二年級作文300字合集（5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
星期六，我來到了上海海洋水族館。水族館里魚類很多，分為三層樓。我第一個看到的是鯊魚，鯊魚的種類繁多，有金錢鯊、白點貓鯊等等。我還看到了鯊魚卵孵化成小鯊魚，這個過程真是奇妙。
我最喜歡的海洋生物是射水魚、獅子魚、電鰻、象鼻魚和蜘蛛蟹。射水魚通過從嘴里射水來捕食，蝴蝶、蜜蜂和蒼蠅都是它捕捉的對象。獅子魚身上長著條紋和刺，刺上還有劇毒，所以獅子魚被稱為海洋中的.“毒王”。電鰻能發電，發出的電流能夠用來防衛、捕食，還能用來導航呢！象鼻魚的鼻子很特別，像大象的鼻子，游得特別快。蜘蛛蟹有硬硬的殼，長長的腿，強壯的大鰲。
水族館里有海底隧道，在這里，一抬頭，就可以看到很多海洋動物在自由自在地游泳。突然，我看到了一條大鯊魚在游來游去，鯊魚有鋒利的牙齒，兇狠的眼神，讓別的小魚見到了這個龐然大物就跑。
海洋館讓我打開眼界，海底世界真奇妙！
二年級作文300字 篇2
我的校園像個美麗大花園。
走進校門，就被那水池里嬌艷的荷花吸引了。一朵朵荷花，一片片荷葉，桃紅色的荷花，配上翠綠的荷葉，再加上清澈的池塘，小魚在荷葉下嬉戲……就像是一幅美麗的畫卷。觀賞完荷花，目光便會轉向池塘中央那既精致又美麗的小橋，這個橋并不大，只能容下兩、三個人并排行走，無法在容下第四個人。橋上面雕刻著平靜的湖水，就像一面沒經過打磨的銅鏡，遠處還有一座座青山，這真是“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”啊。
觀賞完荷花池，便會看見一片綠油油的草地，草地上開滿了蒲公英，大片的蒲公英，雖然看起來并不怎么顯眼，但是當微風刮起時，蒲公英上面的“小傘兵”就會“起飛”了，這時，這片綠茸茸的.草地便會變得非常漂亮。在蒲公英旁邊，還長了幾棵翠柳，像是一把翠綠的大傘，當同學們在操場上玩得大汗淋漓的時候，便可以在這“大傘”下乘涼，頓時就會涼快許多。看著這可愛的草地，會感到非凡的舒服。
我校園里的美景還有許多，如，高聳的假山，威武莊嚴的教學樓，美麗的花壇，幾棵士兵似的蒼天大樹……我校園里的美景說也說不盡，講也講不完，就像一幅連綿不斷的畫卷，希望你能到這個“大花園”里細細游賞。
二年級作文300字 篇3
一張白白的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，和一頭不長不短的寸頭。這就是我，一個人見人愛的、虎頭虎腦的小伙子。
我有許許多多的愛好。比如我從小就喜歡聽媽媽給我講各種小故事；喜歡看各種課外書；喜歡用我的彩筆畫各種美麗的畫；喜歡和同學們一起賽跑；還喜歡跳繩等許許多多的體育活動。但我最喜歡的要數游泳了。
記得剛剛學習游泳的.時候，我膽子很小，根本不敢下水，教練耐心地說服我，教我一點一點地嘗試，慢慢地我敢自己主動下水了。經過了一個多月的學習，我不禁學會了游泳，而且還拿到了深水合格證，我實在是太高興了！
我還喜歡幫助別人，不管是班里的同學們，還是我校外的好朋友，只要他們有了困難，我都會主動幫忙，并從中感受到了許多快樂。這就是我，一個樂于助人的快樂小男孩。
二年級作文300字 篇4
今天，我和同學們來到特殊學校參觀。
我們先來到多功能廳，看到特殊學校的同學們已經在那里等我們了。首先我們班集體表演了律動，然后開始了個人表演。我給大家講了一個故事，名字叫——駝背小龍蝦。一開始我非常緊張，后來，我適應了這個陌生的環境，順利地把故事講下來了。
林博倫向我媽媽借了一張白紙和一支水筆，我們用寫字的方式和耳障的同學交流，我們相互知道了對方的年齡、年級、名字。跟我結對的同學名字叫周健，我送給他一個籃球，他高興地跟我握了握手，我也害羞地笑了笑。
我們又來到了教室。一位大哥哥教我們如何使用“低視力電腦”。突然，我看見了他們的.課本，我翻開一看：哇，怎么都是一些小點點呀？后來我才知道這些原來是盲文呀！媽媽讓那個大姐姐打印了我名字的盲文寫法，我要把它收藏起來當作紀念品。
我們還去了藝術館。那里有窗花、創客、木雕、彩繪……特別是那個窗花，我一直在想：這么細的窗花到底是怎么刻成的呢？
他們是一群特殊的同學，更是一群多才多藝的同學。
二年級作文300字 篇5
她有一身黑黑的皮膚，短短的頭發，她喜歡畫畫、吹笛子，她的個性很好，不會容易生氣，因為我沒看過她生氣的樣子。她就是黃心怡。
我跟心怡從一年級就認識了，因為一年級時大家都不熟，所以只能跟之前幼兒園的同學玩而已，不過在班級自我介紹時，我就記起了全班男、女生的`名字了，里面最令我印象深刻的就是心怡，一下課我就馬上去跟她做朋友，心怡她也很樂意的要跟我做朋友，所以我們就變成好友了。
二年級時老師要我們帶水彩，那時候我只有帶水彩沒有帶水彩筆，心怡就借我水彩筆，所以我就跟心怡說一聲：“謝謝你。”，她也對我說：“沒有關系。”，那時候我的心里覺得好溫馨喔！
我覺得能夠跟心怡做朋友，是我的榮幸，能交到這么好的朋友，上帝對我太好了！因為有些人想交朋友都交不到，所以我希望每個人都能主動去跟你的同學說：“我 想跟你做朋友？”如果她不和你做朋友，至少你說出剛才那句話，就還有希望。我希望我以后能再交到像心怡一樣的朋友。
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