書信的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的書信的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書信的作文 篇1
尊敬的李老師
您好！
我是那個文靜而又成績不理想的晏已儀。以前雖沒有讓您操什么心，可是您每次都會無微不至的問我考試成績怎么樣？年紀排名是多少？您一次次的問我，而我又次次讓您失望。對此我敢到很愧疚。
曾經在您的課堂上，我猶如在“噩夢“里一般。因為您那’霸氣”的`“獅子吼”，使我不得不把精力放在課堂上；您把題目寫在黑板上，一邊指著題目耐心地講解，一邊用眼睛的余光去看有沒有同學走神。下課后，您總會提醒我們“同學們，寧吃三年苦，步牛終身憾？”可惜我再一次的讓您失望了。
因為中考的失利，我來到了長沙財經中專職業學校就讀物流專業，來到了617班，剛一進教室就覺得非常寬敞，又有一個又寬又大的講臺，上面有許多寶貝：有電腦；眼睛電視機、，老師用它們放大課文中的內容，讓我們了解的知識。同學與我相處的都挺好。教專業課的老師對我也關愛有加。學校在文化基礎課上還加了許多的實踐活動，如：技能比賽，財經好聲音，校園合唱比賽，漢字聽寫大賽等等，使我們勞逸結合。
在班級擔任語文數學課代表，在衛生部里擔任負責人，還在班上組織過幾次班會，團會。在這里，我不僅僅鍛煉了膽量，還激發了我的能力。
雖然我讀的是長沙財經中專職業學校，但它堪稱是職高里的雅禮，因為它培養了高素質技能型人才30000余人所以我堅信我所選擇的學校是對的！
在作文的結尾我想寫一句話——“飲其流者懷其源，學有所成念吾師。”謝謝您，李老師
此致
敬禮！
學生：xxx
x年xx月xx日
書信的作文 篇2
親愛的梅梅：
你好!今天是元旦——新年的第一天，讓我真誠的向你祝福："Happy New Year!”
你的來信，我剛才認真地讀完了。此時，時鐘敲過了九下。然而，到處還是燈火通明，宛若無數顆閃爍的星星懸掛在夜空中。梅梅，在這迷人的元旦夜里，你正在干什么呢?捧著小腦袋，呆呆的坐在燈光下?還是悶悶地躺在床上輾轉難眠?你還在為那次考糟了而傷心?的確，從沒低過前3名的你，如今卻滑落到全班第21名，這打擊對你來說的確是太大了。但是，梅梅，你想過嗎?——失敗乃成功之母。
倘若說人生是一次長跑。那么，學習就是一條崎嶇的小徑。在這坎坷的征途上，人不知要栽多少個跟頭，甚至有時還會碰得焦頭爛額……但是，你不能因落后而氣餒，你應該懂得事物是復雜的，遇到晴天麗日要能夠未雨綢繆；碰到荊棘蛇蝎，要依然堅信前面有鮮花芳草。表揚聲中不忘找差距；挫折面前能牢記卜失敗乃成功之母”。梅梅，相信你能夠從這次失敗中得到有益的經驗和教訓，它將使你取得更大的成功。
梅梅，當有人因你落后而投擲嘲笑時，你無須難過，心里只是牢記：“走自己的路，讓別人去說吧。”失敗的淚水，只能為真理洗禮。誰能接受失敗的“嚴酷”與“無情”，誰就能成為生活的強者。因此，你必須有充足的勇氣，勇敢地去迎接別人射來的蔑視目光，使自己變得更堅強、更勇敢。從這個意義上可以說，“失敗”是熔爐，將使自己變成堅硬的“鋼”。
梅梅，失敗，并不全是壞事。它對于一個有志者來說是一種激勵——一種奮發向上的動力。岑桑的《失敗是未知數》中有一句這樣的話：“坎坷的道路，能磨練人的意志，增長人的上進心。”就像美國劇作家帕特里克說的'：“痛苦使人思索，思索使人明智，智慈使人生命持久。”
人的一生，不可能永遠一帆風順，難免要遭受這樣或那樣的失敗。假如，人生中沒有失敗，請想一想，生活上不覺得太單調嗎?人與人之間還會有競爭嗎?整個社會、整個世界還會有進步嗎?……
梅梅，我也有過考試失敗的經歷，我也曾經氣餒，但最后還是鼓起勇氣奮勇前行。我以真誠的心向你訴說心曲……親愛的梅梅，十一點的鐘聲已經敲響了，我該講的話也已經講完了。不知你進人夢鄉否，祝你夢醒之后，迎著朝陽，忘卻“失致”的不快，奮勇前進。
祝學習進步!
你的朋友：胡艷
1月1日
書信的作文 篇3
敬愛的楊利偉叔叔：
您好！
自從恁那次乘坐我過自行研制的神舟五號載人飛船登天成功后，我就一直把你視為我的偶像，對您懷以深深的敬佩之情。
叔叔，我清楚的記得：20xx年10月15日上午9點多是，飛船順利起飛了。它載著您，載著全國人民的寄托，向浩瀚的'宇宙飛去，那一刻，讓人激動，讓人興奮，讓人緊張。
我坐在電視機前時刻關注著您，您在太空中，認真的做著記錄，還不忘欣賞窗外太空的神氣景象，在飛船失重的情況下，訓練有素的您憑著勇敢和智慧披荊斬棘穩如泰山。還不時的和地面指揮中心聯絡。20個小時過去了，只聽播音員說：飛船已經進入黑障區。這里可是最危險的地方，整個指揮大廳寂靜無聲，我坐在電視邊，心快要提到嗓子眼兒了，因為美國的哥倫比亞號就是在這里發生的爆炸性，我過的神舟五號還怎么樣呢？
我屏住呼吸，十幾分鐘后，您駕駛飛船終于通過了黑障區，工作人員欣喜若狂。
16日早晨，神舟五號載人飛船在天空飛行了14圈，實現了中華民族千百年的飛夢。神舟五號安全著地，您滿載春風地從艙里走出來，這時，舉國為之歡騰，世界為之矚目。它標志著我過將成為繼蘇美之后第3個成功把人送入太空的國家。您是中國人民的驕傲，世界人民的驕傲，您的英名將載入史冊。
叔叔，在您成功的背后不知流過多少汗水，您夜以繼日，不辭勞苦地參加了無數次飛行，從6000多名選手中脫穎而出，成為我過航天第一人。
叔叔我有許多話想要對您說，但千言萬語化成一句話我敬佩您，您是一位真正的英雄。
祝您
再創輝煌！
此致
敬禮！
小學生：xxx
20xx.02.15
書信的作文 篇4
敬愛的喻老師：
您好！
感謝您多年來對我們的關懷和教導。是您讓我們學會做人的.道德禮儀，是您讓我們學會讀書寫字。老師啊老師，我親愛的喻老師，您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人！
喻老師，您是否在教師節那天受到了六十份禮物？那些禮物中，您是否感受到了同學們對您那發自內心的感恩與愛？您不求太多，只求我們聽話、懂事、成績好、表現好。您嘔心瀝血的教導我們，喻老師，您就像我們的媽媽，俗話說：“一日為師，終生為父！”那用在您的身上就是：“一日為師，終身為母！”
喻老師，您的教育之恩，讓我們何以報答？可能只有一句話能表達我們的感恩之情，那就是——“老師，您辛苦了，我們永遠愛您！”
祝：
教師、中秋節快樂！
此致
敬禮
學生：顏XX
9月11日
書信的作文 篇5
親愛的彼爾: 自從英文版《中國婦女》刊登了我的文章，我收到了許多外國不朋友的來信。就說今天吧，一下子就收到了三封。你一定想知道這幾封信的內容吧! 第一封信，來自丹麥的哥本哈根。我自然而然地想到了童話作家安徒生爺爺。我上小學三年級時就讀了他的《賣火柴的小女孩》，至今，在我的腦海中時常出現那賣火柴的小女孩的瘦小身影。那凜冽的寒風，窗戶上的燈光，烤鵝的香昧……圣誕節的'早晨，可憐的小女孩凍死在墻角里，我為她的死，不知流了多少次眼淚。 真巧，這位丹麥小朋友在信中也提到安徒生爺爺。
她說，去年，她們一家去奧斯頓參觀安徒生爺爺的故鄉。那是一座古老的城市，那里有清悠的小河，美麗的噴泉，噴泉下常聚著幾只白天鵝…… 啊1一切都是靜的，美的，和諧的。讀了她的信，我好像親自游覽了那座美麗的城市，又好像重讀了安徒生爺爺的童話，那么美妙，那么清新。 第二封信，來自文化古國埃及。這位小朋友居住在金字塔下。我剛撕開他的信，“嘩啦”一聲滑出了兩張彩色圖片。召啊!真美t”一張照的是金字塔，它矗立在遠方，像一個巨人昂首挺立:另一張照的是尼羅河畔風光，陽光照射著河面，像撒上一層金。岸邊的沙灘上，隱約有幾個兒童在追逐，嬉戲……他說，他為生長在那樣一個國家而自豪。是啊!金字塔，是古埃及悠久歷史的見證，也是埃及人民勞動和智慧的結晶i 最后，彼爾，我打開了你來自英國的信，你讓我介紹一下我的祖國的情況。一提起祖國，我就感到無比自豪，我的祖國有美麗的山山水水，有勤勞勇敢的人民，在共產黨的領導下，近年來的工農業生產蒸蒸日上，各行各業的叔叔阿姨們都在為實現“四化”而努力工作。北京建設的更加美麗了。北京的宮園建成了兒童少年活動中心，那里有各式各樣的電子游戲機，它們可以和你對話，和你比賽做游戲，可好玩了t 在農村，農民的生活一天天富起來。我那當農民的叔叔去年買了一臺拖拉機，農忙耕地，農閑跑運輸，干得可紅火了!每到秋天，叔叔院里的棗樹結了紅棗，總給我寄來一大包，我吃在嘴里，甜在心上。
彼爾，今天我收到的是三個不同國家小朋友的來信。從這熱情洋溢的信中，我想到了全世界愛好和平的孩子。我們雖然相隔千山萬水，但是我們的心是相通的，因為我們都向往著幸福美好的生活。如果會面就像通信一樣容易該多好i 我會帶你們去參觀天安門廣場的人民大會堂，去游覽萬里長城·..…可是，遙遠的路程在我們中間設下一道高大的屏障。但書信必竟傳遞了友誼，它像一條長長的紐帶，把我們連緒在一起，使我們這遠隔萬里的朋友心心相通。祝.愿我們的友誼萬古長存I
書信的作文 篇6
未來的樂樂：
你好！
當你看到這封信的時候，你是不是還和當年的我一樣也是一個瘦弱而又聰明的人？你的眼睫毛還是很長吧？但是我相信再也不會有人說你像個女生了，因為你現在一定是一個陽光帥氣的小伙子了。你是否還記得自己小時候的一個理想——當一名歌唱家。你有沒有實現這一偉大的理想？因為，那時的你覺得歌唱家非常偉大。
一首首歌從哪里來，就是從一位位歌唱家響亮的歌喉中傳達出來的。
一支支好歌可以撫慰災區人民受傷的心靈。
一支支好歌可以讓在困境中的人找到光明的方向。
一支支歌可以……
歌唱家們通過歌聲把溫暖傳遞到每一個角落，讓大家感受到世上充滿了愛。
今天，我把這個理想告訴了媽媽，媽媽想讓我在今年的'藝術節上臺表演。我一本正經地問：“媽媽有多少人看？”媽媽微笑著說：“一百多個人吧。”我就不敢去了，你是不是還和現在的我一樣呢？我相信你一定和我截然不同。為了早日實現這一偉大的理想，從現在開始，我要努力學習，不斷地充實自己，還要常常練習膽量，參加各種活動……
此致！
祝：身體健康，好歌越來越多！
書信的作文 篇7
愛我的和我愛的人們：
你們好！
父母在96年的冬天，將我帶到了這個充滿愛的世界，從那一刻起，將會有更多的愛包裹我。
從自己咿呀學習說話開始，耳邊就出現了父母的嘮叨和叮囑。“天冷了，你多穿點衣服。”“你少逞強，你以為你是鐵人啊？”“你把你那脾氣、性格都改改，要不會吃虧的。”……從小到現在，嘮叨一直不斷。我愛你們，父母。
“平啊，你怎么不來看姥姥了？把姥姥忘了啊？”早上七點鐘或許會更早，姥姥就打來電話，像喊冤一樣。每次打電話，姥爺都會默不作聲的站在電話旁，聽我講話，像個孩子一樣（這些都是媽媽看見后告訴我的）。當我說完“我今天就去”后，總會聽到電話那邊的.關門聲。我知道，姥爺又去買我最愛的水果和蔬菜了。過了這么長時間，姥姥、姥爺都沒忘記我的喜好。我愛你們，姥姥、姥爺。
“姐，平放假了沒？讓她來我家住幾天，鑫想她了。”剛從輔導班回到家，就聽見小姨和媽媽在通電話。每一次一放長一點的假期，小姨就會打電話來把我叫到她家去。家里的這些舅舅、姨們，屬她最疼我。我去了她家，叔叔對我也很好。開始，叔叔在我眼里特別嚴厲，
隨著年齡的增長，我開始淡化了對叔叔的害怕。我愛你們，叔叔、小姨。“我領著你，見一個打一個，叫他們再欺負你。”“敢欺負你，打他。”“平平啊，為了你，我看我得去學心理學，時間會很長，但你要等我學成了。”在我傷心的時候，第一個我想要去依賴的人就是朋友。他傷心時，我盡了全力去安慰；在我傷心時，他會找來各種各樣的笑話引我發笑，開導我。
“我們朋友的關系，只要你我都在，就一直延續到最后。”這是我們的誓言。傷心、開心，總有你們在我身邊。我愛你們，朋友——慧、哲、畢、宇、慫……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話，贊揚的是誰？還不就是那些孕育桃李萬千的老師們。老師愛我們每一個學生，給每一個學生都傳授了知識。從不會輕易放棄哪個學生，即使那個學生放棄了自己。我愛你們，老師。
“父母，永遠都愛你。”
“大了，別忘記愛你的姥姥、姥爺啊。”
“永遠，都是好朋友，一輩子的。”
“要你不后悔自己的正確選擇，小姨支持你。”
“還有僅剩的100多天，加把勁。”
如果說，我是一艘船，那么你們就是我遠航時，升起的帆，讓我漂得更遠。
如果說，我是一張紙，那么你們就是我美麗時，擁有的彩，讓我變得更美。
如果說，我是一棵樹，那么你們就是我成長時，長出的葉，讓我變得有用。
對于你們，我只會拼命珍惜。
感謝你們，把你們的愛留給我。
我愛你們，比你們愛我的還要多。
此致
敬禮
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