實(shí)用的同桌的作文[優(yōu)]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的同桌的作文3篇,歡迎大家分享。
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同桌的作文 篇1
明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你
——題記
每每聽到這首膾炙人口的《同桌的你》我就會(huì)不由自主的想起你——我的同桌!
她,皮膚有點(diǎn)兒黑,一雙不算大也不算小的眼睛,一副眼鏡架在高高的鼻梁上。
她是誰?聽完我的的介紹,你就知道了!
“這道題怎么寫?”正在我苦思冥想之時(shí),只見她快步走來,用她炯炯發(fā)光的眼睛掃了一下,在想幾秒,就立刻脫口而出這道難題的.思路。這聰明的程度,真讓我心服口服!
在體育課上,只見她遙遙領(lǐng)先于他人,從來都是前一前二,從來沒有當(dāng)過第三第四!
在微機(jī)課上,制作ppt,當(dāng)我們還在絞盡腦汁想怎么做時(shí),只見她將手一舉,說道:“老師,完啦。”就連我們微機(jī)老師對(duì)她也忍不住贊揚(yáng)!
在音樂課上,仔細(xì)傾聽,只聽見一首美妙的歌曲從她的嘴里發(fā)出,就是聲音有點(diǎn)兒低。
當(dāng)她的徒弟盧晨曉有不會(huì)的題時(shí),她總是熱心,積極的去幫助,而她的徒弟呢?卻不領(lǐng)情的走開,而說出一些不好聽的話語。咳,這個(gè)盧晨曉真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!
她的最大的缺點(diǎn)是——在課堂上不 愛發(fā)言。
說她不會(huì)吧,可當(dāng)老師把她叫起來時(shí),他能講的頭頭是道,說她內(nèi)向吧,可她一下課比誰都瘋。
她是誰?
她就是——原毓婧。
同桌的作文 篇2
在小學(xué)六年生活中,我調(diào)換過不少同桌。他們的相貌不同,有的美麗大方,有的外表平平:他們的性格也不同,有的溫柔懂事,有的卻蠻不講理,還有強(qiáng)人所難的呢!他們都留給我不同的印象,可是我印象最深的還是四年級(jí)時(shí)的同桌——岑凱倫。
聽說岑凱倫要跟我同桌,我可忐忑不安了好幾天呢!要知道岑凱倫可是我們班上鼎鼎有名的“女強(qiáng)人”,在班上強(qiáng)勢得很。要跟她做好同桌可是個(gè)很大的難題啊。可是“師命難違”,我只好硬著頭皮跟她做起了同桌。
剛開始的幾天里,我們互相不熟悉,說的話也很少,所以井水不犯河水,過得倒挺逍遙自在的。
但是好景不長,我擔(dān)心的`事情終于發(fā)生了。
我們都在復(fù)習(xí)英語,岑凱倫突然戳我的背,說:“你幫我聽寫英語單詞吧?”可那時(shí)候我自己也忙得不可開交,哪有這閑工夫呢?就毫不客氣地拒絕了。可沒想到她的臉立刻陰沉了下來,眉頭緊皺著,怒氣沖沖地說:“小氣,連這點(diǎn)忙都不肯幫,算什么同桌呀!”一聽到這一句話,我就知道“暴風(fēng)雨”馬上要來了。我可不想惹她生氣,那后果是很嚴(yán)重的。只好無奈地從百忙之中抽出時(shí)間來給她報(bào)聽寫。這下她倒好了,我心里卻直喊冤呢!可我又有什么辦法?
這就是我的同桌,一輩子的冤家,可她現(xiàn)在好多了,畢竟是紀(jì)律委員了嘛!怎么能不收斂一點(diǎn)呢!這段記憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。
同桌的作文 篇3
我的同桌叫左金儒,大概是3年級(jí)下學(xué)期的'時(shí)候我們就成了非常友好的同桌了。
他有一雙亮麗的眼睛,烏黑的頭發(fā),櫻桃嘴看起好看極了!他很愛學(xué)習(xí)上課別看他不舉手,其實(shí)聽得可認(rèn)真敏次考試做作業(yè)都很好。他也是我的開心果每次我不開心時(shí)他都會(huì)又搞怪的聲音,語言逗得我哈哈大笑。
他可是我的小老師每次我有題不會(huì)時(shí)他都會(huì)給我說道理。他是我的小老師也是大家的開心果!
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