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    讀書的作文

    時間:2024-04-07 16:01:50 讀書

    讀書的作文6篇【優選】

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的讀書的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    讀書的作文6篇【優選】

    讀書的作文 篇1

      懵懂的我踏進初中的大門,心中的敬佩感和驕傲感油然而生,但是,剛剛升入初中,難免會有些不適應,心情很沉重,總是在想要怎么做才好,要怎么掌握每一科的知識。

      初中并不像小學那么簡單,在初中要學好每一課才有可能考上重點高中,否則只能在那種普通高中徘徊。與小學的.語文、數學兩科截然不同。作業量增多了,要記的知識增多了。我的腦子一時接受不了,我開始擔心了……

      有時,我甚至覺得自己根本不可能學好,我不知道要怎么辦了,我有時想要放棄,說做一個普普通通的打工妹,別讀書了,讓自己放輕松吧,但是又想想自己可能會辜負很多人對我的期望,我不得不重新拾起課本,在無奈中學習,我發現自己厭倦了學習,我開始害怕了……

      每當拿起各科的作業,總是要在紙上“唰唰唰”寫個不停,我開始煩了,每天的作業總是一堆一堆的,還要加上家庭作業,我還不能一下子承受這么多,我作業經常做到很晚,經常想把作業放著,讓老師好好罵罵我,但是,我并沒有,因為我不想就此放棄。我又一次認為自己已經沒希望了,我開始恐懼了……

      現在,我不由自主的想到自己的將來,我想,現在不努力,后果會怎么樣,我連忙打斷這種想法,不敢想象下去,我忽然意識到自己的危險性,我連忙在即將闖紅燈的時候,踩緊了油門,不肯松懈,不讀書,就等于一個廢人,你做什么都等于白做,但是,我也未必不是個廢人,因為我還不敢肯定自己的將來,但是,無論將來是怎么樣的,我都能做到問心無愧。

    讀書的作文 篇2

      “生活里沒有書籍就像沒有陽光,智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”這是英國思想家莎士比亞的名言。這句話說得真不錯,因為在我很小的時候,就跟書結下了不解之緣。

      那一塊塊方正娟秀的漢字,那一行行充滿油墨味的段落,是多么吸引人呀!如果把書比作一盞明燈,那么我就是那不顧一切撲向它的飛蟲。可以一點也不夸張地說,書就是我的生命。

      屈指算來,從最初的《格林童話》《安徒生童話》,到高深的《簡·愛》《十日談》,我已經跟書做了十一年朋友,與不下五百本名著和小說做了知己。書,已經融入到我的'血液之中,不能分割。

      有時候,身體乏累之時,我喜歡一個人坐在陽臺上,捧著一本小說,沐浴著陽光,小看片刻,疲憊之身便會得以放松;心情煩躁之時,我則喜歡手捧一本名著,讀上幾頁,浮躁之心便會得以安寧。

      從書中,我也明白了許多。當我的指尖輕輕滑過每一本書,仿佛在與它們進行著心與心的交流。從《童年》這本書中,我仿佛親眼看到了阿廖沙童年時的悲苦,以及沙皇俄國的暴政;從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,我仿佛看到了主人公保爾·柯察金的百折不撓與自強不息的臉龐;從《中國上下五千年》這本書中,我仿佛親眼看到《指鹿為馬》《三顧茅廬》這些歷史情景。讀書給了我知識,讀書給了我快樂,讀書也給了我向目標前進的力量。

      歷史上,凡是杰出的文學家,思想家,必是熱愛讀書的人。例如魯迅先生從小愛讀書,少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。可見,讀書可以改變人的一生。

      古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”大家一定要趁年少時多讀一些書,從書中汲取營養、尋找快樂,讓書成為我們永遠的好朋友吧!

    讀書的作文 篇3

      高爾基爺爺說:書是人類進步餓階梯。的確,讀書是一種享受。自我識字開始,我就愛上了讀書,從書中我感受到了酸甜苦辣。

      酸

      這天,王玲、王燕和我一起出來玩。玩著玩著,也不知道怎么了,我突然想起了一本書上的話脫口而出:“參見王貴妃”。可我好似聞到了一股醋的酸味,這時才想起來那是兩個妃子爭寵時用過的話。我正想著,突然感覺到身邊有了兩股殺氣(畢竟我這兩位朋友都姓王而且都是女士),隨后便是一陣殺豬般的叫聲……

      甜

      記得有一次,還是在四年級時的一堂課外興趣課。開始王老師給我們講了磁鐵的特點和功用,不一會兒,老師向我們提出了一個問題:“磁鐵的磁力會不會消失呢?”同學生們都陷入了思考的“深淵”之中。我突然想起以前看過的一本書,然后昂起頭,抬起身子,高舉小手。老師還正在犯難,看到我舉起了手,就像看到了救星似的,把我叫了起來,我自信滿滿地回答:“自然磁鐵的磁力是不會消失的,而人造磁鐵的磁力是會逐漸消失。”老師聽了很滿意,又問我:“你是怎么知道的?”我得意的說:“我是在書上看到的。”老師聽了以后點了點頭說:“大家應該向康宇馨同學學習,多看些有用的'書。”所有的同學都向我投來敬佩的目光,我心里比吃了蜜還甜。

      苦

      有一天,我在寫作業。寫著寫著,忽然想起老師幫我借的《淘氣包馬小跳》,便扔下作業向那本書撲去,美滋滋的看了起來。可不知什么時候媽媽走了進來,她還以為我在認真的寫作業,可我卻在看課外書!隨后,我就被老媽連罵帶打的“賞”了一遍。

      辣

      天哪!不知道什么時候,老媽竟然向語文老師打小報告說:我回家只把作業草草的寫寫就去“如饑似渴”的讀課外書。但是,更加令我沒想到的是:語文老師竟然把這個當做話題來講口語交際。我坐在座位上,臉紅得像西瓜瓤,又像紅透了的蘋果。更像小小的辣椒:紅紅的、辣辣的……

      讀書可以凈化一個人的心靈,讀書可以改變你對事物的看法,讀書可以讓你在增長見識的同時帶來酸甜苦辣的“味道”。

    讀書的作文 篇4

      在法國,從政府要員到作家、教授乃至普通百姓,幾乎都有愛書和讀書的習慣。難怪一位法國人說:“如果房間里沒有書,就仿佛一個人沒有靈魂。”是不是可以這樣說呢?法國人之讀書,并不是因為生活的負擔和生活的壓力,而是因為受濃厚興趣和美妙情愫的牽引、役使。

      如果把讀書視為心靈的旅程的話,那么從容實在是最為緊要的了。你無論讀什么,都需要給自己一段完整的時間、一個靜謐的氛圍——寫作是個人行為,讀書又何以不是個人體驗?讀書一旦進入了從容的境界,則定然像元人吳徽所說“尚友古之人焉”,也就是說,此時此刻,讀書人已在精神上與古人相溝通、相交流,從而陶冶、凈化、提升了自己的心靈世界。

      從容讀書的真諦若此,然而,卻并非人人都能把握。最近,從報上看到這樣兩則故事,覺得頗能說明問題。南北朝有一名學者叫陸澄,他從小好學,青燈黃卷,行坐眠食,手不離書。可讀三年《易經》,背得滾瓜爛熟,卻不明白其中的道理。從表面上觀之,“讀三年《易經》”怕是夠從容的了,然而,不求審美體驗、感情共鳴,不求甚解,又怎與從容讀書沾上邊去?同是讀書,亦喜背誦,文學巨匠茅盾卻從容得可以。他照樣能熟練地背出120回的《紅樓夢》,茅盾在長篇小說創作上取得巨大成就,不就歸源于其從容讀書,能夠把書本知識轉化為精神的養料?

      鎮鎮定定、從從容容讀書的人,怕不乏讀書的情趣。想當年,司馬溫公啟卷“必先幾案潔凈,藉以茵褥,然后端坐之”,有的則“夜雨孤燈亂翻書”,有的以為“讀書要在床上、爐旁、霧煙中、酒瓶邊才行,這樣才能讀出味道來”。于是,我猜想魯迅讀史,從通篇盡是“仁義道德”的字縫里,看出滿本都是寫著“吃人”兩字,看出了幾千年的歷史只有兩個時代,即百姓想做奴隸而不得的時代和暫時做穩了奴隸的時代——這石破天驚之言,固然依恃的是其慧眼睿識,然而,何以不跟魯迅一茶一煙相伴,不慌不忙解構、有滋有味剖析有關?

      一個人真要做到從容讀書,沒有把讀書當作心靈義務,沒有把一段青春時光托付給高貴的思想和真誠的文字,那大抵是不行的。因為不想從容讀書者,自可以有諸多的.理由,什么世界太吵呀,熱鬧事太多呀,誘惑太強呀,等等。亦難怪古代不少讀書人總是把靜坐作為理學的必修課,以清心寡欲,打消雜念。朱熹告誡讀書人說:“當靜坐涵養時,正要體察思繹道理。”程頤則“每見人靜坐,便嘆其善學。”是啊,只有沖破名韁利鎖,耐得住寂寞,經得住誘惑,方能從容讀書。從這個意義上說,讀書該是無條件的,它完全取決于自我的選擇。就拿法國密特朗總統來說,他從政數十年,無論政務活動多么繁忙,每天不讀兩小時書總是夜不安寢的。一個國家的總統其繁忙程度當是可想而知的,其尚且能夠從容讀書,那么我們呢?

      著名作家茹志娟書室掛著寫有“煮書”二字的條幅。她說:“書,光看是不行的,看個故事情節,等于囫圇吞棗,應該精讀。然而,還不夠,進而要‘煮’。‘煮’是何等爛熟、透徹。”

      如果把好的書籍視為朋友,那么一個不會“煮書”的人,坐在一群才華橫溢的朋友中間,除了是一具木偶、一個諷刺和一種折磨而外,又能是什么呢?有位書人說:“每個人都是一個神,然后才有奧林匹斯神界的歡聚。”說得多精彩呵!欲要成“神”,則不妨從“煮書”始,不妨學會從容讀書!

      或許,我們窮盡一生亦無法接近從容的境界,然而,崇尚從容品質的過程,毫無疑問已經開始從容了。

    讀書的作文 篇5

      讀書就是一件開心的事!

      我從小就愛讀課外書,尤其是神話故事書,書中的情意讓作者表達的惟妙惟肖!真吸引讀者的興趣!

      “讀書破萬卷,下筆如有神!”這句名言恐怕沒有人不知道吧!

      毛主席曾說過飯可以一日不吃,覺可以一日不睡!書不可一日不讀!那么書對我們未必沒有好處!

      許多人愛讀書,不是因為外表,而是因為作者寫的故事擁有讓人喜愛的事!

      我們在語文課本中日積月累中會有許多偉人寫的名言警句!那么多的人都愛讀書,我們不讀那不就落后于21世紀嗎?

      我記得我8歲的時候,看過一本書,書中的內容特別好看,那本書我在書店買的,那本書的封面特別吸引我的眼珠!所以,你的封面及內容一定要富有感情!要寫的真情實感!

      我媽媽昨天給我買了一本書,名字叫“馬小跳之暑假奇遇”,這本書是楊紅櫻寫的,寫的馬小跳與小非洲拯救了許多動物!他的奶奶家有許多動物都很像人,有會說人話的鸚鵡“撩哥”,有跑的很快的'豬“黑旋風”,有愛管閑事的大黃狗,還有老母鵝,馬小跳的奶奶家的動物都是千奇百怪的!

      中國還有許多名著:《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等!

      有這么多人讀書!我們為何不在讀書的天空下生活呢?

      我想問一下,我寫了三篇!為什么全不通過!

    讀書的作文 篇6

      小時候,媽媽告訴我:“書籍是人類進步的階梯.“這是一個叫高爾基的人說的.當時我的.腦子里在想:書到底是什么東西,它有什么用?當時,我就對書產生了濃厚的興趣。

      我想這個問題.之后,我漸漸愛上了書,開始,我喜歡看故事書,圖中的小狗逗得我哈哈大笑.后來,故事書過時了,小說便快速的卷到了我家,什么《冒險小虎隊》,《福爾摩斯》,《淘氣包馬小跳》……都是我的最愛.每當我看了《福爾摩斯》后,我就會情不自禁地說:“厲害!“再后來我喜歡看《十萬個為什么》看了這本書,我知道了香皂為什么是香的,人為什么要呼吸……

      現在,我上三年級了,我發覺我最喜歡看作文書.我家已經有5本了.每天,我都用半小時來看它.有時候,我居然不知不覺的看了一小時呢.我感到看作文書可以提高我的寫作能力.每當我看完一篇后,就會十分高興地說:“寫得真好啊!”

      今天,我終于知道,書啊!你可以讓人開闊眼界,增加新知識.

      讀書確實真有趣啊!

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