[集合]小學五年級想象作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學五年級想象作文，歡迎閱讀與收藏。
![[集合]小學五年級想象作文15篇](/pic/00/cfebcff3d7f7cec46_5f06f69a69667.jpg)
小學五年級想象作文1
早晨——
汐來到學校，一個同學對她說：“夏茉汐同學，有人叫你去天臺上等他。”
“哦”汐除了對萱和淚，對別人還是一副冷樣子。
（在此聲明一點：汐是隱瞞身份的，叫夏茉汐。）
汐來到天臺——
“夏同學。你你你好……”唯世紅著臉說。
“恩。”
“額，今天……天……天氣不……不錯啊。”
“到底所謂何事，我沒時間在這跟你耗。”
“額，我，我，我，我喜歡你！！”他幾乎是喊出來的。
“sorry，我沒有這個打算。”
“好吧……”唯世尷尬……
“bye~”汐走出了天臺。
——暗處
“哼，夏茉汐，你給我等著！我一定會讓你生不如死的！哼！”又是一位紅發(fā)女子在說話。
可惜，擁有讀心術(shù)的'汐，早就知道她要干什么，所以故意拒絕唯世，想看看這位女子的態(tài)度。
汐知道。馬上，這位紅發(fā)女子，將會，使她，喪失，純真。
小學五年級想象作文2
假如我是一名科學家，我便會發(fā)明一艘宇宙飛船飛上天，向一個寧靜而又荒涼的世界——月球飛去，去改造月球，把它變成人們的第二故鄉(xiāng)。
首先，月球上那異常的溫度就使人們受不了。所以我們需要把月球上的溫度改變成(像)向地球上的溫度一樣才行。所以，我將發(fā)明的“溫度調(diào)節(jié)器“拿出來，把月球上的溫度改變了一下。別急，只要把我發(fā)明的“溫度調(diào)節(jié)器”一打開，用不了多久月球就會和地球的溫度一樣了。
其次，我就把我事先準備好的“清新空氣箱“拿出，把里面的清新空氣全都釋放出來，這樣，月球上也就到處充滿了新鮮的空氣了。
然后，我將一個我發(fā)明的“自動鏟土機”把周圍的`環(huán)形山鏟平，在上面蓋起一座座高樓大廈、平房和飼養(yǎng)廠，把地球上的動物都各運來一種，讓他們在月球上繁衍生長。
最后，我把花草樹木都種下，不久，荒涼的月球就會變成一個綠色的世界。
我還要在月球上開辦旅游公司。
如果20年后的月球真的變成了人們的第二故鄉(xiāng)，那時候的月球一定比我想象的更加美麗富饒。
小學五年級想象作文3
大家還記得我嗎？？我是大名鼎鼎的電視機啊！話說我被打，罪魁禍首就是我的小主人！！今天我要和他“決一死戰(zhàn)”！！
嘿！！小主人來了！哈哈……，我不怕了！小主人還是把音量調(diào)到最低，換出了動畫片，我以迅雷不及掩耳之勢，趁時機給他顯示出來“炒米花”——把電視的.頻幕全變成信號非常亂的白點。小主人一看，氣勢洶洶，使勁按到另一個臺，我還是照樣給他“炒米花”小主人連連按了30個臺，還是沒有信號。只有教育節(jié)目有信號。小主人生氣極了，一屁股“啪”！的坐在沙發(fā)上，心里特煩。哈哈，我是不到你去寫作業(yè)或看教育節(jié)目是不死心的！！
小主人頓時火冒三丈，發(fā)泄了全身的怒火，使出全身力氣狠狠的“打”了我的開關(guān)按鈕，做作業(yè)去了。雖然我被打的五臟俱全、口吐白沫、傷痕累累，但我畢竟是成功了！！哦耶！！
小朋友們，電視機可以看動畫片，也可以看教育節(jié)目，但是過多的看動畫片是不合理的！否則我會叫我的兄弟姐妹也給你抄抄“米花”。
小學五年級想象作文4
我想象中的新型汽車是什么樣的呢？那么，今天就讓我來描述一下，它是什么樣的吧！
它是一個巨大的橢圓形汽車，外表很簡單，但是功能可多了，里面有許多黑白相間的按鈕，上面標著a1、a2、b1、b2……和許多字母。按下第一個按鈕，“嘟”的一聲，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)座位旁邊整齊的排著一列彩色的`按鈕，那是讓你選擇不同口味的飲料，如果按下紫色按鈕，那你面前立刻會有一杯葡萄果汁；按下第二個按鈕，“啪”的一聲，一片香噴噴的烤面包就在你方向盤上；如果你累了，你立馬可以按下第三個按鈕，就會有一把躺椅出現(xiàn)在你旁邊；第四個按鈕，你按下之后，前面就整齊的擺放著，上、下、左、右?guī)讉�按鈕，你抬頭一看就會發(fā)現(xiàn)汽車頂上有一個影頻，你可以任意交換所需要的頻道和節(jié)目……
這部汽車不僅它不需要加那么多的汽油不需要加那么多的汽油，只需要加幾滴清水，就它的外表是橡膠做的，不怕曬，不怕風，小孩子也可以開，遇到對面一輛汽車迎面而來，可以自動躲避，根本不可能被撞到……
怎么樣，我想象中的汽車可以吧！想不想自己也有一輛呢。
小學五年級想象作文5
我坐著時光砰砰機來到了我25年后的房間。
哇，我的房間好神奇啊！它有一個特別的功能。如果外面冷，我的房里卻很溫暖，如果外面很熱，我的房間里面卻很涼快，知道為什么嗎？這是因為我的房間里裝有自動調(diào)溫計，這樣我的房間就可以冬暖夏涼。
走進我的房間里，墻上散發(fā)著淡淡的花香味。這些花可都是真花。因為墻上有一個很特別的功能，可以種花。墻面上涂了一層生長液，花就是靠這種生長液來生長的，不用澆水、施肥，花生長的都非常的好。這些花一年四季都開著，而且不停的變幻著形狀和顏色。如果我不開心的話，聞聞花香味就覺得舒暢了。
我的房子的'外面有一個飛行器，我想去哪就去哪。如果我想去九寨溝，按一個按鈕，說一下我要去的地點，這時房子就可以起飛了，只需要幾分鐘的時間就可以到達目的地。晚上如果想睡覺，就可以睡在我的房間里面，這樣多方便呀！
坐著時光砰砰機又回來了。未來的房子真好呀，簡直太神奇了！
小學五年級想象作文6
我是一片雪花，可以在寒冷的冬天，到世界各地去游玩，看到許多美麗的風景。
今天真冷啊，我和小伙伴們，隨著風的節(jié)奏，在空中翩翩起舞，快樂地飛舞、旋轉(zhuǎn)著。到哪兒玩呢?突然，我被一聲聲朗朗的讀書聲吸引了，原來是一所學校，我悄悄地落在一間教室的窗臺上，靜靜地看著他們讀書。他們的眼神是那樣的聰穎、活潑和專心致志，他們的眼睛十分明亮，閃爍著耀眼的.光芒，紅撲撲的臉上露出了可愛的笑容，脖子上都系著紅領(lǐng)巾，在大聲地朗讀著。老師站在講臺上聽著同學們優(yōu)揚動聽的讀書聲，嘴角露出了會心的笑容。
叮鈴鈴，下課了，同學們像小燕子一樣飛出了教室。同學們有的堆雪人，有的砸雪球，還有的在嬉戲打鬧。我想：看啊!這些同學幸福地讀書，玩耍，在知識的海洋中遨游，在無數(shù)的歡聲笑語中成長，生活得多幸福呀!下輩子，我想做一名小學生，生活在幸福的世界里。享受著童年的快樂!
我沉浸在無限幻想之中……
我是一片雪花，我快樂地融化了……
小學五年級想象作文7
20xx年我成為了世界著名的科學家，如果人類有什么困難，我就會發(fā)明出各種各樣的機器，為人類造福。
有一天讓我們想不到的事發(fā)生了，由于人類用水過度，導致水資源提前耗盡。眼看人類就要滅亡，我不得不回到實驗室，開始工作，經(jīng)過我?guī)滋鞎r間的反復實驗，終于發(fā)明出來了一種藥水，只要在地上滴上幾滴藥水，就可以讓整個地球擁有水資源，于是我趕緊來到一片空地滴上藥水，這時地球上又有了水資源。還有一次我走在大街上突然聽見有人在喊：“抓小偷啊，抓小偷啦！”原來有一個老人的錢包被小偷搶走了，我二話沒說把一個小小的.跟蹤蟲放了出來，拿出手機看看小偷在干什么，我?guī)巷w行器飛上天空尋找小偷，不久后小偷被我抓住了，我把小偷送到警察局后，將錢還給了老人。回到家后我悶悶不樂，因為我覺得我的發(fā)明還不夠好，總覺得少了點什么？少了點什么呢？我怎么想也想不起來，我突然站起身來，我認為缺少的是朋友，于是在這幾天里，經(jīng)過我的多次研究，發(fā)明出了許多機器人，這才讓我安心。
我以后要用科學不斷幫助人類，我還要發(fā)明一種可以讓人類變聰明的東西。
小學五年級想象作文8
公元二二九九年，我已是大名鼎鼎的點子大師，我設(shè)計的新款文件箱席卷全球，成為世界最暢銷的產(chǎn)品。
這種文件箱小巧玲瓏，只有一本新華字典的大小。可你可別小看它，它的存儲功能可是無比強大，能存儲的東西包羅萬象，比如：航母、房子、汽車、獅子……要用時，你只要對著菜單欄說出你想要的'東西，它就會自動張開跳出你需要的物品。如果你要把它放進文件箱時，只要輕點回收站，就ok了。
除了存儲，文件箱上還安著一個微型音箱。它不但能報時、接聽電話、播放音樂、還能錄音。早上，定時呼叫器會發(fā)出美妙的音樂提示：“小主人，快起來，堅持鍛煉身體壯！”有人打電話時，呼叫器會自動接聽，并根據(jù)情況進行處理。你累了想聽音樂時，優(yōu)美的旋律立即在你耳邊回蕩。
文件箱的最大優(yōu)點是充滿著驚奇，充滿著魔幻，你只有自己去使用，才能體會到它妙不可言。而當你陶醉于文件箱那妙不可言的神奇魅力時，你已在不知不覺地攀登著科學的高峰，這也是文件箱能暢銷全球的原因之一。
聽了我的介紹，你是不是想立刻擁有一個這樣神奇的文件箱？那么別猶豫，請立即和我攜起手來努力學習，相信我們的未來不是夢！
小學五年級想象作文9
我現(xiàn)在住的房間，有些我還不滿意，下面就是我想象中的房間，就給你們介紹介紹吧！
我想象中的房間有著各種各樣的奇異功能，首先我希望我的房子會飛，還可以帶我去月球，看看月亮是什么樣子的，說不定可以看到玉兔呢！
我還希望我的房間里的墻壁是可以隨我的心情自由變幻，我不開心的時候，墻面可以自動變成笑話圖片，把我樂得哈哈大笑，這樣我就開心極了！
我還希望我的房間里的桌子是一張光盤，坐在光盤前，就可以學到許多知識，道理。
我還希望我的房間里的衣柜是可以遙控的，我想穿什么衣服，只用輕輕按一下遙控器，我的眼前就擺著一件我想穿得衣服，那是多么美妙的事呀！
我還希望我的房間里的窗簾是可以自動變幻的'，春天的時候是粉色的，還散發(fā)著花兒的芬芳，夏天的時候是藍色的，看著它就感覺到在游泳池里的涼爽。秋天的時候是金黃色的，在房間里就有種豐收的香甜。冬天的時候是火紅色的，晚上睡覺的時候就有種倍感溫暖的幸福。
我喜歡想象中的房間，說不定未來我就可以擁有它呢！
小學五年級想象作文10
晚上我做了一個夢，夢見我感冒了，昏昏沉沉地來到醫(yī)院。走進電梯，剛想按樓層，咦？按鈕上的數(shù)字怎么變成了漢字，上面寫著“未來超市”、“未來書店”、“未來醫(yī)院。”
于是我按了“未來醫(yī)院”，門開了，一個身穿護士裝的機器人來到我的面前，溫柔地對我說：“您好，歡迎來到未來醫(yī)院，我叫可可，是您的私人護理，有什么要幫助？”我支支吾吾地說：“我……我感冒了，走不動了”。話音剛落，一輛輪椅出現(xiàn)在我的面前，我坐上輪椅，跟著可可來到了檢查室，檢查室像小樂園，有滑滑梯，還有小型的摩天輪呢！
我看到最愛的滑滑梯，就迫不及待地爬上滑滑梯。這時，耳邊傳來聲音：“你感冒了，需要吃藥，多休息，請到配藥室拿藥。”我以為又要吃苦苦的藥丸，但是來到配藥室，我看到的`不是藥，而是小朋友愛吃的美食，有餅干、棒棒糖、巧克力、冰激棱……只不過，藥物都含在嘴里了。哈哈，這樣像我一樣生病的小朋友們就不再討厭吃藥了，吃了這些美食，我們的病就會好起來。
正當我美美地享受時，耳邊傳來了媽媽的聲音：“醒醒，起床了，不然上學要遲到了”。哎！原來是一場夢呀！要是未來的醫(yī)院如夢一樣就好了。
小學五年級想象作文11
20年后的一天早晨，我照常來到了辦公室，打開電腦一看，原來是母校邀請我去參加建校100年周年慶典，我心喜若狂。
我坐上我國新的科研成果——太陽號，不一會兒便來到了母校門口，首先一座高大的現(xiàn)代化教學樓映入我的眼簾。剛進學校就看到了一個個熟悉的面孔，互相問好后。校長提議說：“走，我?guī)銈內(nèi)タ纯船F(xiàn)在的母校。”
進入教學樓，首先映入眼簾的是現(xiàn)代化多媒體教室，里邊電腦、多媒體、投射器......應(yīng)有盡有。參觀完多媒體教室后我們來到了實驗室，現(xiàn)在這里有了先進的機器，任何有趣的實驗都能在這里完成！而且教室里好安裝了微型空調(diào)，冬暖夏涼，再也不用擔心教師里熱而沒法學習了。臨走的時候我注意到這里的墻壁光滑明亮，校長介紹說：“這里用的是高潔塑鋼材料，它具有消音的效果，能讓學生在更好的'環(huán)境下上課。”
接下來，我們又來到了體育場，天哪！這么大！記得小時候，這里就有不大的草坪，豌豆沒法玩。現(xiàn)在呢！不僅操場大，這里還有環(huán)形跑道、先進的籃球場和各種器材。還有室內(nèi)體育館，這樣下雨時同學們也能鍛煉。
隨后囂張吧我們叫過去，原來是學校的周年慶典要開始了......
小學五年級想象作文12
當我們坐在寬敞的教室里學習時，你有沒有想過未來的教室將是什麼樣子？我曾經(jīng)有過這樣的想法，下面給大家說說，你們看我是不是很有奇思妙想……
我想：課桌應(yīng)該改一下。因為隨著年級的改變、書本的增多，書包又重又鼓。而且在臨考試之前更是。書桌塞不下，必須把書本拿出一部分才能塞進去，十分費勁。把書桌改成能大能小，可以自由伸縮，有遙控器控制調(diào)節(jié)的，那樣就比較方便。
再把門改成自動感應(yīng)、自動上鎖、帶警報的`門。只要學生一站在門前，門就會自動打開；學生出去，門自動上鎖。小偷來了就報警。根據(jù)人的不同性質(zhì)來判斷是否開門。這個門還能自動恒溫。把門打開時它能立即吸入冷空氣，用門中的溫度調(diào)節(jié)器轉(zhuǎn)化成熱空氣再釋放出去。那樣教室里冬天就不會再那麼寒冷了。到了夏天則會恰恰相反。這樣教室里就成了真正的“冬暖夏涼”。
黑板更要改一改了，每次從黑板上寫字粉筆沫就會掉下來，弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻煩。我想應(yīng)該改成有自動吸塵的裝置，以免長時間吸入粉末中毒。而且有按鈕，一按黑板會自動擦干凈，不留一點痕跡。
假如我們坐在這樣的教室里該有多麼的幸福！在未來的科學里一定會發(fā)明這樣的教室，我相信這一天一定會來到！
小學五年級想象作文13
隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的人買了車，道路變得越來越擁擠，堵車更是不可避免。因為堵車，人們的'生活變得很不方便。終于有一天，人們再了忍受不了：“為什么！為什么？我每天8點上班，4點就要起床了！路上要堵車三個半小時！”“為什么5點就要起床了，還天天遲到？天天被老師罵，我真受不了！”“我每天睡不到五個小時，時間全耗在路上了！”最終，路和車都感到委屈極了，決定和人類好好談一談。
路說：“這么多車，天天壓著我，我一點都不舒服，你們?nèi)祟惸懿荒転槲覀兟废胍幌耄俊薄熬褪牵褪牵焯旃ぷ鳎鬯懒耍 ?/p>
車說：“你們真好意思的，路那么窄，又不平整，還設(shè)紅綠燈，害得我們老堵車，真是沒法活了！”
人說：“你們汽車不能開快點嗎，你們路不能多分幾層嗎，害得我們出行總是不方便。”
真是的……，人、路、車的爭執(zhí)還在繼續(xù)，最終有一個人想出了解決辦法。不如把汽車改成水、陸、空多用車，這樣堵車的問題就好多了，路也不會太難受了。
這個故事告訴我們遇到問題不要著急，要多動腦筋，創(chuàng)新思維，想法解決。
小學五年級想象作文14
捧著手里的科技書，我迷迷糊糊地睡著了……
光陰似箭，時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來到了20xx年，現(xiàn)在的科技也是日新月異，我正要去買車呢，你們隨我一起去看看吧！
我走進一家汽車專賣店，千奇百怪的`汽車就擺在我面前，看得我一陣頭暈，幸好服務(wù)員來幫了我。她說：“您好，請問我能幫助您嗎？”我說：“我想買一輛車，可那么多車我又不知選什么。”服務(wù)員說：“我們這有幾個標題，您看一看。”我看完了之后，選擇了其中一個，服務(wù)員帶我來到了指定區(qū)域，便向我推薦了起來：“這款車排在人氣榜第一名，它配備了許多功能，比如：白色是在天上翱翔；藍色是下海遨游；黃色是啟動保護功能；紫色是換色功能……還有這輛也不錯……我在心中不禁感嘆：現(xiàn)在科技都這么發(fā)達了呀!厲害厲害！“小姐，小姐，您想好買哪輛車了嗎？”我指著那輛排在人氣榜第一名的說：“就這輛了。”辦完手續(xù)之后，我開開心心的回家了。
“小琨，起床了。”我睜開眼睛，恍然大悟，原來那是一場夢啊！不過，將來有一天，我一定會把它實現(xiàn)的！
小學五年級想象作文15
魔鏡，是一個能實現(xiàn)任何人的愿望的鏡子。我多么想擁有它啊！果然，我的夢想實現(xiàn)了——我擁有了魔鏡，我是多么的開心呀！
在我擁有魔鏡的那一天，我一直在想：我現(xiàn)在有了魔鏡，要去干什么呢？這個問題弄得我煩躁。這時，電視響起了一個聲音：在貧困地區(qū)里，住著許多貧困的學生，各位好心人，我們是不是應(yīng)該去幫助他們呢？
我聽了，很同情他們，就連忙對魔鏡說：“魔鏡啊魔鏡，請讓我到貧困地區(qū)吧！”魔鏡立刻把我送到貧困了。我一睜開眼睛，一幕勤勞的場景映入眼前：大人們在耕地，做家務(wù)，小孩子們有的在幫大人們做事，有的面帶笑容地騎自行車，有的.在悠閑地散步……他們在這樣的貧困的地區(qū)，竟然能堅強地生活下去，這也讓我明白了一個道理：無論環(huán)境是壞還是好，只有意志堅強，就能生存下去。我馬上對魔鏡說：“魔鏡啊魔鏡，讓他們的生活變得和我們一樣好吧！”霎時，整個山村都變了樣：一座座小小的房子變成一棟棟高大的住宅，一道道彎彎曲曲的路變成平坦的路，人們身上穿著嶄新的衣服……
人們見了，開心極了！我見他們那么開心，我也開心地帶著魔鏡回到自己的家了！
我有了魔鏡，我真開心呀！能幫助別人，還能幫助自己。我愛會魔法的魔鏡！
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