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    夸同學(xué)的作文400字

    時(shí)間:2024-04-07 16:09:02 400字

    夸同學(xué)的作文400字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的夸同學(xué)的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    夸同學(xué)的作文400字

    夸同學(xué)的作文400字 篇1

      班上有一位小博士,他長(zhǎng)得一頭烏黑烏黑的頭發(fā),濃濃的,一看就知道他身體營(yíng)養(yǎng)好棒,那知識(shí)就像頭發(fā)一樣濃又多,雖然有點(diǎn)夸張,但是我的確想夸他。大大的眼睛里總是充滿著智慧的光芒。每次上課需要回答問(wèn)題時(shí),總是他舉手為大家解圍。

      有一次,老師在課堂上問(wèn):“蜜蜂為什么會(huì)認(rèn)識(shí)回來(lái)的路?”全班同學(xué)都看看我,我看看你,不知從哪兒回答,個(gè)個(gè)是目瞪口呆,這時(shí),只見(jiàn)小博士信心十足地舉手:“我知道蜜蜂是根據(jù)一種偏正光認(rèn)識(shí)回家的路,才回家的……”他回答的非常流暢,博得了大家的掌聲。老師高興地說(shuō):"你真棒!你是怎么知道這么多的。 敝灰(jiàn)小博士不好意思地說(shuō):“我是在一本書(shū)上看到的.!蓖瑢W(xué)紛紛用贊嘆的目光看著他,說(shuō):“你真是太棒了!”我也情不自禁地對(duì)舉了舉大拇指,說(shuō):“你真是名不虛傳的小博士啊!

      這就是我們班上的小博士!

      老師的話:你的文章老師修改起來(lái)比較累呀!所以,你真的要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)寫(xiě)話呀,特別是學(xué)習(xí)描寫(xiě)很重要啊!這就需要多背多讀多寫(xiě),不能懶惰喲!你的確是要向這位被夸的同學(xué)學(xué)習(xí)。相信你會(huì)努力進(jìn)步的!

    夸同學(xué)的作文400字 篇2

      我們班里有個(gè)同學(xué)叫小紅,她中等身材。長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛(ài)的笑臉。烏黑的.頭發(fā),常梳成一個(gè)馬尾,還結(jié)著個(gè)蝴蝶結(jié),走起路來(lái)特精神。她很活潑,對(duì)什么事都勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀。

      記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問(wèn)一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)小紅大膽地舉起手,回答起問(wèn)題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后,最后卻被老師告知答案是錯(cuò)的。小紅聽(tīng)后毫不氣餒,而是自信地坐下來(lái),繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)始思考起來(lái)。

      如果換是我,沒(méi)有十分的把握,我可不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答,而且答錯(cuò)我一定會(huì)是灰心喪氣,好半天心里都不能平靜……

      小紅勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到困難和挫折,也會(huì)接觸到許多新事物。如果沒(méi)有勇于嘗試和樂(lè)觀的心態(tài),我們將會(huì)在困難、挫折面前屈服。會(huì)失去許多體驗(yàn)新事物、開(kāi)闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。

      讓勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!

    夸同學(xué)的作文400字 篇3

      我有一個(gè)同學(xué),她有一張大大的,白里透紅的臉,一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),前面還有可愛(ài)的劉海,你們知道她是誰(shuí)嗎?嘿嘿,那就猜猜看吧!

      她喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)的畫(huà)可好啦。有獅子頭、大花園、高大的樹(shù)等一些畫(huà)作,真是栩栩如生,讓人贊嘆。每周一到周三,就會(huì)排隊(duì)去美術(shù)室畫(huà)畫(huà),老師說(shuō)的每一句話,她都記在心里,她也非常喜歡美術(shù)老師教她剪紙,她剪的'紙可漂亮了!

      她喜歡看書(shū),看的書(shū)種類很多。比如《查理九世》、《動(dòng)物大百科》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……她特別喜歡看《查理九世》的最后一頁(yè),有著一些有趣的問(wèn)題,她很喜歡動(dòng)腦,所以喜歡看!秳(dòng)物大百科》里面也有一些問(wèn)題,比如獅子生活在什么地方,老虎吃什么等一些問(wèn)題,她都很喜歡探究,看完后還愿意和我們分享,我們都很愛(ài)聽(tīng)她講書(shū)。

      她喜歡動(dòng)腦,喜歡玩,但也不會(huì)忘記學(xué)習(xí),她永遠(yuǎn)把學(xué)習(xí)排在第一位,她能將書(shū)中學(xué)到的知識(shí)活學(xué)活用,用在幫助同學(xué)中。

      她喜歡助人為樂(lè)。有一次我沒(méi)鉛筆了,也是她主動(dòng)借給窩的。

      沒(méi)錯(cuò),你猜對(duì)了,她就是我的同學(xué)——李陽(yáng)。

    夸同學(xué)的作文400字 篇4

      “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛(ài)哭你……”側(cè)耳傾聽(tīng)這首《同桌的你》我也不禁想起我那個(gè)“奇葩”同桌——于諾。

      瞧,那個(gè)站在女生排頭的就是我的同桌,一張完美的瓜子臉上鑲這兩顆俊俏的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副學(xué)霸同款眼鏡,薄薄的嘴唇中是一口身著“鎧甲”的牙齒,活脫脫一個(gè)“四眼鋼牙妹!

      說(shuō)起她的伶牙俐齒,我真是甘拜下風(fēng)。有一次,因?yàn)檎疚粏?wèn)題我來(lái)找他理論,她結(jié)果從個(gè)人到小組乃至整個(gè)國(guó)家都扯進(jìn)來(lái)了。最后,我呆呆地望著她滔滔不絕,侃侃而談的嘴唇,竟然無(wú)言以對(duì),最終,我以失敗告終。

      有時(shí),她也會(huì)耐心地為我講題。在一堂生物課結(jié)束后,我有幾題疑難,又不敢問(wèn)老師,只好請(qǐng)教她。原想她會(huì)嘲弄我一番,結(jié)果她卻拿起筆,一邊講解題思路一邊圈圈點(diǎn)點(diǎn),在一番講解后見(jiàn)我還是很迷茫,于是又更精細(xì)的指手畫(huà)腳,各種肢體語(yǔ)言,最后我才恍然大悟。

      要說(shuō)他也是幽默感十足啊。由于我倆的興趣愛(ài)好不同,喜歡的明星也不同。每當(dāng)我們因?yàn)槊餍嵌l(fā)生口角,她總會(huì)說(shuō):“別談明星。談明星,傷感情!敝笪覀z總默契的結(jié)來(lái)了這一談?lì)}。由于我比他高出那么幾厘米的'海拔,我總是嘲笑地叫她“小矮子”。她總會(huì)說(shuō):“什么‘小矮子’,這叫‘濃縮的都是精華’懂不懂!

      巧的是,從七上到現(xiàn)在,無(wú)論座位怎么換,我們倆一直都是同桌。青春匆匆流逝,卻沖刷不掉我們美好的回憶,因?yàn)槟鞘俏覠o(wú)法忘卻的年少時(shí)代。

    夸同學(xué)的作文400字 篇5

      我們班的同學(xué)像一顆顆小星星,各自都有各自閃光點(diǎn)。今天我就要來(lái)介紹幾位。

      首先,是我們女生:張汝琦。她可是一個(gè)討人喜歡的同學(xué)。梳著學(xué)生頭,穿著干凈利落,一雙清澈的大眼睛里閃著智慧的光芒。她有一個(gè)非常好的習(xí)慣——愛(ài)看課外書(shū)。每當(dāng)自習(xí)課,沒(méi)事的時(shí)候,她就會(huì)安靜地拿出一本課外書(shū),靜靜地看起來(lái)。經(jīng)常會(huì)沉浸在書(shū)中。別看她看書(shū)時(shí)這么安靜,她可不是一個(gè)文靜的女孩呢!課間,天氣好的話,老師讓我們出去玩兒,張汝琦總會(huì)拉拉扯扯地就把幾個(gè)女生“拽”了出去。和她在一起也會(huì)很開(kāi)心,她總會(huì)給我們講一些她家里有趣的事情,引得我們一陣驚呼。怎么樣?光看我的作文你們就一定喜歡上她了吧?

      第二個(gè)嘛,是位男生。他可是“江湖”中“有頭有臉”的人物——?jiǎng)⒉┭蟆iL(zhǎng)臉,頭上豎著幾根毛,光憑他那對(duì)兔子牙,和那張愛(ài)笑的臉,你就一定能猜出他是一個(gè)“開(kāi)心果”。不瞞你說(shuō),咱這位,還真是一個(gè)大大的'“開(kāi)心果”,“分量”重得很呢!他的學(xué)習(xí)不錯(cuò),上課時(shí),他那是叫一個(gè)踴躍,頻頻舉手發(fā)言,而且,個(gè)個(gè)回答得準(zhǔn)確無(wú)誤,令人叫絕。他思考問(wèn)題的時(shí)候皺著眉頭,但是,怎么看怎么想笑,應(yīng)該是因?yàn)樗偸前阉耐米友缆对谕饷娴木壒拾伞O抡n了,他又變成了“班級(jí)馬戲團(tuán)”中的小丑。不停地借助他的那對(duì)兔子牙給我們作表演。保準(zhǔn)是每個(gè)都樂(lè),每每課間,我們班里的歡笑聲總會(huì)擠出教室,在天空中回蕩。不錯(cuò)吧?是個(gè)“重量級(jí)”人物吧?真是名副其實(shí)的“開(kāi)心果”!

      

    夸同學(xué)的作文400字 篇6

      我的同桌陳新。她十分的漂亮。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話。還有一個(gè)小小的鼻子和一張紅紅得嘴,她還有著白雪般的皮膚。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。

      她不僅長(zhǎng)得美麗,還有一顆善良的心。記得有那么一次,我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)疏忽。馬上要上課了,回家取的話時(shí)間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的走來(lái)走去,使勁的跺著腳的時(shí)候,陳新看見(jiàn)了我,“哎!你怎么了,看起來(lái)這么著急?”陳新關(guān)切的問(wèn)!芭,我忘記帶文具盒了!”我翻著書(shū)包說(shuō),渴望能在書(shū)包里翻到一根筆用。“我借你用吧!我的筆帶得多!标愋抡f(shuō)。“等一下,我把它們都拿出來(lái)放到桌子上,咱們兩個(gè)一塊用!”我好高興,跳了起來(lái),大叫著:“太好了!”

      她總是那么的愛(ài)幫助人,無(wú)論是誰(shuí),只要你需要幫助,她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助你,這就是我的同桌——陳新。

      我的`朋友

      我有一個(gè)好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個(gè)子,身體胖乎乎的,走路來(lái)一扭一扭的。

      他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋(píng)果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩,很可愛(ài)。

      他是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,平時(shí)總是蹦蹦跳跳,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調(diào)皮好動(dòng),只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng),有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛(ài)吃零食的

    夸同學(xué)的作文400字 篇7

      我的同學(xué),他是一個(gè)高高瘦瘦的小男孩,臉龐圓圓的,有著一雙水汪大眼,特別的炯炯有神。因?yàn)樗苁,所以大家都叫他“火柴梗”。不過(guò),他有許多優(yōu)點(diǎn),就讓我來(lái)夸夸這位同學(xué)吧!

      他非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)。在此之前,他的字寫(xiě)得不是很好,因?yàn)檫@一點(diǎn)他就經(jīng)常在家認(rèn)真練習(xí)書(shū)法,經(jīng)過(guò)艱苦的努力磨練,他的.字開(kāi)始寫(xiě)得很好,也寫(xiě)得非常整潔干凈了。現(xiàn)在,不管是誰(shuí)只要看到他的作業(yè)本,頓時(shí)心里就會(huì)猶然生出一種賞心悅目的感覺(jué)。

      他喜歡閱讀課外書(shū),書(shū)包往往放著很多本課外閱讀材料。有一次,下課了,我讓他一起出去玩,不過(guò)他搖搖頭說(shuō):“你去玩吧,我還想多讀一會(huì)兒!斑^(guò)后,我看到他從書(shū)包里拿出一本課外書(shū),津津有味地看了起來(lái)。正是因?yàn)闊釔?ài)閱讀,所以他也積累了很多好詞好句,所以,他能夠?qū)懗龊芏嗥獌?yōu)美作文。

      他還有最大的優(yōu)點(diǎn),那就是無(wú)論做什么事情,都是非常認(rèn)真,仔細(xì)。特別是在學(xué)習(xí)上,你永遠(yuǎn)不會(huì)看到他有任何懈怠,遇到問(wèn)題他總是認(rèn)真,仔細(xì)地探討。他這樣良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓他也獲得了一份好成績(jī)。他的成績(jī)始終在全校名列前茅,經(jīng)常被評(píng)為“三好學(xué)生!

      你知道他是誰(shuí)?他是我的同學(xué)胡大貴。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì),是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

    夸同學(xué)的作文400字 篇8

      我在泰山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校上四年級(jí)了,王夢(mèng)珠是我三年多的好朋友。一雙水汪汪的大眼睛嵌在她臉上,頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)短短的馬尾辮。她還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

      王夢(mèng)珠非常樂(lè)于助人。有一次,我鉛筆盒沒(méi)帶,就問(wèn):“你們誰(shuí)能借我支鋼筆呀?”我的話音剛落,王夢(mèng)珠接著說(shuō):“我借給你。”接著就遞給我一支鋼筆。

      還有一次,女生洗澡,回教室時(shí)我忘記帶頭繩,頭發(fā)散在背上總是遮眼。王夢(mèng)珠看到我難受的樣子,便說(shuō):“張知恒,你用頭繩嗎,我借給你。”我說(shuō):“你怎么不用啊?”“我頭發(fā)短,你用吧!

      ”她回答道。王夢(mèng)珠真好。

      王夢(mèng)珠很關(guān)心同學(xué)。有一次課間操,同學(xué)們正興高采烈的跳繩。我們班的'徐倪跳著跳著,一下子絆倒了。王夢(mèng)珠第一個(gè)跑過(guò)去,親切地問(wèn)道:“沒(méi)事吧,徐倪?”徐倪的心情一下子好多了,搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事。”

      王夢(mèng)珠還很愛(ài)搞笑。有一次上體育課,老師說(shuō)要玩躲球游戲,我沒(méi)和王夢(mèng)珠分在一組,所以很不高興。王夢(mèng)珠看見(jiàn)了,馬上作了幾個(gè)特別搞笑的動(dòng)作,我頓時(shí)哈哈大笑,笑得前仰后合,把剛才的不高興拋到九霄云外去了,高高興興地玩了起來(lái)。

      王夢(mèng)珠真好!

      我祝她每天過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心,沒(méi)有不愉快。

    夸同學(xué)的作文400字 篇9

      我到外國(guó)語(yǔ)學(xué)校不到一年,覺(jué)得班里優(yōu)點(diǎn)最多的同學(xué)就是趙寶彤了。趙寶彤有一雙水汪汪的大眼睛,耳朵上掛著一幅眼鏡,笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫。因?yàn)樗哪樑趾鹾醯,所以同學(xué)們都愛(ài)稱她“肉球”。

      她之所以戴眼鏡,是因?yàn)槠綍r(shí)喜歡看書(shū),幾乎每次下課她都坐在座位上愛(ài)不釋手地讀書(shū),無(wú)論同學(xué)們?cè)谒磉呁媸裁,也不?huì)打擾她。語(yǔ)文老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,讓我們向她學(xué)習(xí)。

      趙寶彤也是一個(gè)樂(lè)于助人的.同學(xué)。有一次,有一道數(shù)學(xué)題難住了我,我苦思冥想也想不出來(lái),就去請(qǐng)教趙寶彤,趙寶彤不像其他同學(xué)說(shuō):“你抄吧!”而是耐心的一步一步的講給我聽(tīng),直到我完全明白了為止。

      趙寶彤還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),就是知錯(cuò)就改。有一次,該上語(yǔ)文課了,可是都打鈴好幾分鐘了,語(yǔ)文老師還沒(méi)有來(lái)。按說(shuō)應(yīng)該是語(yǔ)文課代表提醒語(yǔ)文老師來(lái)上課,可是趙寶彤忘了去提醒。等語(yǔ)文老師趕來(lái)時(shí),已經(jīng)耽誤了快五分鐘了。語(yǔ)文老師嚴(yán)厲地批評(píng)了趙寶彤,趙寶彤記在了心里,以后每到語(yǔ)文課就去叫老師,再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。

      這就是我們班的好同學(xué)——趙寶彤,她身上有許多優(yōu)點(diǎn),我要向她學(xué)習(xí)。

    夸同學(xué)的作文400字 篇10

      記得有一次,我生病沒(méi)有去上學(xué),在家里休息。已經(jīng)兩天了……

      快到放學(xué)的時(shí)間了,我著急地心想:“這下怎么辦呢,今天老師有沒(méi)有上新課?都兩天了,我的功課拉下不少。學(xué)習(xí)要是跟不上了,多著急呀!”就在我一籌莫展時(shí),門(mén)鈴聲響了。

      我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是李子怡啊!“你怎么來(lái)了呢?”我驚訝極了。李子怡笑嘻嘻地說(shuō):“我是來(lái)給你講上課內(nèi)容的,順便也把作業(yè)給你帶來(lái)了!薄翱煺(qǐng)進(jìn),快請(qǐng)進(jìn)。”我心想:“我的“救星”終于來(lái)了!

      我忙請(qǐng)李子怡坐下。李子怡把作業(yè)給了我,跟我講了一下上課的主要內(nèi)容,她還給我出了一道數(shù)學(xué)題,讓我按照要求做。還像小老師一樣問(wèn):“你會(huì)了嗎?”“嗯,我會(huì)了!薄澳銜(huì)了,我就走了!

      我說(shuō):“謝謝你,是你在我無(wú)助的時(shí)候幫助了我,你真是我的好朋友!崩钭逾f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,平時(shí),在我不會(huì)做題目的.時(shí)候,你也十分熱心地幫助了我,這也使我們互相之間更信任對(duì)方!

      望著她遠(yuǎn)去的背影,我感慨萬(wàn)分,我懂得了要互相幫助,在別人有困難時(shí)伸出熱情之手,才能成為真正的好朋友。

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