描寫景的作文

實用的描寫景的作文4篇[必備]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫景的作文 篇1

　　貞白廣場簡直就是一個雕像展覽會！到處都有雕像，有將軍騎馬，提筆寫詩，雙鹿漫步，還有書卷墻……個個生動、形象、逼真。

　　先說將軍騎馬，一位將軍拉住馬的韁繩，往后面使勁一拽，馬被繩子拉住了，抬起前蹄，用后蹄剎住車，有一種上陣殺敵的威嚴。那馬呀，前蹄抬起，后蹄前蹬，那將軍呀，手拉著韁繩，身子往后斜，腦海中不由得浮現出將軍在戰場上揮戈戍邊的英雄形象來。

　　再說雙鹿漫步，一只母鹿和一只小鹿走在一起，母鹿轉過頭來，低頭望著小鹿，仿佛在說：“你現在還小，還有很多時間，你要珍惜每寸光陰，不要浪費你的童年。少壯不努力，老大徒傷悲。”小鹿安安靜靜地聽著，眼神里透出光來，仿佛在說：“媽媽，我知道了。盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”

　　最后說書卷墻，它呀，一層一層的書柜里放著一卷一卷的“小海浪”，把我看得浮想聯翩。那一卷卷“海浪”在書柜中互相重疊，層層疊疊，形成了一片“海洋”！這片海洋是書的'海洋，書海浩瀚無邊！

　　王貞白廣場的雕像栩栩如生，我這個愛畫畫的小學生非常喜歡。

描寫景的作文 篇2

　　冬天的校園是個美麗的校園。

　　走在校門外，一眼就能看見那奪目的校名——上海外國語大學附屬雙語學校。太陽光照在校名上，校名閃著金光。

　　穿過教學樓，在操場邊草兒隨風飄蕩。在樹上，葉子上，有殘缺的破洞，現在比秋天的樹葉還要少。在花壇中，花兒還是很美麗：有紅的，有黃的，有紫的，真美啊！操場邊圍著草和樹。一根聳入云霄的旗桿挺立著，旗桿上的五星紅旗，代表著中華人民共和國。

　　在操場中，二年級的小朋友穿得可真多：有的.穿毛衣，有的穿棉襖，還有的裹得像個熊。他們玩得真開心，就像天上的小星星一樣淘氣。他們有的跳繩，有的打籃球，有的打羽毛球，有的踢足球，有的玩呼啦圈，還有的……

　　我喜歡冬天的校園，難道你不喜歡嗎？

描寫景的作文 篇3

　　我畫了一幅畫，名字叫《豐收的秋天》。

　　星期五，媽媽說：“星期六咱們全家去郊游。”星期六早上五點鐘，我們裝好吃的、好喝的，然后我們忙活到七點就出發了。

　　我看見路邊的銀杏樹葉變黃了，而且葉子還不斷的落在地上，好像鋪上了金黃色的地毯。我還看見路旁楓樹的'葉子也在不斷的往下落，像一張張紅色的書簽。草地上的小草也不像夏天那么綠了，開始變黃了。草地上盛開著鮮艷的野菊花，有紫的、黃的、白的、分的……我還看見了許多藍色的小喇叭花，好像在唱著歡快的歌。

　　我們繼續往前走看見一片菜地。我看見了一片胡蘿卜地，嫩綠的葉子下面，路出一小節鮮嫩的胡蘿卜，把我饞得直流口水。我們又看見一片白菜地，我去扒扒白菜的葉子，看見白菜心特別的嫩，白菜非常飽滿。我還看見了紅紅的西紅柿、細長的黃瓜、深紫色的茄子、綠油油的辣椒……

　　我們又來到一個果園。我們先看到的是柿子樹，柿子樹上的柿子火紅火紅的，肯定很甜。我們又看見了蘋果樹，蘋果樹上的蘋果又大又紅，像小朋友的臉頰，我想這大蘋果肯定很好吃。我還看見了許多水果，有金黃色的梨，紅紅的山楂。

　　秋天的特產可真多呀!真是個豐收的季節!

描寫景的作文 篇4

　　秋天是一個清爽的季節，空氣清新，秋天的腳步逼近了，周圍都變成了耀眼的金黃色，花朵也像我們一樣，換上衣服，換上金黃色的`衣服!

　　草地里開著幾朵菊花，它們五顏六色，有紅的，黃的……它們像一個個電燈泡對著我釋放光芒。

　　秋天果實累累，可以去一個小農場看看，你會找到一串串像紫水晶一樣的葡萄，清甜多汁的甘蔗，酸酸甜甜的迷你小橘子……

　　許多動物都會出來覓食以免饑餓至死，你可以看到小松鼠在忙著摘松果，熊媽媽帶著熊寶寶在河邊抓三文魚吃，還可以看到丹頂鶴為了躲開寒冷的冬天，全部都從北飛到南了!

　　我們可以去燒烤，一邊享受美食，一邊享受涼風，還可以去逛逛海邊，看著紅彤彤的夕陽慢慢落下，也可以在大草地放風箏，如果多人的話，還可以看到所謂的“風箏雨”。

　　秋天是金色的，秋天是紅色的，秋天是多彩的……我愛這五彩斑斕和美麗的秋天!

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