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    奉獻(xiàn)的作文

    時(shí)間:2024-04-07 07:47:07 奉獻(xiàn)

    奉獻(xiàn)的作文10篇[精]

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    奉獻(xiàn)的作文10篇[精]

    奉獻(xiàn)的作文 篇1

      奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂。真誠(chéng)的夢(mèng)也是在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下萌芽生長(zhǎng)的。

      完美無(wú)瑕冰晶般的童心完全是用奉獻(xiàn)裝滿的,他們沒有任何的私心,面對(duì)一個(gè)需要幫助的人會(huì)不假思索地伸出友誼援助之手,相反,一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的心,有時(shí)竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。

      牛是徹底的`、真誠(chéng)的奉獻(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它向人類索取的東西;而豬只是在索取后做了一點(diǎn)本職的貢獻(xiàn),怪不得人們不喜歡它。

      這樣看來(lái),童心的夢(mèng)是最真摯,最美麗;童心的奉獻(xiàn)最徹底,最完全。

      在紛繁蕪雜的社會(huì)中,許多人覺得人與人之間的關(guān)系趨于淡薄,親朋好友間的距離不斷疏遠(yuǎn)。五六十年代的"奉獻(xiàn)",此時(shí)幾乎杳無(wú)蹤影。所謂"貢獻(xiàn)"、"人生價(jià)值"之類的東西也只是喊口號(hào)而已。

      然而,奉獻(xiàn)的火焰并沒有熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落里,一顆顆童心在呼喚。他們舉起搖擺著的雙手在擦洗人們心靈的塵埃,夢(mèng)想著奉獻(xiàn)再回到身邊。

      奉獻(xiàn)需要付出,自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。正因?yàn)橥臎]有被自私的蛀蟲侵蝕,還是"人之初,性本善"的給予。所以,我呼喚童心,讓世界充滿愛心,讓奉獻(xiàn)的人受到尊敬,讓奉獻(xiàn)精神流芳千古。

      牛給予人們那么多,依然默默無(wú)聞,不求人們回報(bào)它什么。豬在生前沒有什么大貢獻(xiàn),地還抱怨人們不喜歡它。從某種意義上說(shuō),這是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的具體體現(xiàn),是人們不同社會(huì)屬性的反映。

    奉獻(xiàn)的作文 篇2

      周末,媽媽委托阿姨帶我去福利院參加獻(xiàn)愛心活動(dòng),我用積攢的零花錢買了一袋食品看望那里的老人和小朋友。

      驅(qū)車來(lái)到福利院,迎面而來(lái)的是列隊(duì)歡迎的人群,他們盡管統(tǒng)一著裝,但又覺得參差不齊。仔細(xì)一看,原來(lái)這些歡迎的人群大多是些智障兒童。他們發(fā)出“哦。。。哦。。。呀。。。呀。。。”的歡迎語(yǔ)言,用相同的手勢(shì)比劃著的歡迎節(jié)拍,從花朵般的笑臉上感悟到他們的純真和善良。原來(lái)他們是以特殊方式來(lái)迎接我們的到來(lái)。我既被他們的熱情所感動(dòng),也為他們的樂觀而欣慰。

      負(fù)責(zé)翻譯的叔叔告訴我們,他們是聾啞人,有的耳朵聽不到聲音,有的嘴巴說(shuō)不出話語(yǔ),只能用啞語(yǔ)表達(dá)心意,那是“熱烈歡迎你們到來(lái)!”

      繼續(xù)向里走去,我們來(lái)到一個(gè)小院子,這里住著一群孤寡老人。他們看上去白發(fā)蒼蒼,腳步蹣跚,看到我們分外高興,就象見到久別重逢的親人,從那布滿皺紋、久經(jīng)風(fēng)霜的老臉上,看到了他們對(duì)親情的渴望,對(duì)我們獻(xiàn)愛心的感激。當(dāng)接受我們送來(lái)的慰問(wèn)品時(shí),他們眼含著激動(dòng)的淚水,緊緊握住我們的手,飽含著一份份濃濃的親情,讓我感受到一股股暖流的力量。此時(shí),我才深深領(lǐng)悟到什么叫感動(dòng)!

      在座談會(huì)上,院長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō),殘疾人、孤寡老人雖然沒有完美的肢體或完美的生活,但有一顆完美的心。眼睛失明的人,他們永遠(yuǎn)見不到光明,只能用心靈去感受外界;坐著輪椅、站立不起的人,只能在這個(gè)小院里走動(dòng),但他們生活得很堅(jiān)強(qiáng),很樂觀,可以想象他們要克服多少常人難以想象的困難!因此,迫切需要社會(huì)各屆力量更多地關(guān)心和關(guān)注,讓他們生活始終充滿陽(yáng)光。

      聽了院長(zhǎng)的`介紹,我的心里沉甸甸的,禁不住想起韋唯演唱的《愛的奉獻(xiàn)》這首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。是啊,只要從我做起,大家都來(lái)關(guān)心弱勢(shì)群體,我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越和諧。

    奉獻(xiàn)的作文 篇3

      我的爺爺寫著一手好字,尤其是毛筆字,簡(jiǎn)直能與著名書法家王羲之媲美了。在我們村里,爺爺可是享有盛名的。

      只要哪家過(guò)紅白喜事,都會(huì)請(qǐng)爺爺寫對(duì)聯(lián),而爺爺總是很爽快地答應(yīng)。尤其到了快過(guò)年的時(shí)候,更是少不了幫大家寫對(duì)聯(lián)。

      我清楚地記得去年年關(guān)的時(shí)候,有二十多戶人家買好紅紙來(lái)我家,這可忙壞了爺爺。那幾天,我家門庭若市,可在我看來(lái)卻不是什么好事。特別是奶奶,很擔(dān)心爺爺?shù)纳眢w,就心疼地勸爺爺:“老頭子,再有人來(lái)請(qǐng)你寫對(duì)聯(lián),你就說(shuō)你忙不過(guò)來(lái)了。“可爺爺總把奶奶的話當(dāng)成耳旁風(fēng),依然來(lái)一個(gè)應(yīng)一個(gè)。

      那幾天,爺爺吃ba飯就在寫對(duì)聯(lián),有時(shí)夜深了還在加班。爺爺年紀(jì)大了,眼睛不好使,他就戴著老花鏡寫;天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,但他筆耕不輟;寫久了,爺爺?shù)念i椎病犯了,而他搖搖頭,晃晃脖子,又奮筆疾書。

      終于,爺爺?shù)捏w力透支了,他病倒了,是凍病了,也是累病的'。于是,爸爸打算把沒完成的一些對(duì)聯(lián)紙退給人家,可爺爺卻阻攔道:“答應(yīng)人家的事怎么能反悔呢?”“那你的身體就不顧了?!“爸爸生氣了!蔽覜]事的,一點(diǎn)感冒而已,休息一下就好了!盃敔斎匀还虉(zhí)己見。

      第二天,爺爺又忙碌起來(lái),誰(shuí)都拿他沒辦法。瞧,爺爺?shù)氖侄純龅猛t,那本來(lái)被煙熏黃的指甲都變成深紫色了?蔂敔敍]道過(guò)一聲苦,沒叫過(guò)一聲累,沒喊過(guò)一聲煩。

      終于大功告成了,爺爺又挨家挨戶去送對(duì)聯(lián)?纯,這服務(wù)多周到啊!自己不僅要花費(fèi)筆墨,還要花費(fèi)時(shí)間,更要花費(fèi)力氣,我真不知道爺爺為的是什么。

      聽說(shuō)爺爺送對(duì)聯(lián)的時(shí)候,有一些人家要給我爺爺辛苦費(fèi),可爺爺怎么會(huì)要呢?后來(lái)的幾天,鄉(xiāng)親們就換成別的方式來(lái)感謝爺爺,比如,送幾個(gè)雞蛋,送幾個(gè)紅薯什么的,但都被爺爺一一擋回去了。

      爺爺在村里更有威望了,不僅是他的毛筆字寫得好,更是他筆尖下的無(wú)私奉獻(xiàn)精神打動(dòng)了大家,我為有這樣的爺爺感到自豪。

      只是今年的年關(guān),爺爺又要辛苦了。不行,從現(xiàn)在開始我也要好好練練毛筆字,那樣我就能替爺爺分憂了。

    奉獻(xiàn)的作文 篇4

      我家附近有一個(gè)圖書館,我經(jīng)常去那里借書,因此也幫助我得到了不少的課外知識(shí)。

      暑假里的一天,我又來(lái)到了圖書館借書。書架上的書都歪歪扭扭地放著,想必一定是又有人看完書之后亂放了吧。這下書的順序都打亂了,別人可怎么找書呀!正好我最近有空,不如打電話問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有沒有空幫我吧!于是,我選好自己要借的書,然后把圖書館稍微整理了一下,就回家了。

      回家后,我打電話給幾個(gè)同學(xué),問(wèn)他們?cè)覆辉敢夂臀乙黄鹫韴D書館,他們都爽快地答應(yīng)了。于是,我便和同學(xué)們來(lái)到圖書館,開始了整理的第一步:把書架上的書全都搬下來(lái),人多力量大,我們很快就完成了任務(wù)。緊接著開始了第二步:將凌亂的圖書進(jìn)行分類,這個(gè)工作量很大,我們一個(gè)人要負(fù)責(zé)十幾疊書。不知不覺中已經(jīng)到了中午十二點(diǎn)了,大家都很餓,頭上也密布著細(xì)細(xì)的汗珠,可也沒有人提出要休息一下。又過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí),我們終于分完了。看了看表,已經(jīng)快兩點(diǎn)了,大家這才下意識(shí)地摸了摸肚子,我們派一名同學(xué)隨便買了些吃的,很快吃完了又繼續(xù)整理。

      接下來(lái)是最后一步了:將經(jīng)過(guò)分類的圖書分別將它們放到它們?cè)瓉?lái)的位置,我們地整理書架,終于做完了,我們個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁,但看著經(jīng)過(guò)我們整理后變得整齊一致的一架架圖書,覺得所有的付出和辛苦都是值得的。

      通過(guò)這次整理圖書館的.活動(dòng),我們也認(rèn)識(shí)到,如果我們每個(gè)人都能遵守圖書館的規(guī)則,書不亂放,那么既能方便他人,更能體現(xiàn)出我們的高尚素質(zhì)。因?yàn)樽袷匾?guī)則是美德,奉獻(xiàn)更是快樂之本。

    奉獻(xiàn)的作文 篇5

      天空是無(wú)私的,他默默無(wú)聞的包容世間萬(wàn)物;大地的無(wú)私,它為生物的存活提供養(yǎng)分;大海無(wú)私,傾聽著我們的一切……

      自然中的“他們”,都可以默默無(wú)聞的做著自己的工作,無(wú)私奉獻(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苣兀?/p>

      當(dāng)然,我們也可以!

      有一個(gè)小姑娘,她特別愛吃水果。她剝開橘子皮,看見里面有一個(gè)一個(gè)的瓣,就問(wèn):“橘子,你為什么長(zhǎng)這么多的小瓣子呢?”“是為了讓你能和大家分享!”橘子回答說(shuō)。小姑娘又問(wèn)了蘋果:“蘋果,你為什么沒有長(zhǎng)成小瓣呢?是為了讓我一個(gè)人獨(dú)吃嗎?”“不?”蘋果回答:“是為了讓你完整的把我奉獻(xiàn)出去!”

      橘子和蘋果是無(wú)私偉大的。它們不顧犧牲自己,也要為人們做些什么!我們?yōu)楹尉筒荒芟袼鼈円粯樱鲆粋(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人呢?

      我們,應(yīng)該向大自然的生物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的.那些美好品質(zhì)!我們不應(yīng)該為了一些蠅頭小利就做一引起違背道德的事。凡事,多為其他人想一想,或許我們就會(huì)獲得更多的快樂!

      我們應(yīng)該向天空學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他默默無(wú)聞的包含,我們應(yīng)該向大地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為人類可以犧牲自己的精神,我們應(yīng)該向大海學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那博大的胸懷……

      他們所做的一切,都可以用四個(gè)字來(lái)概括:“無(wú)私奉獻(xiàn)”。我們,也要和他們一樣,做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

    奉獻(xiàn)的作文 篇6

      生活中,有許多事物都有自己的特點(diǎn),有的是愛炫耀,有的是謙虛。下面,我就來(lái)舉一舉事物的特點(diǎn)。

      就先說(shuō)說(shuō)我們最熟悉、也是最常見的東西——樹吧!它剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)就可以奉獻(xiàn)氧氣,等它枝葉茂盛了,還可以提供氧氣,和吸收灰塵等有害物,還可以吸收噪音,但這樣會(huì)使它的壽命變短,還可以供人們乘涼,等到老了,人們卻把它砍下來(lái)當(dāng)木頭燒,等它燃了,人們就獲得了溫暖和熟的食物,它的一生都在為人們奉獻(xiàn)啊!它有怨言嗎?沒有。即使它被燒成灰燼,也沒說(shuō)什么,它奉獻(xiàn)著過(guò)完了自己的一生,這種品質(zhì)真可貴!

      再說(shuō)說(shuō)雨傘,它在下雨的時(shí)候,可以幫你遮風(fēng)擋雨,可是它有時(shí)卻被遺忘在教室里;回家了,你是不是把雨傘隨手一拋,就去干自己的事去了,它毫無(wú)怨言,可是在驕陽(yáng)似火的夏天,它又十分友好地幫你遮住陽(yáng)光,它卻被賜于同樣的'地位,它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真可貴!

      我要向它們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我以后一定要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

    奉獻(xiàn)的作文 篇7

      太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)是什么?那就是老師!老師,一個(gè)多么響亮的稱謂!我為你感到驕傲,感到自豪!

      我,一個(gè)默默無(wú)聞的幼兒教師,在我深愛的這片幼教領(lǐng)地辛勤耕耘了十多個(gè)年頭,我歡笑過(guò),抽泣過(guò),委屈過(guò),但我從未放棄對(duì)它的滿腔熱情和熱愛。

      隨著時(shí)代的發(fā)展,師德師風(fēng)注入了新的內(nèi)涵,我們的視野和思維已不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”。這是我們的目標(biāo)。我們也不能用過(guò)去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來(lái)教育現(xiàn)在的孩子,在教育過(guò)程中,老師要給與滿腔熱情利用各種途徑開發(fā)孩子多方面的智力。為此,我不斷加快自己的步伐,不斷地改進(jìn)自我,不斷地超越自我。這靠的`是什么?是什么給了我不斷前進(jìn)的力量和勇氣?那就是我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛、對(duì)孩子那份無(wú)私的愛!

      正如陶行之先生所說(shuō):“捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去!弊鳛槔蠋,就是要無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的愛。每當(dāng)我迎著清晨的陽(yáng)光,踏進(jìn)明亮的教室,一張張稚氣的笑臉,就像鮮花開放,而一雙雙信任的眼睛,正期望著我?guī)ьI(lǐng)他們遨游知識(shí)的海洋,此刻,我會(huì)讓我的愛像太陽(yáng)一樣,溫暖身邊每一個(gè)孩子,照亮每一顆幼小心靈,讓我的愛化作無(wú)盡的力量,給孩子自信、自強(qiáng),讓每個(gè)孩子成為未來(lái)的棟梁!因?yàn)槲抑溃鳛槔蠋,就要像父母之于子女,農(nóng)夫之于土地一樣有著深摯的熱愛,如果不是從心的深處,熱愛你的學(xué)生,你便教不好你的學(xué)生,我深信這是十分正確的。所以,要做一個(gè)優(yōu)秀的老師,必須熱愛孩子,理解孩子,樂于與孩子生活在一起。

    奉獻(xiàn)的作文 篇8

      說(shuō)實(shí)話,我很羨慕一些同學(xué),他們的爸爸能夠每天陪伴著他,但我的爸爸是名警察,工作繁忙,早出晚歸,我多想爸爸也能多陪我,帶我去公園,陪我看電影。每天放學(xué)好多同學(xué)的爸爸都來(lái)接他們,看見他們和爸爸親親熱熱的樣子,我心里總是酸酸的。

      “不稱職”的爸爸在工作上卻很盡職。那是去年夏天的一天,正好我過(guò)生日,那天正好是星期六,晚上下著大雨,我和媽媽把屋子布置得漂漂亮亮,媽媽還做了一桌豐盛的飯菜,我們?nèi)覈陲堊琅耘e杯,唱起生日快樂歌,雖然我很開心,但心里總有一種不祥的預(yù)感,總覺得有事要發(fā)生。突然,“叮鈴鈴”一陣急促的電話響聲傳入我們耳朵里,爸爸拿起電話說(shuō)道:“喂,您好!卑职致犞c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好,我馬上到!苯又泵Ψ畔码娫,拿起警服就沖出作文家門,爸爸走后,我一直在埋怨他不給我過(guò)生日。媽媽安慰我說(shuō):“你爸爸又有緊急抓捕行動(dòng),你要聽話。”我極不情愿地把飯吃完。

      時(shí)間滴答滴答過(guò)了很久。轉(zhuǎn)眼到了午夜十二點(diǎn),這時(shí)候我聽見開門的聲音,出門只見爸爸穿著雨衣,渾身濕透并拖著沉重的步伐走到屋里,媽媽接過(guò)雨衣,問(wèn)爸爸:“吃飯了嗎?”爸爸說(shuō):“還沒有!边^(guò)了一會(huì)兒,媽媽把飯熱好了,我看見爸爸已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了。我看著爸爸疲憊的樣子,我心里很慚愧。

      現(xiàn)在,我漸漸理解了爸爸,因?yàn)樗幸环萆袷ザ绺叩穆殬I(yè)——人民警察,他為了讓市民有一個(gè)安定的'生活,付出了很多,甚至犧牲自己的健康在為人民服務(wù)。他不是什么偉人,也不是什么天才,他就是這樣一個(gè)敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民警察,也是我值得驕傲的好爸爸!

    奉獻(xiàn)的作文 篇9

      老師對(duì)我們愛就像媽媽的愛一樣,無(wú)私而又寬廣,她把我們當(dāng)做自己的孩子一樣看待,是那樣的鐵面無(wú)私,并且公正。她對(duì)我們的愛很廣闊,上到學(xué)習(xí),下到生活,每個(gè)方面都做得無(wú)微不至......

      別看老師平時(shí)對(duì)我們一臉嚴(yán)肅的樣子,似乎蒙上了一層嚴(yán)肅的面紗,那么令人難以靠近,可老師心里是深深愛著我們的。老師愛也不是輕易表露的,記得我有一次等待老師的表?yè)P(yáng)足足等了一年多。

      別的同學(xué)每次只要考試成績(jī)進(jìn)步了,或者做了什么利己利民的好事,就可以得到老師的贊美和表?yè)P(yáng),可是唯獨(dú)我每次考試有了進(jìn)步或者是做了件好事,老師也從來(lái)不表?yè)P(yáng)我,還是對(duì)我做的事情視若無(wú)睹,這究竟是為什么呢,我絞盡腦汁卻怎么都想不通......、

      最后我終于通過(guò)自己不泄的努力,取得了班級(jí)第一名的成績(jī),我心里喜滋滋的,以為這次老師應(yīng)該表?yè)P(yáng)我了吧?可誰(shuí)成想,老師竟然還沒有表?yè)P(yáng)我。無(wú)意間,我聽到了老師和媽媽的談話,由此我終于找到了答案。原來(lái)老師是看出了我容易驕傲的缺點(diǎn),所以才不在公開場(chǎng)合表?yè)P(yáng)我。老師常常說(shuō)不同的孩子要有不同的方法來(lái)教育他,所謂因材施教。原來(lái)我的每次進(jìn)步老師都是心知肚明,只不過(guò)沒有表現(xiàn)而已。這就是老師對(duì)我特殊的關(guān)愛。老師你放心,我會(huì)努力改掉自己的'缺點(diǎn)的!

      一年后,我終于得到了老師的表?yè)P(yáng),我的眼睛濕潤(rùn)了。謝謝老師的愛......

    奉獻(xiàn)的作文 篇10

      大樹對(duì)人類非常重要,我坐凳子、吃飯用的餐桌、還有書櫥、書桌、鉛筆……,都是用大樹的直桿做的。大樹是人類不可缺少的一樣植物,因?yàn)槿祟惖拇罅靠撤ィF(xiàn)在我們這代人是很難才能看到美麗的大森林了,每個(gè)人家都有很多東西是用樹木做得。

      我從電視上看到像大樹一樣默默奉獻(xiàn)的一位很不起眼的普通人,這位叔叔原來(lái)是做體力活,攢下了一點(diǎn)錢,叔叔看到有很多的小朋友跟家長(zhǎng)走丟了或是被拐賣,叔叔看到這樣的場(chǎng)景后決定去幫助這些小朋友。叔叔幫小朋友找到家長(zhǎng)后,一分錢也不要,吃飯的錢也是自己出,叔叔幫助了好多小朋友找到了家長(zhǎng),也是不求回報(bào)。他攢下來(lái)的積蓄很快就用完了,那位叔叔只好讓他們家的阿姨來(lái)掙錢。有一次叔叔把一位小朋友送回了家,他們家是在大山里,那位叔叔摔了一跤,被送往了醫(yī)院的.急救室,醫(yī)生說(shuō)要是你在出去兩三次你就沒命了。可是這些可憐的孩子還是沒有阻擋住叔叔幫助小朋友回家的念頭,還是繼續(xù)幫助小朋友。還有一次在大山里因突發(fā)狀況而走了,他所有幫助過(guò)孩子家長(zhǎng)從各地趕來(lái)送那位叔叔最后一程。叔叔的默默奉獻(xiàn)打動(dòng)了很多人的心。這樣無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人就像大樹一樣。

      我們也要向大樹一樣學(xué)習(xí),做這樣無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人。

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