四年級(jí)優(yōu)秀作文(必備8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
現(xiàn)如今，很多人的夢(mèng)想是當(dāng)律師，原因是律師是最偉大的職業(yè)，可是我的夢(mèng)想是當(dāng)山區(qū)教師，因?yàn)樗攀亲顐ゴ蟮穆殬I(yè)。
我在報(bào)紙中曾看到過(guò)這樣一則真實(shí)且感人的新聞：在一個(gè)山區(qū)的小村子里，發(fā)生了一場(chǎng)大地震，這場(chǎng)大地震把所有的房子都摧毀了，搜救隊(duì)的人來(lái)到一所小學(xué)的廢墟前，他們聽(tīng)到一聲“救命”，趕忙跑到聲音傳出的地方，把石塊搬走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩，小女孩還活著，搜救隊(duì)員高興極了，他們又找到了一個(gè)鮮活的生命，可小女孩卻哭了，她說(shuō)：“老師……她……她為了救我……她……”搜救隊(duì)員似乎明白了什么，又搬開(kāi)了一些石頭，發(fā)現(xiàn)了一位女教師，可是搜救隊(duì)員流下了眼淚，女老師為了保護(hù)自己的學(xué)生，犧牲了自己。
從看到這篇新聞起，當(dāng)山區(qū)教師這個(gè)夢(mèng)在我的`心中生根發(fā)芽，我當(dāng)上了山區(qū)教室后，我會(huì)把所有知識(shí)教給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儯屗麄冎雷鋈说牡览恚趟麄兪裁词钦嫔泼溃屗麄優(yōu)樽约菏侵袊?guó)人而自豪，我還會(huì)保護(hù)他們，讓他們不受到傷害，讓他們愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)長(zhǎng)大做棟梁之材。做一個(gè)對(duì)社會(huì)、祖國(guó)有用的人。他們考試成績(jī)不好時(shí)，我會(huì)安慰他們，給他們加油……
雖然當(dāng)山區(qū)教師很累，但是看到學(xué)生充滿求知的目光時(shí)，我便感覺(jué)教師這個(gè)職業(yè)是多么的神圣！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我是個(gè)膽子很小的男孩，我害怕很多，像小狗、小貓、公雞、刺猬，好像哺乳類的我都怕。我見(jiàn)了陌生人在沒(méi)有父母的提示下我是不會(huì)主動(dòng)打招呼的。上了學(xué)以后， 我又多了一個(gè)害怕的事物，那就是老師。我真的好怕老師，不知道為什么，她一說(shuō)話我都會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，精神緊張，所以我也不會(huì)主動(dòng)去和老師談話。日子久了，和 老師的關(guān)系自然好不到哪去。上了五年級(jí)，我也想過(guò)要討好老師，也送過(guò)她禮物，既不是在教師節(jié)，也不是在新年，當(dāng)然她也收下了，現(xiàn)在想來(lái)小學(xué)教師很少有不收 學(xué)生禮物的吧？我記得，當(dāng)時(shí)老師笑了，我看到她笑了我也笑了，如果換了現(xiàn)在我也許就不會(huì)笑了。
小學(xué)畢業(yè)，我 憑著自己的實(shí)力考上了全市有名的學(xué)校，我又認(rèn)識(shí)了幾位老師，我依然很害怕他們，看到別的同學(xué)能夠和老師說(shuō)說(shuō)笑笑，我好羨慕，但我拿不出那個(gè)勇氣更找不到什 么話題，當(dāng)然我不會(huì)去送什么禮物了，因?yàn)槟切┯肋h(yuǎn)都是表面現(xiàn)象，太不實(shí)際，也太浮華，對(duì)自己也不會(huì)有什么實(shí)在的幫助。在初中的三年里，曾經(jīng)有一位老師當(dāng)過(guò) 我的班主任，她寫(xiě)了一筆好字，當(dāng)她在黑板上寫(xiě)第二個(gè)字的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題了，可是很不幸，她很快就升為校主任了。
爸爸曾說(shuō)過(guò)：“你上小學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有想到你會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)。你上初中的時(shí)候我沒(méi)有想到你會(huì)考不上重點(diǎn)高中。”
高中，我仍然在重點(diǎn)高中，但不是憑我自己的實(shí)力，而是憑著我父母多年的血汗錢。當(dāng)我知道我可以在那所學(xué)校上學(xué)的時(shí)候我哭了，我感謝我的爸爸媽媽，同時(shí)我也在 為我那糟踏的初中生活痛惜。當(dāng)我收拾好行囊要去那所學(xué)校的時(shí)候，媽媽深情地對(duì)我說(shuō)：“孩子，時(shí)間不等人，別玩了。”
在 高中，第一個(gè)和我打交道的老師就是我的班主任。她是教英語(yǔ)的，當(dāng)然我依然很怕她，不過(guò)，慶幸的是不止我一個(gè)人很怕她，我們班的男生幾乎都怕她。她的英語(yǔ)發(fā) 音很標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)法也懂得很多，她很忠于她的工作，在我看來(lái)，它的每份工作都做得非常好。她在教學(xué)上有很多豐富的經(jīng)驗(yàn)，就是那種經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。我們是一個(gè)住 宿式的學(xué)校，宿舍和晚自習(xí)紀(jì)律在我們班一直都是個(gè)大問(wèn)題，老師知道了這件事后，拿出了一節(jié)課整頓紀(jì)律，天哪！難以置信，就在那以后那些再也不是什么問(wèn)題 了。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，高一上學(xué)期的時(shí)候，我曾和一些同學(xué)幫著另一個(gè)同學(xué)向老師撒謊，在那時(shí)我們覺(jué)得那就是 什么哥們義氣，結(jié)果給老師在工作上帶來(lái)了很多不便，后來(lái)我又主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤，她很嚴(yán)厲的批評(píng)了我還給我講了很多道理，當(dāng)我知道我們都被那個(gè)同學(xué)騙了的時(shí)候 我突然胃疼，這時(shí)老師又囑咐同學(xué)趕快帶我去休息，或許在她看來(lái)，她這樣做不算什么，但是在我的心里，就在那一刻，她的位置好高好高，前一刻還在辦公室里被 她批評(píng)，這一刻卻躺在了衛(wèi)生室的.床上。我躺在那兒，眼淚順著眼角流了出來(lái)，在一旁的同學(xué)忙問(wèn)我：“很疼么？”，我沒(méi)有做聲，她又說(shuō)：“又不是你慫恿大家去 撒謊的，為什么你要去承認(rèn)錯(cuò)誤？”我只是搖了搖頭，笑了笑，她又怎么會(huì)知道我當(dāng)時(shí)心里的想法呢？現(xiàn)在，我才知道當(dāng)時(shí)老師對(duì)我的批評(píng)是多么的重要，如果不是 她我可能以后還會(huì)說(shuō)謊，可能會(huì)說(shuō)更大的謊。同樣，也是她讓我知道了看一個(gè)人不能只憑表面現(xiàn)象，要用心去看。
我記得聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)，咱們的老師不用發(fā)火，對(duì)你笑一笑你心里就會(huì)發(fā)毛。她說(shuō)的雖然有些夸張，但我們的老師確實(shí)有相當(dāng)于這樣的威力。
有 一次，我看到老師站在大廳里看同學(xué)們?cè)谕饷鎳μ唠ψ樱α耍蚁胨窃趹涯钏倌陼r(shí)的情景，我看到她笑了我也笑了，這個(gè)笑我老了以后也不會(huì)后悔。我不 知道從什么時(shí)候起，心里開(kāi)始尊敬這位老師，不僅僅是尊敬，更多的是佩服，佩服他為人處世的方法與原則。那次，我們幾個(gè)同學(xué)在辦公室里幫老師整理成績(jī)單，其 他很多老師都在談?wù)搫e人的事情，都是那些東家長(zhǎng)西家短的事兒，我注意到我的老師沒(méi)有參與其中，她只是在默默的批改她的卷子。當(dāng)時(shí)我在想，如果高中這三年她 都是我的班主任，那該有多好呀！
很快，高一結(jié)束了，我聽(tīng)說(shuō)她很有可能教下一屆高一，我真的好遺憾，打心眼里 的遺憾，我多么的希望她能叫我三年，這可是我唯一尊敬、佩服、感激的老師呀！我聽(tīng)人說(shuō)過(guò)百年修的同船度，我想，她能當(dāng)我的老師豈止百年的緣分？這一年來(lái)， 我從她的身上學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西，如果能夠再教我兩年，那該有多好呀！教師節(jié)就快到了，我不知道還能不能從我的課堂上看到她那消瘦的身影，但是我 想對(duì)她說(shuō)一句最普通的話：
老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這首用來(lái)贊美小草的詩(shī)句一直為人們所津津樂(lè)道。
在我們街道旁有一片草坪，那里的小草幸福的生活著。什么時(shí)候想喝水了，園林工人就會(huì)拿來(lái)銀壺給它們澆水，喝飽吃足了的小草就會(huì)這一叢，那一簇的茁壯成長(zhǎng)。布滿水珠的小草們晶瑩剔透，在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒，好像在說(shuō)：“我真幸福啊！”。什么時(shí)候想換新發(fā)型了，園林工人就會(huì)拿來(lái)一把亮晶晶的剪刀為它們修剪”頭發(fā)”，換了新顏的小草們?cè)陲L(fēng)中高興的.舞蹈，好像說(shuō)：“我真幸福啊！”；什么時(shí)候需要養(yǎng)料了，蚯蚓、落葉們就會(huì)來(lái)幫忙，他們賣力的蓬松著土壤、輸送著營(yíng)養(yǎng)，精神煥發(fā)的小草和朋友們盡情的歡笑，好像在說(shuō)：“我真幸福啊！”。
可是有一些小草就不那么幸福了，它們生活在墻縫中、懸崖上，那里沒(méi)有人澆水，沒(méi)有人修剪，更沒(méi)有朋友陪伴。在墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒種子，過(guò)了幾天就會(huì)長(zhǎng)出一顆小草，它雖然瘦小、單薄，但是卻那么倔將，那么頑強(qiáng)。即使沒(méi)有泥土，即使沒(méi)有雨露，即使被石塊重重的壓著，它依然努力的向上生長(zhǎng)，努力的追尋著太陽(yáng)，那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)大的生命力啊！
現(xiàn)在每逢遇到困難，我都會(huì)想到小草，幸福的、頑強(qiáng)的它們會(huì)一直給予我力量和希望！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“哈啾”就是一個(gè)大噴嚏，我趕緊穿上毛衣。寒假的早晨，以最高速寫(xiě)完當(dāng)天的作業(yè)，拿起半年未讀的課外讀物，慢慢品味。啊，真像一杯香甜可口的咖啡。
打開(kāi)塵封已久的琴蓋，讓琴鍵讀出“豆芽菜”。雖不算悠揚(yáng)悅耳，但我卻走進(jìn)了“他”的世界。
這是個(gè)靜謐的.下午，何不與友人下盤(pán)棋，比個(gè)高低。這時(shí)沙沙風(fēng)聲，挾著細(xì)細(xì)的雨絲，在窗外飄灑。這真是大自然的另一種美。
迷人的夜悄悄地來(lái)了。打開(kāi)窗戶，聆聽(tīng)著風(fēng)的故事，我走進(jìn)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。可愛(ài)的寒假呀，多采多姿，不是這篇作文能容納的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的媽媽是一個(gè)慈祥的媽媽，為什么呢？一起來(lái)看看吧！
我的媽媽像一只忙碌的小蜜蜂，一天到晚忙上忙下。因?yàn)閶寢尣粌H要去上班，還要每天給我們洗衣服、做飯、收拾衛(wèi)生，檢查作業(yè)……真是一個(gè)忙碌的媽媽呀！
但是我的媽媽也是一個(gè)非常嚴(yán)厲的媽媽，比如有一次，我把牛奶不小心給弄灑了，媽媽聞聲趕來(lái)，她一看我灑在地上的牛奶，眉頭便皺了起來(lái)，像一頭發(fā)威的大獅子對(duì)我吼到：“你怎么這么不小心，知不知道媽媽擦地多辛苦，快去擦干凈”。嚇得我立刻拿起拖把把地面擦得干干凈凈的。
不過(guò)媽媽大多數(shù)都是溫柔的。有一次，我不知道為什么嘔吐不止，肚子也疼的`要命。媽媽知道了，馬上帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我腸胃感冒還發(fā)燒，需要立刻輸液。隨后，媽媽帶著我去了輸液室，護(hù)士阿姨給我打上吊瓶，媽媽就扶著我出來(lái)，找了一個(gè)空位讓我坐下。媽媽心疼的看著我，一會(huì)兒?jiǎn)栁乙灰人粫?huì)兒?jiǎn)栁矣貌挥贸渣c(diǎn)東西，焦慮寫(xiě)在了媽媽的臉上。打完吊針，媽媽帶我去了病房，一臉慈祥的對(duì)我說(shuō)：“基峰，明天還要再打針，你一定要勇敢，不要哭。”我含著淚電了點(diǎn)頭。心里在想：媽媽你真好！
這就是我的媽媽，一個(gè)無(wú)微不至，愛(ài)我的好媽媽！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
每次，當(dāng)窗外下起牛毛細(xì)雨時(shí)，我就會(huì)憶起回家路上那令人感動(dòng)的一幕；每次，當(dāng)大樹(shù)發(fā)出清脆的沙沙聲時(shí)，我就會(huì)憶起那讓人敬佩的老人；每次，當(dāng)我走在回家的路上時(shí)，我就會(huì)憶起那大傘下高大的背影，那馬路旁濃濃的關(guān)愛(ài)。
那是一個(gè)平常的下午，我走在放學(xué)回家的路上，忽然下起了綿綿細(xì)雨，我加快了腳步，直到我發(fā)現(xiàn)馬路右邊大樹(shù)下的感人一幕時(shí)，我又停住了腳步：一位白發(fā)蒼蒼的補(bǔ)鞋老人，正準(zhǔn)備提著木箱回家，突然，一個(gè)中年衣衫襤褸的婦女帶著一個(gè)渾身骯臟的孩子，叫住了這位老人，說(shuō)：“老大爺，你能給這孩子補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎？”老人看了看孩子的'破鞋，毫不猶豫地說(shuō)：“鞋底全爛了，要補(bǔ)的話，可能需要點(diǎn)時(shí)間。”說(shuō)著，就重新打開(kāi)補(bǔ)鞋箱和大傘，坐在凳子上，他花白的頭發(fā)，古銅的臉色，仿佛飽經(jīng)了滄桑。他低著頭，一手拿錐，一手拿線，一針一針的縫著，一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……老人終于抬起了頭，正準(zhǔn)備給那位中年婦女，但又把鞋拿了回來(lái)，把原來(lái)快開(kāi)線的地方重新縫上，才給了中年婦女，伸出了粘滿膠水、長(zhǎng)滿繭子的手掌，婦女問(wèn)道：“五塊？”接著，老人把那雙手掌搖了搖，說(shuō)：“我不收你錢，以后如果還要補(bǔ)鞋，我免費(fèi)給你補(bǔ)。”“這怎么行呢……”婦女話沒(méi)說(shuō)完，老人就轉(zhuǎn)身走了。
第二天，我居然又遇到了那位中年婦女，他們來(lái)到了昨天老人補(bǔ)鞋的那棵樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)老人并沒(méi)有在這，并問(wèn)了問(wèn)身后水果店的老板：“你好，請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)補(bǔ)鞋老人？”“哦，那位老人啊，他每天都要換一個(gè)地方補(bǔ)鞋的。”那位老板說(shuō)。婦女難過(guò)極了，仿佛在想：“雖然我很窮，但我也一定要補(bǔ)上啊，我真是欠你一個(gè)天大的人情。”
人間處處有關(guān)愛(ài)，正是因?yàn)檫@種關(guān)愛(ài)，令我感動(dòng)，也讓我久久不能忘記，使我悟出了許許多多的道理。那天，那刻，我感動(dòng)了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的同桌叫“張亞潤(rùn)”，她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，她雖然不是很高，但是很瘦。她很愛(ài)笑，笑起來(lái)很甜美，她既是我的同桌，又是我的.朋友。從一年級(jí)我倆就是好朋友，一直到現(xiàn)在，這里邊有歡笑，也有爭(zhēng)吵。
她的性格有些怪癖，記得有一次她曾經(jīng)為了一件小事情對(duì)我雷霆大怒，不過(guò)她也挺懂事，有一次去她家玩，看見(jiàn)他的父母特別忙，都沒(méi)有時(shí)間照顧她的弟弟，她寫(xiě)完作業(yè)就趕緊去照顧她的弟弟。
她很樂(lè)于助人，在我困難的時(shí)候經(jīng)常幫助我，有次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候老師讓我回答問(wèn)題，可我卻回答不出來(lái)，她就給我塞了一張紙條下課的時(shí)候，我打開(kāi)一看，紙上居然寫(xiě)著剛才的問(wèn)題的詳細(xì)的解說(shuō)答案。還有一次，我忘帶了鉛筆，我就向同學(xué)借，可是他們都不借，只有她借給我了，這些事情讓我深深的感動(dòng)。
她也非常的活潑開(kāi)朗，做事情總是充滿了正能量，跟她在一起讓人心曠神怡，這也是我欣賞她的地方，雖然我們之間有些小插曲，我倆總能化干戈為玉帛，我覺(jué)的朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，在學(xué)校里，我們是同桌，但是在校外我們是非常要好的朋友。
在新的學(xué)期里，讓我們的成績(jī)，友誼更上一層樓。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在磁村小邢。那里有山有水，不信，就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞Ｐ〈宓谋边吺菞l小河，水里有青青的小蝦，自由的小魚(yú)和威武的螃蟹。小河的水清澈見(jiàn)底，冰涼冰涼的，好像北極的冰水一樣。過(guò)了小河，前面是一條彎曲的小路，順著小路一直走下去，就來(lái)到了三臺(tái)山。如果你登上三臺(tái)山的頂部，俯瞰我的家鄉(xiāng)，就更美了。一座座漂亮的樓房已經(jīng)代替了以前低矮的`平房，寬闊的公路沿著山勢(shì)盤(pán)曲而上，村莊被一片綠色包繞著。
家鄉(xiāng)最美的時(shí)候是夏季和秋季，每到夏天，樹(shù)木底下長(zhǎng)滿了綠色的小草，各種各樣的小花，在綠色的掩映下，顯得更加?jì)擅馈Ｐ『永铮▲喿雍托“座Z在自由自在的游泳。而那些頑皮的孩子，有的在河里游泳，有的在河邊嬉戲，有的在撿美麗的小石子……
到了秋天，金黃色的樹(shù)葉慢慢地飄落下來(lái)，在微風(fēng)的吹拂下，猶如千萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞。果樹(shù)上結(jié)滿了果子：蘋(píng)果、桃子、鴨梨、杏……它們的顏色各不相同，金黃的、綠的、桔黃的……好看極了。如果你到那里游玩，可以隨便品嘗，要是你愛(ài)吃的話，好客的果園主人，還會(huì)給你裝上一包，讓你帶回家呢！
我的家鄉(xiāng)美麗又可愛(ài)！聽(tīng)了我的介紹，你們是不是已經(jīng)迫不及待了，那就趕緊行動(dòng)吧，一定會(huì)讓你大開(kāi)眼界的！
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