樹也抵擋不了風(fēng)沙呀！我們都要受到沙塵暴的危害呀！我就要從小事做起，把紙團(tuán)扔到垃圾箱里，在外面看見(jiàn)有人把塑料瓶仍在地上，我把它就撿起來(lái)。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，要從我做起！
環(huán)保作文 篇5
水資源缺乏，礦產(chǎn)資源缺乏，水污染，大氣污染……面對(duì)越來(lái)越惡劣的居住環(huán)境，地球上的所有國(guó)家都在提倡低碳環(huán)保，我國(guó)自然也不例外。這不，我家也在積極響應(yīng)號(hào)召，努力創(chuàng)建低碳環(huán)保之家呢！
我老爸曾經(jīng)是開(kāi)車大軍中的一員，那時(shí)我?guī)缀趺刻於寄苈?tīng)到他的抱怨聲，上下班總堵車，油價(jià)越來(lái)越高，身體越來(lái)越差。突然有一天，老爸買了輛自行車，很興奮地說(shuō)要騎自行車上班。別說(shuō)，老爸騎了自行車后，再也沒(méi)有了堵車的煩惱，上下班的時(shí)間比以往開(kāi)車用的時(shí)間還短了不少。經(jīng)常騎自行車，老爸鍛煉了身體，體重比以往減了近十斤。省錢，省時(shí)間，鍛煉身體，這可真是一舉三得啊！在老爸的帶動(dòng)下，他的許多同事也加入了騎自行車上班一族呢！
因?yàn)榈吞忌睿瑡寢屢哺淖兞嗽S多。
以前，媽媽洗完臉，手指一按，一盆水就“嘩嘩”地流進(jìn)了下水道，淘米水和洗菜水也不例外，至于洗腳水嘛，就更別說(shuō)了，留著它能有什么用呢？于是，這幾種用的最多的生活用水就這么浪費(fèi)掉了。不過(guò)，現(xiàn)在它們可被媽媽派上大用場(chǎng)啦！媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)桶，把洗臉?biāo)拖茨_水都倒到一個(gè)桶里用來(lái)沖廁所。至于淘米水，媽媽把一部分用來(lái)澆花，另一部分則用來(lái)洗菜，而有些洗完菜的水還能接著用來(lái)洗碗，洗碗的水同樣可以倒到桶里沖廁所哦！姥爺告訴我，淘米水很有營(yíng)養(yǎng)，特別有利于花兒的成長(zhǎng)。給花兒澆一次水，就可以省下大約一升自來(lái)水。如果天天都用淘米水澆花，一個(gè)月能省下大約三十升水。如果每家每月都能省三十升水，那對(duì)于我們這個(gè)缺乏淡水的'國(guó)家，是多么珍貴啊！
低碳環(huán)保，要從個(gè)人做起，從全家做起，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。環(huán)保就在我們的身邊！唯有這樣，我們的家庭才會(huì)更幸福，我們的生活才會(huì)更美好，我們的世界才會(huì)更美麗！
環(huán)保作文 篇6
在我們班級(jí)里，老師講臺(tái)上的抽屜里放著很多同學(xué)們?cè)诮淌依飺靵?lái)的鉛筆，沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，有的還是新的。大家都知道制作鉛筆需要木材的，我們國(guó)家的'林木資源并不豐富，做一只鉛筆大概要用掉3。367克木材，如果大家都這么浪費(fèi)的話，會(huì)額外消耗多少木材。我們平常用的紙張是樹木制作出來(lái)的，有的同學(xué)把本子上的紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)當(dāng)球來(lái)彈，還有的同學(xué)在本子上亂寫亂劃。
如果大家能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，把鉛筆一根根仔細(xì)的用完。不隨便亂撕紙，把本子正面用完了再來(lái)用反面，那樣的話會(huì)節(jié)省很多的紙張。我們浪費(fèi)那些寶貴的紙和筆也等于浪費(fèi)樹木。
樹木是我們生活當(dāng)中必不可少的東西，因?yàn)闃淠静粌H可以用來(lái)造紙，還可以提供木材。大面積的樹林可以涵養(yǎng)水源，防止水土流失，凈化空氣。如果沒(méi)有樹木就沒(méi)有氧氣，人類就無(wú)處安身。所以從我做起從小事做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，減少樹木砍伐，從而有效的維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
環(huán)保作文 篇7
我出生在一顆無(wú)比美麗的星球，這顆星球有一個(gè)美麗的名字——多麗星。多美呀，一聽(tīng)就知道是自然的寵兒。大自然，這位神奇的造物者，她把所有美好的事物都賜予了多麗星。我，就是她一手創(chuàng)造出的生命——一滴透徹?zé)o暇的雨珠。
看那輕舞飛揚(yáng)的藍(lán)天，軟綿綿的白云輕快得滑翔，調(diào)皮地變換模樣。燕子，云雀，白鷺直沖云霄，來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的飛行比賽。這時(shí)，連小朋友的紙鳶都加入了比賽的行列。誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，我是不清楚，只知道歡歌笑語(yǔ)響徹天際，世間萬(wàn)物一派平和安詳?shù)木跋蟆?/p>
我跟隨千萬(wàn)兄弟姐妹們一同從高空落下，所有的生靈都在歡迎我們。我們?nèi)炯t了花，映綠了草，連黑軟的泥土里，那群最害羞的小家伙們，也頂著新綠的芽，耀眼的傘，尖銳的塔鉆了出來(lái)。那時(shí)天是藍(lán)的，水是清的，樹是成片的綠海，無(wú)數(shù)種野獸穿梭在莽莽蒼蒼的草原上，辛勤勞作的農(nóng)民在田埂上留下勞動(dòng)的剪影。
可有一天，一切都變了
天空不再透明，樹木不再蔥綠，大地是一片灰黑的白。最嚴(yán)重的是，我們變得渾濁不堪，甚至散發(fā)著惡臭。我們化作一片沉重的雨云來(lái)到湖伯伯的上空，正準(zhǔn)備將其潑灑，誰(shuí)知，湖伯伯竟苦苦哀求我們：不要降落了，你們都變成了一種毒，湖中的魚已經(jīng)沒(méi)剩幾條了。我們又來(lái)到森林的上空，森林也拒絕了我們，原因是我們變酸發(fā)臭，已經(jīng)沒(méi)有任何價(jià)值。聽(tīng)到這一切，我們哭了，一滴又一滴滾燙的淚水蒸發(fā)在龜裂的河床上空。
這一切都是因?yàn)槿祟悾∪欢祟惒](méi)有意識(shí)到自然的變化。終于，大自然開(kāi)始了報(bào)復(fù)，干旱、地震、泥石流、臺(tái)風(fēng)、海嘯，前所未有的災(zāi)難接二連三地上演。有些人覺(jué)悟了，他們開(kāi)始彌補(bǔ)自己的'過(guò)錯(cuò)。可惜，一切都晚了，樹木，倒下了；河水，干涸了；動(dòng)物，滅絕了。然后，就該是人類自己了吧。
每一滴透明純凈的水都成了寶貝，價(jià)值連城。人類為了爭(zhēng)奪水資源發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)數(shù)生靈死于戰(zhàn)火之中。有的人試圖為多麗星大換血，而有的人，已經(jīng)決意放棄多麗星，他們打算移居到另一顆和多麗星一樣的星球——地球。據(jù)說(shuō)，那里和以前的多麗星一樣美麗。隨著一股凄涼的風(fēng)，我跌落在干涸的河床，永別了，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的最美麗的星球。希望在遙遠(yuǎn)的地球上，悲劇不要重演。
環(huán)保作文 篇8
藍(lán)天變成了很久沒(méi)有擦過(guò)的鏡子，黯然失色，污穢不堪；綠樹像患了大病的伙伴，無(wú)精打采地痛苦呻吟；土地像潰爛了的根，傷痕累累，千瘡百孔。你、我、他在夢(mèng)中看到了明澈(固體廢棄物處理)的藍(lán)天，快樂(lè)的小鳥，綠樹成陰的美景和那大片大片開(kāi)滿鮮花的土地。可醒來(lái)后的你、我、他再也尋不到那個(gè)夢(mèng)中的`五彩繽紛的世界了，只看到陰暗的天空、光禿禿的樹木和那荒無(wú)人煙的沙漠……
你驚覺(jué)了，我醒悟了，他明白了，藍(lán)天、白云、綠樹、土地是我們賴以生存的家，沒(méi)有家，哪有你、我、他？藍(lán)天、白云、綠樹、土地是我們生命的支柱，沒(méi)有支柱，哪有你、我、他？藍(lán)天、白云、綠樹、土地是我們希望的源泉，沒(méi)有源泉，哪(空氣凈化技術(shù))有你、我、他？你，在藍(lán)天下思考；我，在綠樹旁深思；他，在土地上回憶。那往日的歡樂(lè)，為何在失去時(shí)才發(fā)覺(jué)它的可貴；多么希望時(shí)光能夠倒流，留住你、我、他曾擁有的快樂(lè)和希望！
輕輕地告訴你：我們只有一個(gè)地球，為你、為我、為他，保護(hù)地球，留住最美好的環(huán)境……
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