那些的時光作文3篇【優】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的那些的時光作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
那些的時光作文 篇1
轉眼間，又到了一年一度的高中學生畢業的時間，看著學生們盡情享受著他們在母校的最后時光，我想起了自己上高中時一個個生活片段，將這些片段記錄下來，不是用來教育我的學生，畢竟學生與我讀書的時代差異很大，寫出來，是為了與朋友們一起分享那段充滿樂趣的“枯燥生活”。
七元五角
我當時上的是一所坐落在鄉鎮附近的重點高中，學校的教室與宿舍都是平房，住的條件比較艱苦，生活條件也比較艱難。七元五角是我一個月的菜金，早上是2分錢的咸菜，中午的菜金是一毛，晚上是一毛三，加起來一天是2毛五，所以一個月一共花七元五角。現在單位的食堂里買一份沒有肉的菜都需要4元，那時我們的菜中還會漂著一兩片肥肉，吃起來那個香勁真是無法形容。食堂里為了買便宜一些的菜，有時候會讓我們吃一些老的咬不動的青菜，記得還有一次，菜盛到碗里以后，碗里漂著一些小蟲蟲，原來學校買的菜招蟲子了。我們一邊開玩笑一邊將蟲子從碗里挑出來，笑言：“學校考慮到我們營養不良，是想讓我們補充一點蛋白質！”
大勺子
因為學校食堂的伙食不好，家長去探望孩子時，會給孩子帶一點雞蛋炒蝦醬，肉絲炒咸菜等。那時候，我們都是三五個人一起吃飯，一旦有了這種解饞的美味，大家都會分而食之，不在一起吃的同學都會湊上來挖上一兩勺。所以，一瓶咸菜放在那里，一兩頓飯就會被“消滅”。有一次，一起吃飯的同學的家長帶來一瓶咸菜，大家你一勺我一勺的吃著，好不容易輪到我了，把勺子往瓶子里一伸，結果是勺子太大，瓶口太小，看著美味只有眼饞的份，把一起吃飯的同學都笑噴了，送給我一個綽號“大勺子”。直到高中畢業，有同學在畢業留言冊上還稱呼我“大勺子”。或許是媽媽的良苦用心，害怕她的兒子吃不飽，故意買了一把大的勺子，結果給我的高中生活留下了一個大笑話。
被窩里的燈光
高中下晚自習時間是9：30，有半小時的洗刷時間，十點開始熄燈休息，好多同學因為還沒有睡意，學校里統一要求十點熄燈，于是買來手電筒，用手電筒照著在被窩里看書。每天晚上，熄燈以后從被窩里露出的一點點燈光成了一道風景線。幾年前，姑姑家的小妹妹跟我說，她們住校時，熄燈后好多同學的被窩里也會有燈光，看手機的，看mp4的，甚至有的同學在用電腦上網。時過境遷，當年我們的娛樂項目比起現在真是太少了，但那時感到也很充實。
自發的跑步隊伍
下晚自習到熄燈休息之間有半個小時，很多同學會自發地到操場上跑步，到了操場以后，三五個人一伙便跑了起來，沒有人問為什么跑步，但大家都心知肚明，因為在教室里上了一晚上的自習，感覺太壓抑了。心中的這份壓抑如果無法排解，或許人真的會變瘋。我至今還記得一位同學學傻了以后，被家長領走的情景，家長的眼里流露出來的是絕望的神情。現在想想，那時候的我們在釋放自己的壓力時，采取的是一些積極主動的方式，自己知道如何去釋放，比起現在的孩子們需要心理醫生幫助解決，我們還是有明顯的優勢的`。
一盆洗臉水
學校的水龍頭很少，好多宿舍用一個公共的水龍頭，所以，早上的洗臉水必須提前接好。而下晚自習與熄燈休息之間的時間很短，所以好多同學晚上接不上洗臉水，那早上洗臉怎么辦？只有將就一下。于是，一盆洗臉水會被重復使用好多次，一波洗完了還有下一波。這就出現了很大的問題，一旦有一位同學得了紅眼病，便會在宿舍里迅速普及。誰也別嫌誰，大家都得了紅眼病，你看著我眼紅，我看著你眼熱，全班同學去醫務室要眼藥水就成了另外一道景觀。
針頭彎了
這是我高中生活的另一件糗事，因為40多名男生住到一起，一旦有人感冒便會迅速傳染。那一年我得的感冒很嚴重，發燒到39度多。燒的人昏昏沉沉，到校醫務室打針。我從小就害怕打針，或許是遺傳的我老爸的光榮傳統，他老人家就暈針。校醫30多歲，是個女的，邊跟我說話，邊把針扎到了我的屁股上，沒想到她一針沒扎下去，把針給彈了回來。她笑著說：“放松一下，別緊張！”又一次將針頭扎向了我的屁股，乖乖，這次更厲害，竟然把針頭給人家硌彎了。當然，最后針也扎上了，但一起去看病的同學回班后，將我的“美談”及時的“發揚光大”了。
畢業后，和高中的同學們經常聚到一起，邊喝酒邊聊起上高中時的那些故事。有時候喝的有點大，三五個抱在一起大笑后又會流下眼淚。那時，那地，那種生活，教給我們的是努力適應，努力奔跑。我們學會了忍耐，學會了堅強。母校后來由鄉鎮搬到了縣城，我們時常會與班主任聚一下，但很少去母校看了。雖然留在我們記憶中的那個地方已經不見了，但那段生活給我們留下的記憶將會陪伴我們終生！久違了，我的母校！久違了，那段苦澀而美好的記憶！
那些的時光作文 篇2
終場里，羅琦琦終于得到了她想要的，年級第一，和張駿的愛情。看書之前就知道了，所以一直期待著，沒想到的是，當她終于得到了第一時，那個讓她下定決心的人已經走出她的生活，當她終于得到那份愛情，卻因為年少輕狂而錯失。這究竟是幸運還是不幸。
她的小學、初中、高中，恰似人生的三部曲。小學的自卑孤獨，初中的倔強冷漠，高中的活潑大方，像是破繭成蝶，華麗得讓人羨慕，可其中的滋味又有幾人可以體會。
那時候，她學習不好，自卑又不合群，班里同學丟了鋼筆，趙老師一定說是她偷的，一貫逆來順受的她卻堅持不承認，趙老師看她越發的不順眼，同學們叫她三只手，父母責備的眼光。
上學越來越成為一種折磨，回家也只覺得多余。那是她第一次去游戲廳，第一次見到小波。那一盤舊磁帶，是她收到的第一份禮物，雖然簡陋，卻是她回到父母身邊后感受到的第一份溫暖。他教她滑旱冰，教她跳舞，告訴她女孩子要避免被灌酒就要從第一杯開始拒絕，教會她忍耐不沖動，教會她控制自己承擔后果。從游戲廳到舞廳到歌廳，不管燈紅酒綠，他們只顧各自捧著書看，安靜卻有著他人難及的默契。她幫他扎手套的那個陽光暖暖的下午，她陪他在學校里背英語的清晨，他們最后一次飆車說絕交的那個傍晚。越拉越長的背影，終于讓他們走向了完全不同的兩條路。雖然他不絕交，琦琦永遠不會懂得她錯過了什么，也永遠不會遺憾，但是他懂得，所以寧愿背負兩個人的傷痛也不會回頭。琦琦，他是真的對你好。不管是長兄如父，還是青梅竹馬，年少的感情不需要定義，正是成長中相互的影響改變了彼此，也變得更加可貴而真誠。
許多年后的琦琦終于懂得，哪怕她走過再遠的路，踏遍再多的山，也不會再有別人對她一樣好。那個在水一方的書店實現了她的夢，那個年級第一實現了他的夢。常常想，如果琦琦從來不曾遇到小波，那么她會怎樣，她還會一樣的倔強偏激么，她還會那樣三年如一日地學習么，她還會變成小波期待的樣子么——自尊自愛，勤奮努力，聰慧自信，理智中不失真誠，堅強下帶著溫柔。
真正和張駿熟悉起來是高老師的補課，那個老師用自己的執著和熱情挽救了兩個孩子，讓他們在墮落中一直堅持心底的一點不同，讓他們沒有淹沒于大浪淘沙中。年少的心很單純，沒什么特別的理由，是他犯了大錯還滿不在乎的樣子，還是他理解關懷，還是他超出同齡人的成熟，反正琦琦喜歡他，一直一直，許多許多年。但是自卑的琦琦不會告訴他，被孤立被漠視的琦琦早就學會用微笑掩飾一切，掩飾她的傷，她的痛，她的嫉妒，她真實的心意。整個初中，她躲著他，裝著不熟悉不認識的樣子，她可以不管不顧地和班主任斗法卻只怕他的目光，她默默聽說他換了一個又一個的女朋友，她擔心他和小六混出事情，她幫他藏了槍卻不肯還他。她的'冷漠和不在乎騙了所有人，包括他。
高二的夏令營是他們永遠完美的回憶，那時以為只要愛著就能在一起，那時輕易許諾地久天長，那時從不知擁有的多么可貴。自尊、驕傲、偽裝、固執的他們丟掉了愛情，不懂得彼此，不懂得珍惜。他避開了她的一切，她一心專注學習，又成了路人不相干。只是十年后，她仍然沒有遇見一個如他所說，能讓她昂著頭大步走的優秀男生。
最初，是關荷硬拉著她融入一個集體，是關荷讓她羨慕嫉妒得發狂，是關荷讓她又愛又恨。兩個女孩子，分享著不為人知的小秘密，卻始終有距離，她從沒有和她像和曉菲一樣親密，卻一直是她不放棄自己的動力。也是關荷，在她和張駿的愛情中扮演著小反派，卻在高考放榜那天陪著她等到天如墨染。畢業后她去了杭州，離開前，留給琦琦一封信，八年相識，坦誠一切，她對不起她不求原諒。
故事將落幕，青春不終場。人們將生命中的錯誤聚集到一起，創造出一個惡魔，叫命運。看完這本書，印象最深刻這句話。不過，總感覺桐華的書冥冥之中有種以自我為中心的感覺，就是這種感覺讓我很不舒服。
琦琦、張駿、許小波、林依然、沈遠哲……這些人好似和現實里的人很相像但又不相像。
琦琦的童年本是一個無憂而開心的公主生活方式，但自從爸爸媽媽把她接走后。她的小學觸動了我的內心，因為小學的我也是那么的膽小很怕不認識的人注意我，但有點不一樣的是我從小有好朋友。總是固定的那么的幾個人結伴而行，總是固定那么幾個人一起上下學。
因為殘缺，所以美麗。我真的太想知道琦琦和小波最后的結果。或許因為都是姓許，總認為張俊只是記憶中初戀的美好罷了，只有小波對琦琦才是不離不棄的。我只是卑微的想看到小波與琦琦有情人終成眷屬的日子，但作者卻連這個機會也不給我。
那些的時光作文 篇3
時光匆匆，每每回憶，都會想起那些年……
還記得嗎？那些年我們走在放學回家的路上，從不會因為那坎坎坷坷的小路止步，從不因那如刀割般的寒風而沉默；我們總是手挽著手，嘴上哼著那些年最流行的歌曲，即使不明白歌詞真正的含義，我們還是要唱的有聲有色；一起跳過那幾個被水淹沒的`泥坑，然后回家了，哪怕回家后會被家人們臭訓到：“走路怎么不看這點，去哪弄的這么臟啊，整天弄得跟個小男孩一樣頑皮”！即使聽到這樣的話，也不會去和家人頂撞，只是在一邊偷偷笑，從不會因為家人的一言兩語而弄得不開心、不高興！第二天，我們又會換上干凈的衣服，不知道哪來的這種默契，我們常常會撞衫，也許真的是心有靈犀吧！
還記得嗎？我們穿著一樣的衣服，背著一樣的書包，一樣的帆布鞋走在上學的路上，晨練的爺爺奶奶看到我們問到：“你們是雙胞胎嗎？”我們同時搖了搖頭同時說道：“不是呀！我們是很要好的好朋友，無話不說的好朋友”。說完互相看了看對方并沒說什么，只是笑了笑，因為一個表情我們就會明白對方的心思。但那個問題讓我十分開心，欣慰，我回答的自豪，因為那個人是你。手牽著手走在路上，陽光照在我們臉上，是那樣溫暖，每個微笑在陽光的照射下顯得格外動人。
初中了，這意味著什么，每個人心里都非常清楚，你也應該很清楚吧。畢業后我不知道那些屬于我們的一切還會不會存在，我們的友情是否經得住時間的磨練，我們以后的路會不會相同，畢業后我們還能不能像以前那樣無話不說；我心中充滿了許多疑問。我不想那些時光在我眼前消失成回憶，我不想在畢業那天流著淚和你說再見；我習慣了身邊有你，如果哪天你離開了，我真的不知道該怎樣照顧我自己，我真想讓時間定格在我們的校園生活，我也不嫌膩，我不想離開你。那些時光值得我去回憶，去留戀。
正是因為那些時光，流逝的時光，被你們忽略的時光，就是我們值得回憶，所以我們不能忽略那些時光，它留著我們之間的友誼，情誼，快樂。
【那些的時光作文】相關文章：
那些時光作文11-21
[經典]那些的時光作文11-10
(經典)那些的時光作文08-27
那些的時光作文(精選)09-08
【精選】那些的時光作文12-12
那些的時光作文[精選]12-22
那些的時光作文【精選】12-29
【經典】那些的時光作文12-30
(精選)那些的時光作文12-03
那些的時光作文08-23