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    難忘小學(xué)生活的作文

    時(shí)間:2024-04-09 11:00:07 [第六單元]難忘小學(xué)生活

    【精華】實(shí)用的難忘小學(xué)生活的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】實(shí)用的難忘小學(xué)生活的作文

    難忘小學(xué)生活的作文 篇1

      難忘的小學(xué)生活!

      一晃,六年過(guò)去了,這六年載著我難忘的小學(xué)生涯過(guò)去了,不會(huì)再回來(lái)了,每每想到這里不僅鼻子酸酸的……

      此時(shí),回想起那時(shí)剛剛跨入小學(xué)校門的時(shí)候。爸爸牽著我的那雉幼的雙手,引領(lǐng)我到了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也就是那是,我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的校園中。當(dāng)我第一眼就看見(jiàn)操場(chǎng)上那么多的大哥哥大姐姐,心里著實(shí)還是難免有些膽怯。當(dāng)看到新老師、新同學(xué)時(shí),心里又有些好奇,又覺(jué)得陌生……

      然而,這一切卻轉(zhuǎn)眼即逝。在這里與同學(xué)們,老師們朝夕相處了六年之久!在我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那也可謂是三天三夜也道不完說(shuō)不盡啊。

      每次有比賽的時(shí)候、全班的師生都要在一旁為我們加油.打氣。時(shí)而我們輸了,全班都沒(méi)有笑容、老師呢?也為在給我們尋找不足之處,給我們總結(jié)失敗的要點(diǎn),我們當(dāng)然也就全然謹(jǐn)記老師說(shuō)的,果然贏了,笑容也理所當(dāng)然得掛回我們臉上,老師坐在一旁….嘴角終于微微上翹了,似是對(duì)我們的贊許!象這樣的是還有太多太多,只有留在我的.腦海中,僅僅讓我細(xì)細(xì)品位了。

      如今,我們師生、同學(xué)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了,算算。也已不足一個(gè)星期了吧。

      現(xiàn)在的我,不愿意面對(duì)每一個(gè)早晨、每一天,應(yīng)為渡過(guò)一天,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就又少一天了,現(xiàn)在我多么希望時(shí)間可以定格在今天,或許明天,這樣我就可以永遠(yuǎn)不用畢業(yè),就可以永遠(yuǎn)和老師、同學(xué)在一起。就算、哪怕時(shí)間流的慢些也好啊,溪流變得窄些和好啊!

      但我又仔細(xì)想了想:可能離別也不是壞事,應(yīng)為此刻的離別是為了下次我們都有一個(gè)各有所成的自己!

      六年的快樂(lè)、學(xué)習(xí)、友情。我不會(huì)忘的,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我這六年充實(shí)的生活的!再見(jiàn)同學(xué)!再見(jiàn)老師!

    難忘小學(xué)生活的作文 篇2

      六年漫長(zhǎng)嗎?是如彈指一瞬或者永恒。連我自己都不知道日子為什么過(guò)的這么快,快到要六年變成彈指一瞬。在老師宣布畢業(yè)的時(shí)候我失去了很多:同學(xué)們的關(guān)愛(ài),老師們的鼓勵(lì),母校美麗的風(fēng)景。得來(lái)的卻是戀戀不舍,在畢業(yè)的那一刻同學(xué)們的關(guān)愛(ài),就像一張紙一樣被撕碎。我再也見(jiàn)不到母校美麗的風(fēng)景 感受不到老師的關(guān)愛(ài)。

      我記得那一天,我剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,一切都是那么陌生。只有老師微笑的把我引進(jìn)教室在我做自我介紹的時(shí)候,底下的同學(xué)都認(rèn)真的聽(tīng)著。要不有一種莫名的溫馨的感覺(jué),剛轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候我的語(yǔ)文簡(jiǎn)直是一塌糊涂,每當(dāng)我絕望的時(shí)候,語(yǔ)文老師總是鼓勵(lì)我,說(shuō)我只是不怎么努力要我勤奮學(xué)習(xí),在老師的鼓勵(lì)下,有一次,我的.語(yǔ)文竟然考了全班前幾名!老師要全班同學(xué)送給我熱烈的掌聲的時(shí),自卑,絕望,失落,在我心里與自豪,開(kāi)心,激動(dòng)交換此時(shí)我只能看到老師微笑的看著我。

      同學(xué)們的關(guān)愛(ài),更是讓我銘記于心。在我語(yǔ)文進(jìn)步的時(shí)候我的數(shù)學(xué)與英語(yǔ)又齊刷刷的掉了下來(lái),一次月考試中。我的成績(jī)簡(jiǎn)直是不堪入目,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)他鼓勵(lì)我說(shuō)我其實(shí)很有天賦只要努力就行。聽(tīng)到這句話我的心情才好轉(zhuǎn)一些他又和我說(shuō)只要我努力成績(jī)很定會(huì)突飛猛進(jìn),這句話是我受到了鼓勵(lì)。讓我感受到了同學(xué)們無(wú)私的關(guān)愛(ài),畢業(yè)的時(shí)候,他說(shuō)他沒(méi)有送給我畢業(yè)禮物,我只是輕輕的告訴了他。你給真摯的友情就是我這輩子收到最好的禮物。

      母校那美麗的風(fēng)景,讓我的不舍增添了幾分。在一起聽(tīng)國(guó)旗下的講話,升旗儀式,做操。無(wú)故銘刻在我的心中,在我的心里,最美的地方。不是任何的風(fēng)景名勝,而是陪伴我成長(zhǎng)的母校。

      六年真的很漫長(zhǎng)嗎?在畢業(yè)的時(shí)候,老師宣布放暑假的時(shí)候。并沒(méi)有像以前那么開(kāi)心快樂(lè)。甚至還有一些悲傷的氣氛。再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了。進(jìn)來(lái)的老師!再見(jiàn)了,這美麗的母校!

    難忘小學(xué)生活的作文 篇3

      以前,我只知道,我吃過(guò)的膠囊,有很多很多,也許只是生病的膠囊。但現(xiàn)在,驀然回首,以前,再到現(xiàn)在,我的心靈深處,埋下了多少催人淚下的時(shí)光膠囊?記憶的閘門被打開(kāi),膠囊的滋味涌上心頭,用心去品嘗,是痛苦的辣,還是傷心的酸?是成功的甜,還是感動(dòng)的感?

      永遠(yuǎn)也會(huì)銘刻在心的事,不會(huì)是那么多,但卻重。像那件事一樣,揮之不去,是情重?或許……

      那天,對(duì)我來(lái)說(shuō),是“黑色的星期五”,早上起來(lái)頭就有點(diǎn)痛,中午回家忘了吃感冒藥,又忘了叮囑媽媽來(lái)接我回家。到了放學(xué)的時(shí)候,天偏偏又是那么熱。我把東西整理好一看,頓時(shí),兩眼發(fā)黑一一天哪!整整兩個(gè)大書(shū)包像剛吹滿氣的皮球一樣胖,又像十幾塊磚如此的重。我頓時(shí)癱坐在地上。但又有什么辦法呢?我拖著疲憊的身子,馱著“兩大金剛”,走出教室。同路的`王夢(mèng)晨在后面追了上來(lái)。“怎么了?”她問(wèn)。“不舒服極了。”我怏怏地回答,趴在教室外的墻上。“怎么背這么多書(shū)包!你媽媽不來(lái)接你?”她問(wèn)。“不來(lái)。”我有氣而無(wú)力說(shuō)。她接過(guò)我的大書(shū)包,走在我前面,“我的東西可輕呢!我背上吧!一會(huì)兒你自己走就好了!”她笑著,下了樓梯,我用上吃奶的勁才追上她:“沒(méi)事兒的!到了前邊就給你!”我此時(shí)已力不從心,只好任她。

      雖已是余暉,但天氣還是那么熱辣辣。她的額頭上頓時(shí)嵌滿了珍珠般的汗珠,鼻尖上也冒出了小水珠,那么晶瑩,落日的余暉下,它們還在反光。

      一個(gè)又一個(gè)的前面,她沒(méi)有給我。在我的再三勸說(shuō)下,她才說(shuō)休息一下。但誰(shuí)知,她卻將我的書(shū)包放在她的腿上。那一刻,淚水想掙脫我的眼眶,但我沒(méi)有放任它們……

      終于,她將我送到了家,媽媽留她喝水,她放下書(shū)包,卻走了……

      真摯的友誼,不會(huì)像茶水一樣越?jīng)_越淡,真摯的友誼,會(huì)像酒一樣越釀越醇……友誼雖是星星之火,但也有燎原的精神;友誼雖是小小的樹(shù)苗。但它有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的勇氣。感謝你一一王夢(mèng)晨,你讓我的時(shí)光膠囊里又多了一絲甜與咸,感謝你讓我有了如此美好的懷念;感謝你,伴我走過(guò)了小學(xué)生活的最后一段……

      忘不了,時(shí)光膠囊里的你們一一彌老師,宮老師,張老師,閨蜜王夢(mèng)晨,摯友劉薇,曾經(jīng)要好的同桌沈佳宜……你們帶給我的一切,那么甜蜜,那么令人回味……

      今夏,我們聚在一起,想著離別,想著未來(lái),明夏的你們,親愛(ài)的,我們真的會(huì)“天涯各一方”嗎?

      離別的惆悵朦朧了我的心,不舍的淚水涂滿了我的眼。那埋在我內(nèi)心深處的膠囊,沉甸甸的,一個(gè)又一個(gè),蕩漾著你們的情,承載著你們的愛(ài),夏天總是那么炎熱,又那么讓人討厭,又盈滿了淚水,載滿了別離的惆悵……記憶里,又怎能舍得將你們放入時(shí)光的膠囊,或去遺忘?

      今夏那暑假,我不再快樂(lè)瘋玩,而是沉浸在那些快樂(lè)的回憶中,一遍又一遍地念著你們的名字,一次又一次地回憶著你們……

    難忘小學(xué)生活的作文 篇4

      如果生活是一首歌,那小學(xué)生活就是歌中最美妙的音符;如果生活是一道彩虹,那小學(xué)生活就是畫(huà)中最絢爛的色彩;如果生活是一片星空,那小學(xué)生活就是星空中最耀眼的星星。

      六年光陰,小學(xué)生活輕輕地來(lái)到我的身邊,轉(zhuǎn)眼間,也將邁著輕盈的步伐輕輕地走了。它帶走了我的無(wú)助,帶走了我的幼稚;帶走了寬容、堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)奈,教會(huì)了我自信,誠(chéng)信與友愛(ài)。

      寬敞的操場(chǎng)上,有我們?yōu)⑾碌臒嵫秃顾瑵嵃椎慕淌依铮形覀兂砷L(zhǎng)的足跡,湛藍(lán)的天空下,有我們放飛的夢(mèng)想的空間。

      回想我的小學(xué)生活,臉上不知不覺(jué)地增添了一絲笑容。

      “叮鈴鈴”上課了,我們跑回教室。熱鬧的`操場(chǎng)上恢復(fù)了往日的寂靜。教室里,一棵棵小苗正在吸吮陽(yáng)光雨露,茁壯成長(zhǎng)。上課40分,對(duì)某些同學(xué)來(lái)說(shuō),卻是一種享受;對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō),又是一種煎熬。

      下課鈴聲響了,同學(xué)們仿佛是聽(tīng)見(jiàn)了勝利的號(hào)角,有的已經(jīng)迫不及待了,抱起自己心愛(ài)的籃球,作出沖鋒的樣子。就等著老師的一聲令下,同學(xué)們飛一樣的速度奔向了操場(chǎng)。十分鐘雖短暫,但這十分鐘,同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行著各種運(yùn)動(dòng)。十分鐘,操場(chǎng)上成了天堂。路過(guò)的鳥(niǎo)兒停在枝頭,好像也在觀看著同學(xué)們哩!

      春天,男神=生抓來(lái)小黃蜂,去嚇唬一些膽小的女生,看見(jiàn)女生被嚇到的樣子,男生得寸進(jìn)尺,將小黃蜂放在女生的衣服里,直接把人嚇哭了。男生又免不了一頓臭罵,

      小學(xué)生活總是那樣多姿多彩,卻總是重復(fù)著5鐘味道酸甜苦辣咸,我永遠(yuǎn)忘不了。

    難忘小學(xué)生活的作文 篇5

      回首六年的小學(xué)生活,它們有苦,有甜,有無(wú)窮的歡樂(lè)與煩悶,也有無(wú)盡的驕傲與磨難。

      我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那場(chǎng)比賽,那年我參加了接力賽,賽前,和其他同學(xué)在做熱身。比賽順利地進(jìn)行著,我們班不斷地超越別人,也不斷被別人反超,輪到我這一棒時(shí),我抓住機(jī)會(huì)超過(guò)了和我勢(shì)均力敵的四班。

      “快,快跑,留夠機(jī)會(huì)讓最后一棒的強(qiáng)力隊(duì)員反超!”我在隊(duì)伍后面心急如焚,恨不得賽場(chǎng)上的同學(xué)能多長(zhǎng)出一雙腳來(lái)。六班就快追上我們了,而我們還差最后一棒,不知不覺(jué)“加油……”竟脫口而出。我們贏了!我們是第一名!因?yàn)楸舜诵湃味A得了這次比賽,這種被信任的感覺(jué)是多麼美妙呀!

      還記得那一個(gè)放學(xué)的午后,我因幫英語(yǔ)老師搬作業(yè),遲了一點(diǎn)回去,同學(xué)們都走了,不知為何,我沒(méi)有從原來(lái)的樓道上下去,而是從校長(zhǎng)辦公室那繞下去的。

      路過(guò)校長(zhǎng)辦公室時(shí),我非常好奇,很想看一看里面的樣子,“咦,是校長(zhǎng)。”我偷偷地從門縫里看,不料竟正好看見(jiàn)校長(zhǎng)的眼睛,那一瞬間,我竟發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)的眼神是那樣溫和,他向我走來(lái),我緊張極了,以為校長(zhǎng)要來(lái)懲罰我了,本能反應(yīng)是想立即逃跑,但我卻被什么扯住了一樣,并沒(méi)有挪開(kāi)步子,我心里“咯噔”一下,臉“刷”地紅起來(lái),心想:完了,我辛苦維持六年的好名聲好形象就要在今天毀于一旦了!可是,校長(zhǎng)是那么和藹,那么慈祥……于是我向校長(zhǎng)禮貌的問(wèn)好,她問(wèn)我是哪個(gè)班的`,還說(shuō)想看的話可以進(jìn)來(lái)好好看,她把門往里拉開(kāi)了一些,我如實(shí)回答后告訴校長(zhǎng)我要回家了……而她還站在那里微笑地看著我,不知為何我的內(nèi)心感覺(jué)暖暖的。

      雖然他們都終究會(huì)一去不復(fù)返了,但那些特別的人和溫暖人心的事將永遠(yuǎn)珍藏在我心里。再見(jiàn)了,我的六年小學(xué)生活,感謝您帶給我的快樂(lè),我永遠(yuǎn)不忘與您度過(guò)的小學(xué)時(shí)光!

    難忘小學(xué)生活的作文 篇6

      燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)。驀然回首,童年迷人的歲月在母校度過(guò),友誼的種子在這里綻放出花兒般的笑臉。與同學(xué)們朝夕相處中的每一天,都深深印在我的腦海里,是那樣親切而熟悉,又是那樣的美好和諧。

      我記得,五年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文水平處于中等,尤其怕寫(xiě)作。曾老師見(jiàn)了,在課上耐心地講解寫(xiě)作要點(diǎn),她要求全班同學(xué)每周寫(xiě)一篇作文,我的第一篇作文是“大自然中的一切”。當(dāng)我翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的作文本時(shí),首先映入的是曾老師的評(píng)語(yǔ):每次作文都要認(rèn)真對(duì)待啊,加油!雖然這篇文章只得了85分,但卻鼓勵(lì)了我寫(xiě)作的信心。從那天起,我的寫(xiě)作興趣越來(lái)越濃,作文水平也漸漸提高了。

      我還記得,六年級(jí)的.一天,那天正是陳佳慧的生日,全班正準(zhǔn)備開(kāi)派對(duì)來(lái)慶祝陳佳慧的生日。全班同學(xué)把生日禮物送給陳佳慧,冷冷清清的教室一下子變得熱鬧起來(lái),全班沉浸在這歡樂(lè)之中。到切蛋糕時(shí),班上的幾個(gè)男生玩起了扔蛋糕,一不小心扔到了歐火敏,一場(chǎng)“扔蛋糕大戰(zhàn)”開(kāi)始了。蛋糕扔完了,同學(xué)們停下來(lái)看著滿臉奶油的自己,又看看別人的臉,不由自主地哈哈大笑起來(lái)。那時(shí)的派對(duì),我們是多么快樂(lè)呀!

      我更記得,上個(gè)學(xué)期的我是多么害怕讀書(shū)。每天讀著平淡無(wú)奇的課文,對(duì)著熟視無(wú)睹的文字,那時(shí)候的我只會(huì)快速的把課文讀完,根本就沒(méi)有耐性的慢慢讀。是您——曾老師,您那傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào),我們靜靜地聽(tīng)著您朗讀課文。啊!我驚奇了,原來(lái)文章這樣讀會(huì)顯得更動(dòng)聽(tīng),您還讓我們嘗試著模仿您的語(yǔ)調(diào)去讀。我們讀得好,您就會(huì)夸獎(jiǎng)我們,我們讀得有些不足之處,您就會(huì)指出并叫我們用怎樣的語(yǔ)氣去讀。啊!曾老師,您真像童話中的仙子,您這兒一指,那兒一點(diǎn),那篇平平淡淡的文章就顯得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。隨著時(shí)光的流逝,我對(duì)讀書(shū)也不厭煩,而且還特別喜歡讀書(shū)了。

      忘不了,敬愛(ài)的老師,忘不了您的教誨。老師,也許這一切您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鷮?duì)學(xué)生做的太多太多,而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在您這幾十年的漫長(zhǎng)歲月里,誰(shuí)也說(shuō)不請(qǐng)您為學(xué)生付出了多少心血,誰(shuí)也數(shù)不請(qǐng)您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼前的皺紋是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。此刻,我仿佛看見(jiàn)其中一根頭發(fā)是為我而白,一絲皺紋是為我而生。

      忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下深厚的友誼。我們一起度過(guò)了六年的美好歲月,我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏,曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分手了,心情怎能平靜呢?

    難忘小學(xué)生活的作文 篇7

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了。回想起來(lái)難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在這六年里,我們一同經(jīng)過(guò)了多少酸甜苦辣,多少喜怒哀樂(lè),風(fēng)風(fēng)雨雨,已在我心中留下了深刻的記憶。

      在我們小學(xué)五年級(jí)時(shí),我們班班主任換成了趙老師,她剛開(kāi)始不了解我們,我們很不好教,常常做出出人意料的事,讓趙老師操了不少心。在以后的學(xué)習(xí)中,趙老師對(duì)我們很好,常有一些語(yǔ)文活動(dòng)課。趙老師的口才好,有時(shí)讓我們開(kāi)辯論會(huì),練習(xí)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,我很喜歡趙老師。我想對(duì)趙老師說(shuō):“老師您辛苦了,我們要你操心了。趙老師不管我做到哪多都會(huì)想起你,因?yàn)槲沂悄坛鰜?lái)的學(xué)生,我不會(huì)忘記您的,趙老師。”

      還有同學(xué)們,不得不承認(rèn),知道現(xiàn)在,我的潛意識(shí)里都沒(méi)能完全接受這個(gè)殘酷事實(shí),因?yàn)槲椰F(xiàn)在無(wú)法想象到就要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們會(huì)怎樣,往日的酸甜苦辣,至今我歷歷在目,現(xiàn)在想想,酸也好,苦也好,辣也好,這都是我小學(xué)階段最美好的記憶啊,友誼的重要……

      還記得嗎?我們?cè)谝粔K軍訓(xùn)的時(shí)候,在驕陽(yáng)似火的那五天里,那五天可不好過(guò)呀,在軍訓(xùn)的時(shí)候我流下了淚水和汗水。我是一個(gè)不愛(ài)哭的女孩,幾乎不哭的,那一次我真的受不了了。那天,天氣很熱,我們站軍姿,蛙跳比賽等回到宿舍,累得我們恨不得躺在地上就要休息。我汗流浹背,突然鼻子流血了,一定是我熱的。我用紙把鼻子捂住,跑了下去,我的好朋友拿著面巾紙陪我去了洗手間,血流不止呀,血嘩嘩的流,我手忙腳亂,我委屈的哭了,同學(xué)安慰我說(shuō):“沒(méi)事了,別哭了,我?guī)湍惆涯樝戳耍阋幌虿皇呛軋?jiān)強(qiáng)的嗎?這次怎么了?”我說(shuō);“這里是什么鬼地方呀!我都快折磨瘋了,我受不了了。”她說(shuō);“在堅(jiān)持幾天吧,再過(guò)幾天我們就回學(xué)校了。”她一邊說(shuō),一邊幫我把眼淚擦干。那一瞬間,我似乎明白了真正的友誼,哪怕是幾句話的安慰,我的心里也會(huì)好受一點(diǎn)。

      小的時(shí)候,盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,升初中,升高中,考大學(xué)……現(xiàn)在呢,準(zhǔn)備就能升到盼望已久的初中了,可突然覺(jué)得,不想想升初中了,因?yàn)椴簧岬茫簧岬秒x開(kāi)朝夕相處的.同學(xué)和敬愛(ài)的趙老師,不舍得離開(kāi)充滿歡樂(lè)的笑聲的校園,不舍得,真的好不舍……

      猛然,想起朱自清的散文中,《匆匆》的一句話:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”暮然回看,快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光竟然也會(huì)一去不復(fù)返呀…

    難忘小學(xué)生活的作文 篇8

      時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了,想著即將面對(duì)分離的朋友。怎么也說(shuō)不出再見(jiàn)。往日的酸甜苦辣。至今,我歷歷在目,現(xiàn)在想想,酸也好,苦也好,辣也好,這都是我小學(xué)階段最美好的記憶啊,我第一次感受到友誼的美好,友誼的重要……

      還記得我第一次踏進(jìn)學(xué)校的大門,在大門口說(shuō)什么也不肯進(jìn)去,哭著喊著要回家。還是學(xué)前班的老師把我領(lǐng)進(jìn)校園。

      一轉(zhuǎn)眼,六年已經(jīng)過(guò)去了,我們即將個(gè)奔東西,小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了。時(shí)間來(lái)得匆匆,也去得匆匆。我的'母校,教我知識(shí)的校園,我永遠(yuǎn)也忘不了的學(xué)校。馬上就升初中了,不舍得離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),不舍得離開(kāi)都充滿了歡樂(lè)的笑聲的校園,不舍得離開(kāi)教我們的老師。

    難忘小學(xué)生活的作文 篇9

      六年的小學(xué)生活就這樣無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了,想起來(lái)令我深深眷戀。

      在這六年里,我結(jié)交了許多情同手足的同學(xué)。與他們朝夕相處,每天放學(xué)一起走回家,形影不離。一想到馬上就要告別朝夕相處的同學(xué)、和藹可親的老師、生機(jī)勃勃的校園,心中就涌起一種深深的眷戀之情。

      六年的.學(xué)習(xí)生活多像一幅多姿多彩的畫(huà)卷!每天早晨,正當(dāng)太陽(yáng)正掛在天空時(shí),我們排著整齊隊(duì)伍,迎著廣播里的音樂(lè)踏著有力的步伐步入操場(chǎng),唱著洪亮的國(guó)歌,唱著清脆的的校歌。早操開(kāi)始了,我們整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,還真有一點(diǎn)軍人的模樣!

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們邁著輕快的腳步進(jìn)入窗明幾凈的教室。在課堂上,我們聽(tīng)得認(rèn)真,回答的熱烈,吮吸著豐富的知識(shí)。

      在學(xué)習(xí)上,我們有不會(huì)的題,都互相幫助我們就像一個(gè)情同手足的好兄弟。在這六年里,我們?cè)谀感@镒聣殉砷L(zhǎng),我們學(xué)到了不少知識(shí),還懂得了做人的道理,更感受到友誼的可貴和幸福。

      每天的課外興趣小組活動(dòng),特別受同學(xué)們的歡迎,十分難忘,令我回味無(wú)窮。這時(shí)候,同學(xué)們就興致勃勃的心情來(lái)到了自己喜歡的天地。場(chǎng)景有許多,有的打籃球、踢足球、還有自游活動(dòng)……其中最愛(ài)同學(xué)歡迎的就非排球莫屬了,排球最能體現(xiàn)出我們的團(tuán)體精神。其他的興趣小組也十分有趣。比如說(shuō)接力棒,同學(xué)們玩的汗流浹背,每個(gè)隊(duì)的選手爭(zhēng)分奪秒,不甘示弱。整個(gè)場(chǎng)地都沉浸在歡樂(lè)之中……

      現(xiàn)在,中學(xué)的大門向我們招手,新的生活讓我們向往,在這離別之際,我要向母校說(shuō):“再見(jiàn)”。

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