朋友的作文3篇(優選)
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的朋友的作文3篇，希望對大家有所幫助。
朋友的作文 篇1
我有兩個奇特的朋友，第一次看見他們的時候，冥冥之中被深深吸引，于是迅速下手，和他們做了朋友。
兩個朋友是一對書香世家的姐弟，姐姐喜歡穿一身紅色的裙子，像是晚霞的余輝，絢爛誘人，每每看到，總是帶給我好心情。身材苗條勻稱，漂亮的`帽子高高戴著，像是一座尖尖的小塔矗立紅云邊。姐姐是火熱的，身處書香世家，紅墨水是她的最愛。
弟弟喜歡穿著一身黑色小西裝。看，那脊背筆直挺拔，行動中處處透露著嚴謹；看，那臉蛋干凈漂亮，像是銀器般質感滑順；看，和風度翩翩的氣質，身揣墨水，腹有詩書氣自華。弟弟是沉靜的，我最喜歡他的風度和理智，和他在一起，總能讓我平心靜氣。
我總對這姐弟倆兒又愛又恨，喜歡和他們相處，欣賞著兩人的精致，平復著內心的煩惱，卻又害怕他們督促我繁重的作業，作為書香世家的一員，他們可是很嚴厲的。
早上，在鳥兒的督促中，我帶著他們一起上學，一起聽課，一起解決難題；中午睡覺的時候，他們在一邊靜靜的守候我；晚上，我什么時候睡，他們什么時候睡，陪我一起入夢鄉。
有人想知道這姐弟倆到底是誰，我偷偷告訴你們，他就是-----黑鋼筆和紅中性筆，眾多筆中，一眼相中，從此以后，便風雨同行。
這就是我奇特的朋友，你們的朋友是誰呢？
朋友的作文 篇2
夏天，我們相遇在游泳池旁，當時的你顯得十分地無助，趴在墻角。所以我們把你帶回了教室，與大家一起玩耍。你與其他烏龜是截然不同的，因為你是一只“文學”龜，比一般的烏龜更有文化，因為你也在教室里聽著老師講課，與大家一起學習知識。
“叮鈴鈴”下課鈴打響了，同學們就會一窩蜂地來到你身邊，他們在那邊“嘰嘰喳喳”地聊著你。有的說：“小烏龜可真可愛啊！”有的說：“小烏龜背上的藍殼兒可真漂亮。”我想：你那時心里一定非常的煩躁，急得在水池里爬來爬去。每當有人要碰你的時候，你總是會迅速地把頭縮進殼里，不理那個人，你還真是名副其實的“縮頭烏龜”呢！
你一會兒爬到岸上，一會兒又爬到水中，一會兒又把頭伸到槽里吃東西。我心中不免想：要是把小烏龜翻過來會怎么樣呢？我用手一撥，把你從岸上滾到水里，一下子被搞了個底朝天，立馬看到你頭一伸一伸的，好像是想要翻過身來，可是過一會兒就放棄了，我不禁“哈哈”大笑起來，看過笑話后，我用手摸了摸你，又把你給翻了過來。你可能是受到了驚嚇，一下子跑到了池的'最邊上，覺得安全后用責備的眼神看了看我，隨后便立即跑掉了。
想著想著，我不由自主的發出了一聲呼喚：信賴不就能創造出美好的境界嗎？
朋友的作文 篇3
每個人生下來都與眾不同，每個人都很獨特，每個人都有自己的想法和思維，一生都去模仿別人的人，這一生自然失去了原本的價值，失去了原本生命中所散發的光芒。
歌德曾經說過要成長，必須獨創才行。獨創是一種創新，也可以說為創客，而要獨自創客需要獨創的信念，需要獨創的勇氣。
我曾經有過很多朋友，他們性格不同，相貌不同，他們曾經帶給我很多快樂，當然，他們也曾帶給我一絲憂傷，他們讓我無法遺忘，也令我難忘。但是，我永遠相信創客才是我最難忘的一位朋友，因為創客讓我懂得成長路上只有獨自創新才能更好地成長。
我從三年級開始接觸創客，那時，爺爺就對我說，創客是我自己一種獨特的做法和創作，可以模仿別人的一種精神，但在物質這一方面則不能模仿。從此，我明白了，創客不能模仿，要把自己的獨特在創客中展示出來。從創客中，讓自己去學習更多的東西，學習一些自己從未接觸過的東西。
創客與其說是我最難忘的朋友，不如說是我的一位恩師，因為創客讓我學到了一些無法在課本上學到的東西，它給予了我一些生活啟示，就像我的恩師一樣給予我智慧，它讓我學會了獨自創新，自己思考問題的方法。
創客是一種自我學習的'方法，是一種獨自創新的方法，是一種取長補短的方法，更是一種學會獨創的方法。創客永遠是我最難忘的朋友。
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