二十年后回母校作文4篇(合集)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二十年后回母校作文，希望對(duì)大家有所幫助。
二十年后回母校作文1
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼間，二十年就過(guò)去了，我剛從美國(guó)留學(xué)歸來(lái)，準(zhǔn)備為自己的家鄉(xiāng)盡自己的一份力量。一天，我同往常一樣打開(kāi)自己的筆記本電腦，上了QQ，“噔噔噔”，又有人上線了？我打開(kāi)窗口一看，噢，是我小學(xué)同學(xué)的QQ群顯示的消息，朱老師通知我們五（1）班的同學(xué)明天去母校開(kāi)同學(xué)會(huì)。
第二天，我懷著激動(dòng)的心情，一大早就來(lái)到了母校——城南小學(xué)。二十年過(guò)去了，母校變化太大了，一座座高樓矗立，變得又氣派又寬敞。我已經(jīng)找不到北了，東走走，西走走，就是找不到五（1）班。就在這時(shí)，迎面過(guò)來(lái)一位很有氣質(zhì)的教師，微笑著對(duì)我說(shuō)：“岑幟，你來(lái)了！”我想，我不認(rèn)識(shí)她呀，她怎么知道我的名字？就在我很迷惑時(shí)，那位神秘人又開(kāi)口了：“你不認(rèn)識(shí)我嗎？我是雨涵呀！”噢，我恍然大悟，原來(lái)是劉雨涵呀，她的變化可真大！原來(lái)小學(xué)時(shí)她的標(biāo)志性LOGO，就是“蘑菇頭”，可現(xiàn)在，卻是一頭柔軟又光滑的長(zhǎng)卷發(fā)。見(jiàn)到劉雨涵我可是太高興了！要知道，她是我小學(xué)時(shí)期最要好的同學(xué)呢！
劉雨涵帶著我來(lái)到五（1）班，教室里面靜悄悄的，只有我們倆，我們自然而然地聊了起來(lái)。我問(wèn)：“你不是考上北師大了嗎？怎么還回來(lái)當(dāng)了老師了呀？”“哦，那是因?yàn)槲易罹鞈傥覀兊募亦l(xiāng)溫州啊！我畢業(yè)后，去了很多地方，最后還是覺(jué)得家鄉(xiāng)最好！”我又問(wèn)：“不知道韓雯煒現(xiàn)在怎么樣了？”雨涵打開(kāi)電腦筆記本，找到韓雯煒的名字，說(shuō)：“她已經(jīng)是博士后了！”“看來(lái)她夢(mèng)想成真了！以前我們班同學(xué)，也就是她的成績(jī)最好了！真為她高興！”
這時(shí)，門被推開(kāi)了，丁明程也來(lái)了，他的變化也很大，從原來(lái)瘦得可憐兮兮的樣子，變得現(xiàn)在不可思議地強(qiáng)壯有力，原來(lái)，他已經(jīng)是一名國(guó)際知名度很高的拳擊大師了！他這次是特意過(guò)來(lái)給我們家鄉(xiāng)的體校培養(yǎng)和選拔體育人才的。我們想起他以前的種種趣事，他那時(shí)可調(diào)皮了，每天不惹出點(diǎn)事情就不甘心，給我印象最深的`一次，他拿走了葉哲伊的鉛筆盒，可把葉哲伊氣壞了，追著他又打又罵的，后來(lái)追得他不得不逃到男WC去。一想起這些趣事，我們都哈哈大笑。
接著，同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)了，大家又說(shuō)又笑，匯報(bào)各自的情況，熱鬧得很。突然，教室里一下子靜了下來(lái)，大家的目光齊刷刷地集中在門口，原來(lái)是我們最最敬愛(ài)的朱老師出現(xiàn)了！時(shí)間過(guò)了二十年，但是好像沒(méi)有在朱老師的身上刻下任何痕跡，她還是那么地美，那么地親切，那么地溫柔！只是印象中的朱老師個(gè)子高高的，而現(xiàn)在由于我們都變成了大人，所以感覺(jué)老師看上去嬌小多了。大家歡呼了起來(lái)，立刻涌了上去，把朱老師圍在了中間，你一句我一句地問(wèn)候著。朱老師欣喜地拉著我們的手，像見(jiàn)到自己心愛(ài)的孩子歸來(lái)一樣，看看這個(gè)看看那個(gè)，看也看不夠······這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛都有點(diǎn)濕潤(rùn)了。
同學(xué)們請(qǐng)朱老師上臺(tái)發(fā)言，朱老師感慨地說(shuō)：“大家二十年沒(méi)見(jiàn)了，感覺(jué)大家的變化都是非常大的，你們現(xiàn)在都成了國(guó)家的棟梁之材！尤其難得的是，你們還愿意回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展出一份力，老師感到很欣慰，也為你們感到自豪！老師祝福你們，在今后的道路上越走越好，為我們家鄉(xiāng)做出更大的貢獻(xiàn)！也祝你們生活幸福！”
二十年后，我們又回到母校，感覺(jué)一切的變化都那么大，唯一不變的，是我們那顆熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)母校的心！
二十年后回母校作文2
20xx年，我已經(jīng)是一名歌星了。一天，我吹著口哨、哼著歌曲，不知不覺(jué)地到大了目的地。今天可是我小學(xué)學(xué)校的校慶呢！我終于從國(guó)外回到我久別的風(fēng)車坪學(xué)校了。剛一下車，我就碰見(jiàn)了兒時(shí)玩得非常好的同學(xué)：陳張?chǎng)┤铩⒗铎o儀、章洋子。她們?cè)谀怯姓f(shuō)有笑，一起進(jìn)去了。可能她們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，哎，為什么不看看我呢？我也跟著走了進(jìn)去。這時(shí)的風(fēng)車坪小學(xué)和我們那時(shí)的小學(xué)不一樣了，我走到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)雖然變化不大，但是已經(jīng)變成了圓形了。許多小學(xué)生在這兒歡快的玩耍，還有一些智能機(jī)器人在這兒為大家服務(wù)呢。我在這兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我感覺(jué)我又回到了童年的時(shí)光。 “噢，這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你是哪個(gè)班的？”嗯？是誰(shuí)拍了我肩膀？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了以為智能機(jī)器人。我回答：“哦，我是181班的。”機(jī)器人又說(shuō)：“請(qǐng)跟我來(lái)。”我們乘上了電梯，才3秒鐘，就到了一個(gè)教室前。 “這是我們聚會(huì)的教室嗎？”我問(wèn)那個(gè)機(jī)器人。 “是的，同學(xué)。請(qǐng)問(wèn)你需要喝點(diǎn)什么嗎？”機(jī)器人問(wèn)。 “謝謝！不用了！”我回答。教室變成圓形了，這樣同學(xué)們就不會(huì)站到角落里了。老師變成了機(jī)器人，天花板看起來(lái)像沒(méi)有頂，可是那都是動(dòng)態(tài)畫(huà)面呢。而且每張桌子上都有電腦，我們中學(xué)學(xué)的他們現(xiàn)在就學(xué)了。我隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái)，我將自己的皮包放下來(lái)，就翻閱起我的雜志了。正當(dāng)我看得津津有味的'時(shí)候，我的頭發(fā)又被人扯了一下。我放下書(shū)，瞪著那個(gè)難得。 “這個(gè)潘亦岐，都20年了還是這種性格，我說(shuō)他現(xiàn)在當(dāng)什么呀？老是扯別人頭發(fā)，還老是大人，記得有一次，他還把我的皮筋都弄丟了。” “我現(xiàn)在啊，當(dāng)幼稚園的老師。”潘亦岐答。 “原來(lái)是潘亦岐啊！我就知道，當(dāng)初他最愛(ài)扯別人頭發(fā)了。”我說(shuō)，“請(qǐng)問(wèn)你是？” “我是趙凌啊！”趙凌說(shuō)。 “是凌凌啊！簡(jiǎn)直貌若天仙，我認(rèn)不出來(lái)了。”我說(shuō)，“都12點(diǎn)多了，我們?nèi)コ燥埌桑 ?“好呀！好呀！”凌凌高興地說(shuō)。我們跟著智能機(jī)器人19981130號(hào)來(lái)到了食堂！食堂的變化太大了，都變成7星級(jí)酒店了！我們又乘著電梯，上了樓來(lái)。我們來(lái)到了我們班的聚會(huì)包廂，大家有說(shuō)有笑，我輕輕推開(kāi)門，和凌凌一起進(jìn)去了。我和凌凌找了個(gè)位置坐下來(lái)了。大家都望著我和凌凌，我自我介紹說(shuō)“我是譚帥美。”我說(shuō)完，凌凌又說(shuō)：“我是趙凌。”大家又開(kāi)始吃了。吃著吃著，凌凌又問(wèn)：“帥，你怎么沒(méi)摘墨鏡啊？” “呵呵。”我笑著摘下了墨鏡。 “啊！原來(lái)你是著名歌星Princess。M啊！和蕊蕊一個(gè)樂(lè)隊(duì)呢！”凌凌大叫。我這一摘倒引起不少人注意，我又吃了起來(lái)。吃完飯后，我去和黃牧芝聊天了，我問(wèn)黃牧芝：“嗨，好久不見(jiàn)啊，你當(dāng)了什么啊？” “我是服裝設(shè)計(jì)師Nob—Tlisse，有機(jī)會(huì)你穿我的衣服吧！” “原來(lái)是著名服裝設(shè)計(jì)師呀！你的衣服太漂亮了，以后我穿穿哦！”說(shuō)完，我就想溜了。 “想溜，沒(méi)這么容易！”洋洋抓住了我的手，說(shuō)。 “額，呵呵呵！！~”我傻笑著。 “聽(tīng)?zhēng)浐腿锏母璨唬俊毖笱髥?wèn)。 “不要！”我和蕊異口同聲地回答。 “很忙嗎？”洋洋問(wèn)我。 “明天我和蕊還要去韓國(guó)拍戲呀！就是《寂寞四葉草》啊！湖南衛(wèi)視10月1日就有播了，我們今天拍大結(jié)局呢！”我向洋洋解釋道，然后拉著蕊走了。上了飛機(jī)，真的很不想走，我又哼著歌曲，輕快的踏上了返程。
二十年后回母校作文3
上大學(xué)時(shí)，我就離開(kāi)家鄉(xiāng)去了北京。我是清華大學(xué)理科專科高才生。后來(lái)又到美國(guó)哈佛大學(xué)讀博士、碩士。在這期間，我一直投身于關(guān)于分子重組的研究。畢業(yè)后仍持續(xù)這項(xiàng)研究。并且苦心奮斗了十幾年。后來(lái)我發(fā)表了一篇關(guān)于分子重組的論文，并用大量的數(shù)據(jù)做了有力的論證，這篇論文的發(fā)表立即在學(xué)術(shù)界引起了轟動(dòng)。有一天，我意外地接到一封來(lái)自家鄉(xiāng)的郵件，打開(kāi)一看，原來(lái)是我的好友張楷奇，他是我從小學(xué)玩到大的好友，在郵件中，他告訴我他的長(zhǎng)篇小說(shuō)發(fā)表了，在社會(huì)上引起了很大的反響，發(fā)行量一直都居全國(guó)首位。聽(tīng)說(shuō)我的學(xué)術(shù)論文也取得了很好的成績(jī)，他內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，在向我表示祝賀的同時(shí)，還想約我回到小學(xué)的校園看看，共同緬懷一下我們一起走過(guò)的小學(xué)時(shí)光。
看了他的郵件，我也十分激動(dòng)，腦海里立刻浮現(xiàn)出20年前那所培育我多年的母校的樣子，不知道經(jīng)過(guò)二十年歲月的變遷，那所我熱愛(ài)的母校會(huì)變成什么樣子呢？想到這里，我一刻也坐不下去了，我跟張楷奇約好了回程見(jiàn)面日期，處理完手上的事務(wù)就急忙忙的坐上飛機(jī)飛回了故鄉(xiāng)。
我與張楷奇見(jiàn)面以后，就直奔母校而來(lái)。剛來(lái)到校園大門，我們就被母校的變化驚呆了：曾經(jīng)的校門口是一條狹窄的馬路，成天的車來(lái)車往，喧鬧不堪，吵得我們上課都不得安寧。現(xiàn)在那里已經(jīng)變成了花園，里面種滿了各色各樣的植物，盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，散發(fā)著濃濃的花香。蝴蝶在空中翩翩起舞。校園四周種了各種各樣的參天大樹(shù)，還有一片片樹(shù)林，樹(shù)林里設(shè)有休息的躺椅，也設(shè)有各種形狀的石桌，供同學(xué)在此休息或閱讀，樹(shù)林里有一條彎彎曲曲的石子路，走在上面，幾縷陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中斜射下來(lái)，暖暖的照在身上，別提有多愜意了。沿著石子小路走到花園盡頭，我看到一個(gè)美麗的水池，里面的'泉水清澈見(jiàn)底，各色的金魚(yú)在里面游來(lái)游去，水面上，荷花已經(jīng)開(kāi)了兩三枝。矗立在挨挨擠擠的荷葉上。水池的對(duì)面是一個(gè)與景色很協(xié)調(diào)的木屋，我跟張楷奇很好奇地走進(jìn)去一看，原來(lái)是圖書(shū)館，我們異口同聲地感嘆道：“在這樣的環(huán)境里讀書(shū)閱讀真是太舒服了！”
走出圖書(shū)館，我們來(lái)到教學(xué)區(qū)，教室里寬敞又明亮，護(hù)欄上的玻璃、地板等都是一塵不染，感覺(jué)都能照出人影來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)彬彬有禮，見(jiàn)到我們都很熱情地打著招呼。整個(gè)教學(xué)區(qū)都彌漫著一股淡淡的清香，使人神清氣爽，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)查看，原來(lái)這是從墻壁上散發(fā)出來(lái)的，有個(gè)小同學(xué)熱情地告訴我們，這是一種新型墻體，可以從墻體里散發(fā)出一種淡淡的花香味，對(duì)人的大腦有好處，在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)還可以提高大腦的記憶力呢！我不由得從內(nèi)心深處發(fā)出感慨，科學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展對(duì)人類真是大有益處呢。
后來(lái)我們還去參觀了母校的運(yùn)動(dòng)區(qū)。這里都趕上一個(gè)大型體育場(chǎng)館了。那是一個(gè)三層建筑，外形很是美觀，里面游泳池、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等等應(yīng)有盡有，比我們那時(shí)的露天小操場(chǎng)全面多了。
在母校中行走，我深深的感到我的母校不僅是哺育我知識(shí)的圣殿，而且隨著時(shí)代的變遷而進(jìn)步。我的母校，是美麗的，是神圣的，是偉大的！
二十年后回母校作文4
在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，最重要的一個(gè)階段就是小學(xué)階段。在上小學(xué)時(shí)，會(huì)接觸很多老師和同學(xué)，當(dāng)自己二十年后再回到母校，再見(jiàn)到那些小學(xué)時(shí)和你朝夕相處的同學(xué)和老師時(shí)，會(huì)是個(gè)怎樣的情景呢？
那時(shí)，我已是個(gè)三十多的年輕人了，開(kāi)始了自己的事業(yè)。這年夏天，小學(xué)同學(xué)和我聯(lián)系，說(shuō)要舉行一次聚會(huì)，見(jiàn)見(jiàn)曾經(jīng)教過(guò)我們的老師和同學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我興奮了好久，想像著學(xué)校的新面貌，老師和同學(xué)的新形象。我一直盼望著這一天的來(lái)到。
終于，我盼望的這一天來(lái)了。
清晨，陽(yáng)光明媚，我走出家門，往母校趕去。到了母校，人已經(jīng)來(lái)的差不多了，我看到了一些熟悉的面孔，也有一些面孔似曾相識(shí)，但有些模糊。我一進(jìn)校門，第一個(gè)見(jiàn)到的是周雨樂(lè)。她見(jiàn)到我時(shí)，興奮極了，一口就叫出了我的名字，我也一下就認(rèn)出了她，深情地叫著她的'名字。我們擁抱在一起，好像是四十年未見(jiàn)的好朋友了。我觀察著她，發(fā)現(xiàn)她好像比以前胖了一點(diǎn)，眼睛上的眼鏡片變得厚了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交流，我發(fā)現(xiàn)她還是和以前一樣，能說(shuō)會(huì)道，臉頰還是那么紅潤(rùn)，連頭發(fā)都還是那么長(zhǎng)，唯一有變化的是她的聲音變得更好聽(tīng)了，說(shuō)話也更有情調(diào)了，她現(xiàn)在已經(jīng)是電視臺(tái)的著名主持人了，我真為她高興。隨后我繼續(xù)往校園里走，發(fā)現(xiàn)我們的校園有了很大的變化，校園的面積變大了，種的花花草草多了，教學(xué)樓從原來(lái)的三棟樓變?yōu)榱肆鶙潣牵恳粋�(gè)年級(jí)都有了自己的教學(xué)樓，。
可想而知，現(xiàn)在在我母校上學(xué)的孩子多多呀，他們多幸福啊，有比我們那時(shí)候更好的條件，我祝愿他們能好好學(xué)習(xí)，天天向上。正當(dāng)我陶醉在美麗的校園環(huán)境中時(shí)，忽然聽(tīng)到有人在后面叫我，我一回頭，你猜我看到了誰(shuí)，我看到了當(dāng)初從四年級(jí)開(kāi)始一直把我們帶到畢業(yè)的徐老師，原來(lái)，我的同學(xué)們把徐老師也請(qǐng)來(lái)了。我看著徐老師，發(fā)現(xiàn)她變老了，臉上多了幾道皺紋，兩鬢已現(xiàn)斑白，但她仍然笑得那樣的甜，那樣的和藹可親。我在與徐老師的交談中，才知道，她之所以把我名字記的那么深，是因?yàn)槲乙郧俺錾谋憩F(xiàn)讓老師念念不忘。隨后，我也見(jiàn)到了不少老同學(xué)，和他們交談著。
等同學(xué)們都到齊了，我們和徐老師一起參觀了教學(xué)樓。我們先到了一年級(jí)的兩棟教學(xué)樓，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛：在一年級(jí)教學(xué)樓的每一個(gè)教室里，都配有一個(gè)廁所，更重要的是每一棟樓都多了一間大教室，經(jīng)過(guò)了解，我們知道每當(dāng)有什么年級(jí)比賽時(shí)，就會(huì)把年級(jí)分成幾組，分別在這兩間大教室進(jìn)行。大教室有豪華的吊燈，有可升降的舞臺(tái)，我想，可能都能算得上是高科技產(chǎn)品走進(jìn)學(xué)校了！
隨后我們又到了中年級(jí)教學(xué)樓和高年級(jí)教學(xué)樓，真是一棟比一棟漂亮，一棟比一棟高科技。除了有大教室以外，學(xué)校還根據(jù)每個(gè)年級(jí)所學(xué)的知識(shí)不同，難度不同，在每棟教學(xué)樓里都設(shè)有大的信息房和大的實(shí)驗(yàn)室，這樣同學(xué)們就可以通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)來(lái)更好的理解和接受新知識(shí)。
我們?cè)谝黄痖_(kāi)心的度過(guò)了半天的時(shí)光，回想了不少當(dāng)時(shí)上小學(xué)時(shí)的情景，大家既激動(dòng)，又在感嘆時(shí)間的流逝實(shí)在太快了，轉(zhuǎn)眼間，大家都已經(jīng)長(zhǎng)大成人，并成家立業(yè)了。這可都要?dú)w功于母校對(duì)我們培養(yǎng)。
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