[優(yōu)]月考之后作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的月考之后作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
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月考之后作文 篇1
“叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室,手里拿著一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語(yǔ)文月考卷,看著,我的下巴都合不攏了!還沒等我回過(guò)神,老師就開始念分?jǐn)?shù)了。
一張、兩張、三張……沒念完一張,我的心就更扭緊一次。終于,我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講臺(tái),教室里很安靜,同學(xué)們都期待著我會(huì)考得怎樣。接過(guò)卷子,我的眼睛仿佛不能轉(zhuǎn)動(dòng),死盯著它。我腦子一片空白,全身軟弱無(wú)力,一下癱在了椅子上。“怎么才考了101?”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的事實(shí),可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會(huì)改變呢?我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞,或許,在洞底是一句句責(zé)罵,
就是一聲聲冷嘲熱諷,就是一次次打擊,就是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切,都就像是一場(chǎng)噩夢(mèng),在傷心的無(wú)底洞,無(wú)以自拔。回家了,面對(duì)安慰鼓勵(lì),我只是無(wú)動(dòng)于衷……
接下來(lái),只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)……
我慢慢在自己內(nèi)心的安慰下振作起來(lái),腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而,令我痛哭的'是還在后面。
事情并不那么簡(jiǎn)單,而是更糟糕了……英語(yǔ)成績(jī)下來(lái)了,滿懷信心的我打開試卷,經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子就是我的。那時(shí),我不是在與同學(xué)攀比成績(jī),而是那個(gè)在墻角蹲著的失落身影。霎時(shí)間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,就是多么脆弱不堪啊!面對(duì)著試卷,我,無(wú)話可說(shuō)……我一個(gè)人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來(lái)。
通過(guò)這次考試,我總算了解透徹了我這個(gè)人。我以前總以為自己很好了,而這一次無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊,也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù),人品,這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書,我要去挑戰(zhàn)歷史,我要奮斗,要做一只樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬,最高點(diǎn)迎著太陽(yáng)淺淺笑,我要讓別人對(duì)我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。
未來(lái),我來(lái)了!穿過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜,黎明的曙光就在前方!
月考之后作文 篇2
不久,期中考試便要來(lái)臨了。
因?yàn)樯祥W月考成績(jī)不太理想,我糾結(jié)了好幾天。一直在埋怨自己,后來(lái)才發(fā)覺,這樣是于事無(wú)補(bǔ)的。以前,都是在講自己要怎樣努力,怎樣考好,卻沒有去做。這次的.語(yǔ)文考試,考得也不算好,都讓一些閱讀題給扣了分,這都是我沒有多看書造成的后果。數(shù)學(xué)科里的計(jì)算題分什也很高,而我也敗在了計(jì)算題上。這樣我也只能夠多練習(xí)了。
聽說(shuō)下次的期中考試還要考生物、歷史、地理、政治等科目。在這很短的一段時(shí)間內(nèi),我打算分清重點(diǎn)和主次,既不忽視這些小科目的復(fù)習(xí),也根據(jù)月考的得失來(lái)安排好語(yǔ)數(shù)外三科的復(fù)習(xí)。
總之,有了上次的教訓(xùn),我再也不敢輕視這次考試了,不光嘴巴上訂計(jì)劃,還在趕快動(dòng)手,勤于動(dòng)腦。
月考之后作文 篇3
月考之后,同學(xué)們神態(tài)各異,有的一臉無(wú)奈,有的連忙和同學(xué)對(duì)答案,有的得意地走來(lái)走去……當(dāng)然,沮喪的居多。
下午放學(xué)后,我和三位同學(xué)一起逛文具店,兩個(gè)妄自菲薄,兩個(gè)笑到瘋魔。當(dāng)然,我屬于后者。
成績(jī)出來(lái)后,那就兩樣了。我一看,語(yǔ)文,心情煩躁失誤多;數(shù)學(xué),審題出錯(cuò)一大堆;英語(yǔ),一如既往地拖后腿。一次沒考好不要緊,畢竟中考也不會(huì)給我把壞椅子坐不是?但是,丟臉啊!誰(shuí)曾憶,我四年級(jí)時(shí)也是個(gè)文靜乖巧的小學(xué)霸!可惜,英語(yǔ)欲發(fā)枯燥,數(shù)學(xué)老師(五、六年級(jí))欲發(fā)自傲,我的'成績(jī)也是“哐,哐”往下掉。在魯巴偶遇三年級(jí)奧數(shù)同學(xué),這分一對(duì)比,唉,心累。
回家后,我媽媽一問我的月考分?jǐn)?shù),我便忍不住發(fā)起牢騷:“階梯教室的椅子坑人喲!一邊壞一邊好,一邊低一邊高,心情不好。”媽媽晃了晃腦袋,曰:“不以物喜,不以己悲。”我無(wú)語(yǔ)。爸爸回來(lái)后,我再次發(fā)牢騷,老爸曰:“不以物喜,不以己悲。”我再度無(wú)語(yǔ),心想:真有夫妻相。
總之,我的期中考試是不會(huì)考砸的!為什么?因?yàn)椋壹业拿恳粋(gè)角落,都布滿了爹媽的八!字!真!言!我一定會(huì)為了不讓爹媽趁機(jī)撒狗糧,我一定會(huì)努力的!
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