[熱門]實用的四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級作文3篇，歡迎大家分享。
![[熱門]實用的四年級作文](/pic/00/d7f7cec439_5fbf7f272eeeb.jpg)
四年級作文 篇1
陽光明媚，又是多么美好的一個星期六，我在家里收拾美術用品，因為下午我們“達芬奇”班的同學要去碧洲公園寫生，帶上畫板，我們出發了。
來到碧洲公園，老師先要我們集合，排隊然后來到了公園的一片花叢邊，花叢的對面是漣水河，漣水河的另一頭是鎮湘樓。老師宣布：“今天我們就畫湘鄉的標志建筑——鎮湘樓”。
“好”大家異口同聲的答。
老師向我們講解了寫生的要素，并示范用速寫方式畫鎮湘樓后，我們二話不說就動手畫起來了。
起初，我不敢動第一筆，不知道從哪里下筆，但是，我回憶起老師說的：畫樓，第一步是畫好地平線，再動筆畫樓的大形，添樓的細節，最后再慢慢地添加周圍的風景。想到這里，我大膽的開畫。路邊走過的行人，都紛紛稱贊我們“畫得真好看”。
“這個畫得可好了！”一個阿姨指著我的畫對旁邊的叔叔說。
“這個小女孩的畫得不錯，這個小帥哥的`也畫得好！”又一個路人指手畫腳的評論著。
“媽媽、媽媽，我想看哥哥姐姐們畫畫。”一個小弟弟拉著媽媽的手大聲的叫道。
“哇，你們畫得真好看，是在哪里寫的啊！”一個小姐姐羨慕說。
聽到這么多的稱贊，我心想“只要有信心，什么事都能做好的”。“快點畫，我們的寫生要結束了。”遠處傳來老師的聲音。時間快到了，我得加油畫了。我繼續觀察鎮湘樓，認真的琢磨一個個細節，完成了這幅美麗的作品。
在回家的路上，晚霞也悄悄的來了，我也收獲了滿滿的喜悅。期待著下一節快樂的美術課。
四年級作文 篇2
今天，我和爸爸在四海公園捉到了一群活蹦亂跳的小蝦子。回到家后，我們馬上給它們布置了一個美麗的新住所，在一個新魚缸里加上了一些細沙和碧綠的水草。
這些小客人一進“家門”，就開心極了，我看見它們在“家”里，有的在獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，還有的`躲在水草中玩躲貓貓，我透過玻璃缸仔細地觀察它們，蝦也實在好看：青白色的，半透明的身子在水中蹦來蹦去，十幾對小足刷刷地劃動，兩只黑亮的眼睛格外分明。我拿了一根小棍去碰一個小蝦，它立刻一蹦，向水底彈去。一路上像生了氣似的，不停地擺動著它那細細的長腿。
給小蝦喂食是最有趣不過的事情了。我把一顆顆球狀的魚食扔進了魚缸，饑餓難耐的小蝦們從水草立刻跑了出來，抱住魚食，四腳朝天，邊玩邊大吃大喝，忙得不亦樂乎，就像一個個小巧的蝦球在水中滾來滾去，成了一個名副其實的“蝦米馬戲團”。我仔細觀察，原來它們是用身體下面的小腳來一點一點地把魚食掰下來，送到嘴里吃。一只大“蝦伯”正在吃一大塊美食，可是一只機靈的小蝦子也跳了過來，躲在一邊偷吃。不一會“蝦伯”就發現了“蝦小偷”，憤怒地不停搖動著“大手”，似乎在說“喂，你這個臭小偷，竟膽敢偷我蝦大爺的東西，哇呀呀呀！拿命來！”。可這小偷竟不聞不問，最后，大蝦伯生氣了，一氣之下就把小蝦的“小手”給夾了起來，小蝦疼得又是蹦，又是跳，卻逃不了，幸好我把它們“強行分離”，要不然，可要出大事啦！
這就是活潑可愛的蝦子，想看的話，就快到我家來吧！
四年級作文 篇3
有一天，三個和尚正在念經，“咚咚咚”，有人在敲門，第三個和尚去開門，看見一位眼睛大大身體小小的和尚，第三個和尚說：“你是來這住的吧？“對！”小和尚說。
小和尚太渴了，好不容找到一座寺廟，直奔大缸邊喝水，喝了一半的水，小和尚舒服多了。大和尚說：“那每天的水就你來抬。”“好的。”小和尚說。
每天清晨，天還沒亮，小和尚就去山下打水，然后再打掃衛生，三個和尚又像以前那樣爭起來了，第一個和尚說：“為什么我打掃衛生？”第二個和尚說：“為什么我洗衣服？”第三個和尚說：“為什么我要洗衣服？”爭了好久，最后，小和尚說：“你們不要吵了，我幫你們做。”三個和尚才不吵了。小和尚從早忙到晚，從來不休息。
有一天，小和尚正在山下洗衣服，忽然下起傾盆大雨，小和尚走的時候滑了一跤，摔在地上起來了。在山上的.寺廟中，三個和尚看小和尚還不來，去下面找他，在泥路上找到了，他們把小和尚抬回寺廟，把他安頓好，開了個小會，第一個和尚說：“我真不應該這樣。”第二個和第三個和尚也都批評自己。
四個和尚從此再也不爭了，他們在小和尚勤勞的精神教育下，又經歷了這場大火，三個和尚都非常友好的分工合作，每天拜佛抬水，過著和諧平淡的日子。
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