(精選)《愛》作文500字5篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的《愛》作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《愛》作文500字 篇1
愛，分三種，第一種是最淺的愛，如愛好，第二種是非常濃的愛，如，第三種是比天高，比海深的愛，那就是父愛和母愛。
俗話說：父愛是天，母愛是海。這句話把父母情比喻得淋漓盡致，讓我們無不感受到父母所給予我們濃濃的愛。
我曾經聽過這樣一個：
一個本來是品學兼優的好學生，因為沉迷在了之中，學習品德都開始退步，成績直線下降，忍不住如此大的打擊，于是，他狠心舉起手中的柳條，抽打兒子，兒子躲到了院子的角落里，哭聲和雨聲混合著,最終，父親停止了。
晚上，兒子因淋雨而發高燒，父親匆匆離去。夜里，把熬好的藥送到他嘴邊，他喝了下去。
白天，兒子已清醒了許多，父親走了進來，問道：“兒子，你想吃什么？”
兒子憤怒的說：“原來你知道我是你的兒子呀？”
父親悄然離開。
不久，母親拿來了膏藥給兒子敷，隨后，又端來了一碗雞湯。
“兒子，這是你最愛喝的一碗雞湯。”
兒子感激的.望著母親，淚一顆一顆落入湯中。
多年后，兒子問母親：“當時父親為什么如此的無情？“
母親回答：“你沒看出來嗎？父親打了你之后眼眶一直是紅的嗎？父親打了你后，他一個人在后院掉眼淚。而那藥，是你父親從村里往縣城跑了三十里路拿回來的。雞，是我們家下蛋的母雞，父親結婚時都沒有用雞，但是他在那個時候舍得做一碗雞湯。
兒子流下了淚。
誰說打你就不是愛你？誰說父母沒有愛過你？誰說不表現就沒有愛？愛，往往存在于背后，當你無助時，他會無限的表現出來。
因為有了愛，淚痕不會白流，，因為有了愛，包含著關懷，以為有了愛，溫暖常住心頭。
《愛》作文500字 篇2
在我記憶深處，對我影響最深、如同我第二個父親的人——劉老師。是劉老師用那無私的愛滋潤了每個無知的孩子的心田。
記得上學期我剛到劉老師家的時候，覺得自己無所不能。當然，紙包不住火，細心的劉老師仿佛看穿了這一切，便乘機給我來了個“下馬威”——尖子生題。那天，我頓時心虛了，畢竟自己從未接觸過這類型的題呀。劉老師詭秘地笑了笑，輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“慢慢做吧！”我的.臉微微發紅，連哭的心事都有。我絞盡腦汁地想著解法，一張張稿紙垂落在地……
“嘎吱”一聲，寫字房的門開了，傳來了熟悉的腳步聲。我抬頭望了望從門外進來的劉老師，眼淚便不由自主地流了出來。劉老師坐了下來，意味深長地對我說：“即使輸掉了一切，都不能輸掉自信。孩子，記住，永遠都不能說放棄！”說完，劉老師遞給我一張紙巾，叫我明天繼續做，會做出來的，他相信我的實力。我笑了。
上星期，由于我穿的薄，著了涼，渾身的不舒服。我拖著虛弱的身子，叫阿姨帶我輸液去了。中午一放學，剛送完路隊的劉老師就到醫院看了看生病的我。一進病房門，劉老師就沖我笑了笑，幫我往身上挪了挪褂子，然后便關心的說道：“不涼吧？以后得多往上穿衣服了啊，六年級了，該長大了。”我微微地一笑，“嗯”了一聲。望著劉老師那慈祥的眼神，心里熱乎乎的。
劉老師那樸素的衣著，慈祥的眼神，深深的印在了我的腦海中。我們喜歡被劉老師管著，習慣了有人在身邊的嘮叨與微笑。
《愛》作文500字 篇3
愛為何物？愛就是他人對你的關懷；別人善意的謊言是愛；別人對你的關懷是愛。愛在何處？愛無處不在：可以是在學校；可以在家中；可以在各種公共場合。
學校中的愛，來自老師、同學無微不至的關懷。一次，我們班的同學因早上沒吃早飯而涼胃嘔吐了，老師立刻打電話讓校門外餐館的婆婆送稀飯來；中午，同學搶著幫他打掃衛生；事后，那位同學告訴我，即便當時寒風凜凜，但是他依然感受到了溫暖。而我心中也漾著一股自豪的清流，因為我為我存在在這樣的集體中而驕傲！
家中的`愛，來自父母對自己的教誨。每當自己被父母數落到抬不起頭時，各位一定都像我一樣對父母十分憎恨和厭惡，而事后心情平靜下來后，就感到十分愧疚和自責，但是又因為放不下面子而沒有向父母道歉。
公共場合中的愛，來自各種好人好事。當聽到雅安發生地震時，我的心緊緊地被揪了一下，可又聽到各地救援隊趕來時，心中的大石頭也放了下來；還有一次我去我婷姐姐家玩，路途中，上演了這驚險的一幕：我走在去婷姐姐家的24路公交車上，一位中年叔叔在給一位老大爺讓了座以后，被一個小偷盯上了，當他把手伸入那位叔叔的口袋時，另一位叔叔便突然大吼一聲：“你要搞啥！”小偷先愣了一下，隨即掏出一把水果刀，水果刀越逼越近，突然，又一位叔叔猛地一踢，水果刀掉在了地上，小偷也被綁到了公安局。
愛，是少有的，請大家好好珍惜這來之不易的愛！
《愛》作文500字 篇4
小時候，我經常受爺爺的照顧，我們理所應當地接受著。如今我已長成五年級的小學生，我到現在仍然記得一些他們照顧我的場景，不再那樣理所應當了。林老師說過：愛，是給予，是付出。因為我愛他們，所以，我也要懂得去給予，去付出！
爺爺是農民，黝黑的皮膚，龜裂的手。記憶中的爺爺每天都是穿著洗得發白的藍色夾克衫，扛著鋤頭，一頭花白的發凌亂地散在頭上。那天到爺爺家，媽媽帶去幾只大螃蟹，奶奶蒸好后喚我吃，我趕忙拉起正坐在門檻上修鋤頭的爺爺，爺爺擺擺手叫我先吃，說手臟，接著又坐到椅子上，我愣在那邊，因為那雙大手上分明已經裂開口子了，而且，指甲——很黑，很長，我跑到屋里拿出指甲剪。
“爺爺，我幫您剪指甲吧！”
爺爺有些許詫異地抬起頭，呵呵地笑著，大手在衣襟處摩挲幾下，伸給我。
我這時又一次看到那雙龜裂的大手，黑色的指甲嵌在肉里，心莫名有點揪著疼。我小心翼翼地捧著這雙大手，這雙無比偉大的大手，他給我扎過風箏，給我削過木馬，還有桌上新鮮的蔬菜，桶里可口的花生……全是這雙大手創造的。仿佛手中捧著的是千斤重的什么東西似的，我小心翼翼地剪著，指甲黑且厚，我用力且用心，爺爺看著我咬牙的樣子，幾次想自己剪，但我堅持要幫忙，爺爺笑了，我頓時暖烘烘的，許是夕陽照在身上的緣故吧！
不知道什么時候奶奶和媽媽已經站在我們身后，她們意味深長地笑著，奶奶仍然喚著：“快來吃吧，我的'乖孫，螃蟹涼了就腥了，不好吃了。”我拉起爺爺的手：“爺爺，我們去洗手吧，我一會給您挑最肥的螃蟹！”
飯桌上，我給爺爺奶奶、爸爸媽媽選完螃蟹后，拿起最小的一只啃了起來，那天的螃蟹特別美味，屋里其樂融融，夕陽把屋外也照成了暖洋洋的紅色。
《愛》作文500字 篇5
甜蜜的糖果很快就會融化，但是愛永遠不會融化。潔白的雪很快就會融化，但是愛永遠不會融化。今天的語文作業特別奇怪，就是回家大聲對爸爸或媽媽說：“我愛你！”我心想：這該會有多尷尬啊。對我來說這就是一個極大的挑戰。
放學之后，我精心在自己的房間里練了幾遍，又喝了口水清了清嗓子。然后，抽了個空，看見媽媽在洗菜，就鼓足勇氣快步走向前，我的'眼對著媽媽的眼，這時，我緊張極了，真想找個地縫鉆進去。媽媽不禁奇怪的問：“怎么了，什么事？‘‘我，我，媽媽我愛你！”我猶豫了半天才蹦出來幾個字。這一句簡單的話，讓媽媽一下子蒙了。她眉頭一皺，做出一副莫名其妙的樣子。“媽媽，我愛你！”我干脆豁出去了，又大聲說理一遍。這是媽媽又說：“干嘛呢？”雖然她這樣說，可還是掩蓋不住內心的歡喜，因為她那充滿笑意的嘴巴出賣理她。“你怎么了？我也沒給你什么好處啊？”媽媽奇怪的問道。我撲哧一下笑了”誰說非要給我好處才能說我愛你呢。”“好了，好了，快去寫你的作業吧，我還要干活呢。”媽媽嗔怪道。
一句簡簡單單的我愛你，讓我不禁想起媽媽以前對我所付出，母愛是無私的，母愛是偉大的。想起了媽媽看到我生病時的著急，為我吃喝溫飽時的關心，看著我一點一點長大時的欣慰。
哦，愛永遠不會融化，啊，媽媽，我愛你！
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