蝴蝶的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的蝴蝶的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝴蝶的作文1
“轟隆隆……”一陣陣春雷響了起來。“這時候正是油菜花開得瘋狂的時候……”從蜂窩里傳來一陣陣聲音，原來是蜂后在給大家分配任務(wù)呢。“甲蜜蜂、乙蜜蜂，明天去東南的那塊油菜花地，丙蜜蜂……”一下子，所有的蜜蜂都分配到了任務(wù)，準(zhǔn)備明天大展身手。
第二天，蜜蜂們都出去采蜜了，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在春雨過后，油菜花高了許多，花開得更加燦爛了。好像在說：“小蜜蜂，我在這里。”蜜蜂高興極了，在花叢中忙得不亦樂乎。小蜜蜂樂樂在東北的那塊油菜花地里碰到了小蝴蝶星星，它正在一朵油菜花上吸著花蜜。樂樂想：如果不帶足夠的`花蜜給蜂后，我就會被批評的。于是，樂樂對星星說：“請你離開這片油菜花地。”“為什么，我不樂意。”星星說著，又飛到了另一朵花上去吸蜜，樂樂也接著采蜜了。
到了黃昏，樂樂對星星說：“你別光吃花蜜，而是把花蜜帶回去儲存。”說完便飛走了。因為星星不聽樂樂的勸告，依然我行我素。
過了幾個星期，油菜花謝了，再也沒有花蜜了，樂樂在蜂窩里大吃大喝，很快樂，而星星在自己的家里一命嗚呼了。
蝴蝶的作文2
花園里，各種花又開了。風(fēng)信子種在樓下的花園一角像茶壺的土地上，圍成一圈，筆挺地站著，等大家來欣賞它們。
有許多像我差不多大的女生，都在盡情的吮著那些花的`香氣。突然，我看到了一只彩色的蝴蝶!銀色的翅膀，嘴巴很別致，樣子像鐘表的發(fā)條。它向沒有人理睬的風(fēng)信子飛去。
看到了這只美麗的蝴蝶，我居然起了貪婪的念頭:如果我把這只蝴蝶捉回家去玩，那伙伴們一定會羨慕我的。于是，我輕輕朝蝴蝶移步過去。當(dāng)我靠近時,蝴蝶卻翅膀一振飛起來了,而且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。可憐的我在后面以我最快的速度追，還是追不上。突然蝴蝶在一棵大樹下停了下來。我又拼命的跑過去,想跳起來抓。然而這只可惡的蝴蝶，我跳一下，它就飛高一點，我跳一下它又飛高一點，到后來索性飛走了!
“婷婷，回家啦!” 外婆說。聽到外婆叫，我朝蝴蝶飛的方向做了一個鬼臉，說 :“ 你好壞 !”冬天過去了，春天又來了 !我再次去花園時，沒有看到蝴蝶。“沒有蝴蝶了 !”我小聲嘀咕著，立刻跑回家問外婆 :“外婆蝴蝶去哪里了？”“我不知道 ! 也許過幾天你還會看見它的。”
“哇太好了！我又可以捉蝴蝶了。”可后來，我才發(fā)現(xiàn)，飛來的并不是原來哪只蝴蝶。
蝴蝶的作文3
星期天中午，我從爺爺家吃過中飯出來，看見爸爸的汽車輪胎上方好像“站”著一只蝴蝶，我走過去輕輕地用手捻住蝴蝶，原來蝴蝶不知什么原因撞進(jìn)輪胎上方的縫隙里了，我把它拔出來，感覺手里滑膩膩的，好像有許多“粉”。我問爺爺：“這“粉”有沒有“毒”啊？”，爺爺說：“那你就拍拍手吧。”聽后我就拍拍手上了車。 車上，我邊用鼻子聞著手，邊把剛才的趣事告訴了爸爸、媽媽，爸爸聽后笑著說，我的`話讓他想到了一句話“踏花過后馬蹄香”。
我問他這是什么意思啊？爸爸說，“古時候，有個畫家想畫一副畫， 就是在畫面中不能有花卉存在的情況下，要將百花園中百花盛開的花香、美景等特點表現(xiàn)出來，這個畫家很聰明，在畫紙上畫了一個騎馬的人，所騎的馬的馬蹄特別大，幾只蝴蝶沿著馬蹄跑過的路徑翩翩起舞，有一只幾乎貼在馬蹄上了，畫家畫完這副畫，取得名字“踏花過后馬蹄香”。 我聽后，很佩服畫家的聰敏才智，就打趣的對爸爸說：“爸爸，你今天肯定也去過百花園了，所以蝴蝶才撞在你的‘馬蹄上’了”。
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