（優(yōu)）小學(xué)游記作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)游記作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)游記作文 篇1
度過了漫長的幾星期終于放長假了，我回家的路上我連蹦帶跳的，沒有想到一回家我就聽到了一個好消息，原來爸爸說我考得好要帶我去著名的風(fēng)景區(qū)武夷山玩，這一下子我就一蹦三尺高了。 晚上8點的時候我與一家人便踏上了去武夷山的火車。
第二天，我們來到了武夷山的火車站。從遠處就看見了許許多多的山，突然一陣新鮮的`空氣撲鼻而來，這便與那繁華的城市形成了鮮明的對比，爸爸開始發(fā)言了：“我們先去坐竹排吧，做那個可以看到舉世聞名的懸棺。”呵呵!這可就吸引了我，還有棺材吊在半空中的，我在心中打上了一個大大的問號。不久我們就上了所謂的竹排，在清澈的河水中游蕩，難道不是人生的一大快事嗎?導(dǎo)游給我們解說了許許多多的山和名字的由來，過了大約1小時之后我們就來到了所謂放懸棺之處的下面，哇!我大叫了一聲，好壯觀啊，沒一艘竹排經(jīng)過了這里總是要停下來看幾分鐘，為此我又在心中打上了一個大大的問號。水里的魚歡快地游著擺出了一副無憂無慮的樣子，呵呵!看我怎么整你，我用手不停地劃水讓魚兒不可以安寧，看它怎么辦，它似乎在向我求饒。
不知不覺我們已經(jīng)到了岸上了，我跳下了竹排，心中想這次可沒有白來，還懂得了那么多的知識!!
小學(xué)游記作文 篇2
暑假剛開始，我們一家就自駕外出游玩了，經(jīng)過一天的車程，終于來到我夢寐以求的地方——秦始皇陵博物館。
一到門前我就看到了一座巨大的雕像——秦始皇。只見他昂首挺胸，似乎正在看著眼前這美麗的風(fēng)景。我們買過門票就直接向兵馬俑坑走去，一路上風(fēng)景如畫，綠樹成陰！快到兵馬俑坑時，爸爸想請一個導(dǎo)游好讓我們了解更多的知識，但是我不這樣認為，因為在來之前，我已經(jīng)詳細的看了幾本關(guān)于秦始皇陵的書籍了，因此我決定這次的導(dǎo)游就由我來擔(dān)當(dāng)了。
第一站我們來到最大的一號坑，他的總面積是14260平方米，走進大廳，只見一個巨大的坑里擺滿了兵馬俑，有士兵，步兵、騎兵、將領(lǐng)等，成千上萬，氣勢磅礴；他們形態(tài)各異，惟妙惟肖，每一個人的臉部表情都不相同，沒有兩個完全一樣的。我努力回憶自己從書上看到的資料，詳細地向爸爸媽媽講解著關(guān)于兵馬俑的知識，爸爸媽媽夸我真是一個好導(dǎo)游！參觀完一號坑后我們來到二號坑，它的面積只有一號坑的.一半大，二號坑里主要是以騎兵和車兵為主，精美絕倫的銅馬車就出自這里，但是里面有大量的地方都被保護起來，停止了挖掘。最后我們來到三號坑，它是已發(fā)掘中面積最小的一個坑，只有520平方米，但是出土了彩色的兵馬俑。
這次兵馬俑之行給我留下了終身難忘的印象！
小學(xué)游記作文 篇3
今天是在北京旅游的最后一天，天氣晴朗。我們準備在科技館里過這一天。
我們先去買票看《慧星碰撞》，只有5分鐘，看的時候，地下的機器發(fā)動了，座位一上一下的，時不時還突然停了下來。這是3D的.，一下子就放完了，許多人都說：“怎么那么快啊！” 我們再去看了《海洋世界》，里面有珊瑚、海葵、章魚、小海龜、葉海馬……真可愛！
這也是3D的，我伸手去摸，摸也摸不著。下一個是球幕電影，我認識了許多細菌，真美！ 我們最后去玩科學(xué)樂園，我到城堡上滑下來，走進黑暗小屋試膽量…… 真好玩！
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