(經(jīng)典)小學(xué)童話作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)童話作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)童話作文 篇1
在肥沃的大草原里住著善良的小羊和它們的天敵－－黑太狼。小羊們都要時(shí)刻提防著黑太狼的暗算。
一天，一只小羊飛飛跑出村子，去找嫩草吃。它走呀走呀，抬頭一看，一片嫩綠的草地出現(xiàn)在它的眼前。那些草又肥又嫩，讓它看得直流口水！飛飛二話不說，馬上走上前去，就一個(gè)勁兒地吃了起來。剛吃沒幾口就聽到有腳步聲，它抬頭一看：“哇！原來是黑太狼！”飛飛嚇得四肢發(fā)抖。黑太狼正張牙舞爪的撲過來，好像要吃它呢！飛飛趕快跑了起來，一邊跑一邊想，想來想去終于想出了一個(gè)辦法。它假裝不跑了在吃草，等黑太狼過來，黑太狼追了過來，張開血盆大口就準(zhǔn)備吃飛飛。這時(shí)飛飛假裝吃了青草之后就躺在地下打滾，一邊打滾一邊用手拍著肚皮，放聲大哭：“救命啊！救命啊！……”黑太狼愣了一嚇：“喂，小肥羊，剛才還好好的，現(xiàn)在怎么啦？”飛飛假裝哭著說：“嗚…我剛才不…小心吃了毒草，現(xiàn)在毒性已經(jīng)開始發(fā)作了。”黑太狼想：如果我吃了小肥羊的話不就會毒死的嗎？一想的`這里，黑太狼只好急忙離開，去尋找別的食物了。飛飛看到黑太狼走了馬上站起來，就以百米的速度跑向村子。
飛飛回到村子后，就把自己剛才的驚險(xiǎn)告訴其他朋友，大家聽了還重重表揚(yáng)它一番呢！因?yàn)樗闹腔鄱愤^了貪婪而兇殘的狼。作文
小學(xué)童話作文 篇2
這不是一個(gè)屬于童話的時(shí)代，我們已經(jīng)難以從林立的廣告招牌、繚亂的電視節(jié)目以及人們?nèi)粘Ｕ勝Y里找到童話的身影了，這有點(diǎn)像在月球的表面尋找一朵花一樣不現(xiàn)實(shí)。童話，正在被漸漸的遺忘。
可是，對于童話的敏感與熱情，卻是與生俱來而且揮之不去的。童真會隨著童年的離去而消失，可是，對于童話的美好記憶是永遠(yuǎn)不會在腦海中消退的。有時(shí)它會被輕輕拂過的沙子所掩埋，但是，當(dāng)海浪再度涌起的時(shí)候，記憶也會隨之而翻騰。
小時(shí)候，每天清晨我都會賴在床上看一段童話，喜歡窩在那里一頁頁地找尋美麗的公主、英俊的王子留下來的足跡。文字一大半都看不懂，于是就看幾幅僅有的插圖，翻來覆去地去追尋王子和公主們的幸福生活。
或許童話就是一片慢慢飄落的樹葉，我開始沉浸其中。我漸漸讀懂了快樂王子的'憂郁和善良，狡猾狐貍的機(jī)智和果斷；人會因?yàn)槊艉郎目裢源蠖醺梗矔䴙橘u火柴的小女孩的不幸而嘆息。就這樣，我把一個(gè)孩子最純潔的情感一點(diǎn)點(diǎn)地注入每一篇童話，讓樹葉靜靜地沉淀在收獲的季里。
我崇拜陶樂絲的勇敢與智慧，厭惡巫婆們的貪婪與陰險(xiǎn)，我從每一則童話中體味了正義的模樣，相信擁有魔法的人未必會得到幸福，而善良的人終究會尋找到屬于自己的美好未來。
小學(xué)童話作文 篇3
小貓和小鵝是鄰居。小貓老是看不起小鵝，總認(rèn)為小鵝笨笨的。
小貓故意問小鵝：“我會抓老鼠，你會做什么？”
小鵝回答說：“老鼠我是不會抓，可我有其他本領(lǐng)。”
“住觜！”小貓惱怒了，大聲呵斥小鵝，“你是什么東西？竟敢與我相提并論。同你做鄰居，我感到羞恥。”小鵝聽了小貓的怒罵，一聲不吭地走開了，不在理會小貓。
幾天之后，小貓到河邊玩，一不小心掉進(jìn)河里被水淹了。小鵝正在河里游泳，看見小貓落水了，急忙從河邊銜了一根木棍游到小貓身邊，讓小貓咬住木棍的一頭，小鵝咬住了木棍的.另一頭，奮力把小貓拖到了河岸邊，小貓得救了。
小貓被救到岸上后，暖暖的太陽照在它身上，很快，小貓?zhí)K醒了，看著守護(hù)在身邊的小鵝，小貓紅著臉不好意思地對小貓說：“謝謝你救了我，之前太對不起你了！”
小鵝大方地說：“沒關(guān)系，我們是鄰居，互相幫助是應(yīng)該的。”
從此以后，小貓?jiān)僖膊桓倚】葱※Z了，見人就夸小鵝是大英雄，小貓和小鵝也成了形影不離的好朋友。
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