朋友的作文3篇【集合】
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朋友的作文 篇1
真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)；在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)；在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助……我就有這樣一個(gè)朋友。
我的`朋友，他很高很壯，一頭黑頭發(fā)下有一雙黑珍珠似的眼睛，一身運(yùn)動(dòng)衣更顯出了他的愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他上初三，我上六年級(jí)，但我們總是能玩到一起去，一起打籃球、玩游戲……
有一次是我生日，爸爸給我買了一個(gè)籃球，但是我連拍都拍不穩(wěn)，更別說(shuō)和姚明那樣投籃打球了。起初買回來(lái)我拍了兩下，但沒(méi)幾天就不感興趣了。他見(jiàn)了，便拿起籃球?yàn)槲摇氨硌荨绷艘煌ǎ艺鏇](méi)想到，籃球還可以這樣玩。我讓他教我，他說(shuō)行，領(lǐng)著我去了一個(gè)那時(shí)我從沒(méi)去過(guò)的地方——籃球場(chǎng)。他教起了我，先讓我練會(huì)運(yùn)球，又讓我投籃。我以為，籃球技術(shù)到此為止，可是，沒(méi)想到他又叫我去學(xué)，之后，我學(xué)會(huì)了三步上籃、防人、戰(zhàn)術(shù)等等。
還有一次，我和他去打籃球，摔了一角，磕了好大一個(gè)口子。他二話不說(shuō)，帶我去包扎了一下，腿不能走路，他就背我，最后背到家了，他累暈了.
想念朋友，常常是在萬(wàn)籟俱寂、風(fēng)清月朗的夜晚。窗簾兒輕輕被風(fēng)掠起，朋友的談吐舉止，尤其是那悠悠深邃的眸子蕩著漣漪，或脈脈含情，或活潑愉快，隨著潮汐般的月光一起傾瀉進(jìn)來(lái)，于是眼前便分明坐著久違了的朋友，或興奮激動(dòng)地講述相逢時(shí)的感受，或娓娓動(dòng)聽(tīng)地?cái)⒄f(shuō)著分別后的歲月里所發(fā)生的故事，或一起暢想、憧憬著美好生活的未來(lái)。
馮瑞斌，夠義氣！
朋友的作文 篇2
朱月林是我最好的朋友，每次我遇到困難時(shí)，都是她伸出了援助之手。
她兩只大眼睛各外有神，一張櫻桃般的小嘴，摸摸她那順滑的長(zhǎng)頭發(fā)，感覺(jué)非常舒服，她平時(shí)愛(ài)穿色彩鮮艷的衣服，總愛(ài)打扮的漂漂亮亮的。
星期五，因?yàn)槲业昧酥馗忻埃詻](méi)有去學(xué)校。我怕沒(méi)去學(xué)校而成績(jī)不合格。正當(dāng)我著急的時(shí)候，門鈴“叮零零”不停地作響；我開(kāi)門一看，原來(lái)是我的同學(xué)朱月林，她閃動(dòng)著大眼睛，熱情地說(shuō)：“我是來(lái)給你補(bǔ)課的。”說(shuō)完，她進(jìn)了屋，打開(kāi)書(shū)本就開(kāi)始像小老師似的給我講課。講完課后，她又打開(kāi)練習(xí)本，給我出了幾道比較難的練習(xí)題讓我鞏固。然后他也認(rèn)認(rèn)真真的給我批閱。我不會(huì)的題目她在一一地教我，直到我把題目弄懂為止。這時(shí)，他才放下心來(lái)，背起書(shū)包向我告辭。
臨走前我滿面笑容的說(shuō)：“謝謝你幫我補(bǔ)課，瞧你連杯水也沒(méi)喝。”
“不客氣；對(duì)了，你把錯(cuò)誤的題目在復(fù)習(xí)一下。”說(shuō)完就走了。
看著她遠(yuǎn)去的.背影，我不禁感動(dòng)的熱淚盈眶，同學(xué)之間的友情就像清澈的溪流永遠(yuǎn)淌在我們的心間，永遠(yuǎn)不會(huì)分手。
朋友的作文 篇3
他是一個(gè)帥氣的男生，個(gè)頭中等，皮膚偏黑，一頭烏黑光亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，好似兩顆黑寶石，高挺的鼻子的下面有一張櫻桃小嘴，別看他嘴巴小，他可能說(shuō)了。每次下課，他就打開(kāi)了話匣子，嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停，聽(tīng)得我耳朵都起繭子了。
他是一個(gè)聰明的男孩。同學(xué)們都叫他“學(xué)霸”。記得有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題，我們一看就傻眼了，有的直接放棄，有的焦頭爛額，有的.……看著我們的樣子，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“可以和別的同學(xué)一起討論。”我聽(tīng)了，趕緊向“學(xué)霸”發(fā)出了“求救信號(hào)”，“學(xué)霸”不愧是“學(xué)霸”，一會(huì)兒就解出來(lái)了，還告訴了我解題過(guò)程呢。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師問(wèn)大家：“討論出來(lái)了嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了紛紛搖頭，只有“學(xué)霸”舉起了手臂。聽(tīng)完他的講解，同學(xué)們都向他投去了敬佩的目光，我也不例外。
他還是一個(gè)膽大的男孩。記得有一次，我們班上不知從哪飛進(jìn)來(lái)一只蜜蜂，全班同學(xué)都嚇得哇哇大叫起來(lái)。只有他拿起幾張餐巾紙，把蜜蜂抓住，面不改色地將它扔進(jìn)了垃圾桶里。
聽(tīng)了我的介紹，你知道他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的“學(xué)霸”——鞏晨熙。
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