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    寫景物作文

    時間:2024-04-06 17:48:57 寫景

    寫景物作文合集4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的寫景物作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    寫景物作文合集4篇

    寫景物作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在四川省崇州市,她雖然沒有泰山那樣雄偉,也沒有西湖那樣柔美,但是,她在我心中是世界上最美麗的地方。家鄉(xiāng)的廣場有高大的孺子牛雕像,向征著祖國人民奮發(fā)向上的拼搏精神,有噴水池,還有許多奇花異草和美麗的彩燈。

      早上,薄薄的霧把整個廣場籠罩住了,周圍的景物都看不見了,過了一會兒,霧慢慢散了,我們又能看見廣場上的景物了。許我老年人在這里晨煉,有的打太極拳,有的練劍,還有的.在廣場上慢跑。

      中午,太陽高照,許多小孩子來到廣場上玩耍。有的照相,有的捉迷藏,還有的騎腳踏車。許多老人在廣場上曬太陽、下棋,聊家常,看報紙。

      傍晚,廣場四周的彩燈把廣場裝扮得更加美麗。噴泉也開始噴水了,噴泉時高時低,一會兒像玉柱,一會兒像雨傘,一會兒像天女散花,多么美呀!

      家鄉(xiāng)的廣場真美呀,還給人們帶來很大的方便。我非常喜歡家鄉(xiāng)的廣場。

    寫景物作文 篇2

      1. 一是要學(xué)會仔細(xì)觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進(jìn)行。先從整體看,它的整個身子是什么樣子的,全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看:頭耳朵眼睛腳尾巴是什么樣子的。觀察好了,就把觀察的內(nèi)容按順序先練習(xí)說一說,然后寫下來。

      2. 二要學(xué)會抓動物的特點。動物都有頭部身子尾巴腳或翅膀,但各不相同。觀察的時候就要抓住它們的特點。如貓的外形特點,主要是臉上有一雙會變的眼睛和長長的胡須,還有四只會捉老鼠的爪子。這是貓與別的動物不同的地方。觀察的時候就要抓住這些特點。

      3. 寫小動物,我們首先就得熟悉它,觀察它。一般來說,描寫一種小動物,首先要描寫它的外形,仔細(xì)看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的,形狀顏色是怎樣的;然后再看它的生活習(xí)性又是怎樣的,如如何吃食,如何睡覺等。

      4. 描寫小動物外貌側(cè)重于靜態(tài)描寫,而描寫小動物活動情況,側(cè)重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)有條理有層次地觀察和描寫。

      5. 不過寫動物時要注意以下三點:首先要突出重點,寫動物不能面面俱到像“流水賬”,一定要突出重點,有的可以側(cè)重寫小動物的外形,有的可以側(cè)重寫小動物的習(xí)性。無論怎樣寫,都要抓住典型,突出重點,具體描寫。

      6. 其次,要細(xì)致描寫,無論是寫動物外形,還是寫生活習(xí)性,都不能幾筆帶過概括敘述。特別描寫小動物生活習(xí)性時,要注意準(zhǔn)確使用動詞,再現(xiàn)小動物活動的情景,給人以“狀物如在眼前”的感覺。

      7. 再者,要條理清楚。寫作時不能東一句,西一筆,缺乏章法。在動筆之前想好先說什么,后說什么,再說什么。句與句之間怎樣關(guān)連,層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭,怎樣結(jié)尾,全篇文章怎樣組合。

      8. 這是篇作文小片斷,它將猴子可愛形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。有這樣的效果,是因為作者從靜態(tài)(外形樣子)動態(tài)(生活習(xí)性)兩方面作了仔細(xì)觀察,認(rèn)真描寫的結(jié)果。

      9. 描寫外形時,作者先用“長相很奇特”概括了總印象,然后依次描寫了它凹著的鼻子,凸著的小嘴,黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時,我們一定會對猴子產(chǎn)生喜愛之情。

      10. 作者筆鋒一轉(zhuǎn),寫了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包,小猴子先是“沒接”,只是用“爪子試探”,還用眼睛看著我,最后才是“狼吞虎咽地吃起來。”這樣一步步地描寫,把小猴子可愛之處真實地展現(xiàn)在我們面前。

      11. 這只獅子狗一身白的發(fā)光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。

      12. 描寫一種小動物,首先要描寫它的外形樣子,要仔細(xì)看它的'頭部尾部毛色四肢是什么樣的,形狀特點顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話:

      13. 星期天,我從姥姥家回來,在客車上,看到一個大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵,軟軟的向下耷拉著,有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著,一聲也不吭,多像一個不吵不鬧的乖孩子啊!我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。

      14. 這篇習(xí)作是一位僅上一年級的小學(xué)生寫出的。文章雖短,卻描述得很全面:時間地點所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。

      15. 作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物,在描寫它們的時候,也要把自己喜愛的感情,用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛之情。

      16. 表達(dá)感情的方法也是多種多樣的:有時候具體地描寫小動物的樣子外形,把自己的情感融在其間;有時候用簡潔的語句直抒感情;有時候,把這兩種方法交替使用。寫法靈活,不拘一格。

      17. 文章的開頭先用“我非常喜愛青蛙”一句,直抒了作者情懷,表達(dá)了喜愛的心情。接著用“常常去池塘邊看青蛙”,表現(xiàn)了作者對青蛙“喜歡”之深。在聽到青蛙叫聲時,作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢磅礴的交響樂呀!”語句不多,卻寫出了青蛙叫聲的響亮動聽,從中我們也感受到了作者對青蛙的感情是多么深呀!作者對青蛙的感情為什么這樣深呢?因為青蛙一年之內(nèi)最少能捕捉到“一萬只害蟲”,這是作者喜愛青蛙原因所在。最后作者感慨地說:“青蛙,真是我們的好朋友。”結(jié)尾收筆有力,感情表達(dá)真實。

      18. 文雖有規(guī)可循,但無定法。寫一種小動物是沒有一種寫法可以套用的。只有掌握一種基本的寫法,又會靈活地運用,才能真切而生動地把自己喜愛的小動物描寫出來。

      19. 要突出重點。描寫一種小動物,也和寫其他內(nèi)容的作文一樣,不能面面俱到,像“流水賬”似的說個沒完,一定要突出重點。有的可以側(cè)重寫小動物的外形樣子,有的可以側(cè)重寫小動物的習(xí)性。無論怎樣寫,都要抓住典型,突出重點,具體描寫。

      20. .要細(xì)致描寫。描寫任何一種小動物,都要細(xì)致描寫,認(rèn)真刻畫。無論是寫外形樣子,還是寫生活習(xí)性,都不能幾筆帶過,概括敘述。特別是在描寫小動物生活習(xí)性時,要注意準(zhǔn)確地使用動詞,再現(xiàn)出小動物活動的情景,給人以“狀物如在眼前”的感覺。

    寫景物作文 篇3

      今天爸爸心血來潮要帶我去廣場,欣賞廣場那美麗的夜景,我高興極了。

      來到廣場,噴泉還未開放,但已經(jīng)人山人海了。有老年人、中年人、年輕人、還有未成年人。老年人在涼亭里聊天,中年人在小路上散步,青年人在噴泉池邊追逐著,打鬧著,還有的未成年人在玩“列火車”滑旱冰的游戲,那些剛學(xué)旱冰的'小孩子讓爸爸媽媽扶著,像是馬上就要跌倒似的。

      不一會兒,隨著一陣悠揚的樂曲響起,,噴泉開放了。根據(jù)音樂音調(diào)的高低起伏,噴泉也時而高,時而低,時而緩,時而急。隨著光線的變化不同,顏色也千變?nèi)f化:有赤色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色……也好象是彩虹仙子把自己的顏色撒在噴泉上,真是美不勝收。噴泉的形狀也是變化多端。有的像長龍向上升,吐出許多珠花;有的像大水晶球一下子散開變成千顆、萬顆的珍珠一下子撒下來;有的像黃鱗巨龍纏繞著,廝咬著,扶搖而上,直沖云天,猛然而下,跌進(jìn)深潭;還有的像小精靈在水中歡跳著,玩耍著。

      還有一些好動的年輕人和小孩子索性進(jìn)了噴泉池,他們在噴泉池中嬉戲、打鬧。一會兒出來了,呀,全身濕淋淋的,整個一個“落湯雞”,但他們依然笑容滿面。

      我已經(jīng)被眼前的美景所陶醉了,我仿佛已經(jīng)變成了水上仙女,穿著絢麗的彩色紗衣,在輕歌曼舞,和小星星一起做伴,訴說著美麗的傳說。不一會兒,我才從夢中醒來,原來我不是水上仙女呀。

    寫景物作文 篇4

      俗話說:“五岳歸來不看山”。我到過峰巒疊嶂的嵩山,到過險峻陡峭的華山,但令我念念不忘的卻是山巒秀美的衡山。著名的南岳衡山可不是徒有虛名。自古有“祝融峰之高”、“藏經(jīng)殿之秀”、“方廣寺之深”、“水簾洞之奇”被稱為南岳四絕。祝融峰是最高的一峰,因為氣候原因,衡山煙云纏繞,日出、云海、雪景就成了獨特的自然奇觀。

      而我只想與大家一起來欣賞南岳云海。南岳一年大多數(shù)時間是被云霧籠罩著的。也許是空氣濕潤、海拔高的原因吧,云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰頂,極目遠(yuǎn)眺,忽然一絲云來,一片云起,你立刻感到腳下山巒、巨石,遠(yuǎn)處山峰,都在悄然移動。而使它“動”的'便是輕柔的云。不久,煙云忽然擴(kuò)散開來,讓我想起一首詩。改編一下:

      祝融高千尺,云海若仙境,不敢高聲語,恐驚天上人。

      第一次感受云海。是坐上跨越山澗的纜車,眼前,從腳下到天邊,展現(xiàn)出一片茫茫云海,只感覺自己漂浮在云里,呼吸著乳白色的霧氣。好像它們是仙氣,我伸手一捧,仙氣便從指間溜走。那種驚喜就不用說了。不由得感動起來。什么煩惱憂愁全被一眼望不到邊的云海淹沒了,留下的只是驚詫與嘖嘖的贊嘆。

      跳出三界外,不在五行中,大概就是這樣一種境界吧。平時,云在天上,你只能仰望而不可觸及,而南岳山的云,卻讓我走進(jìn)了云的真實,真正領(lǐng)略到云的溫柔、飄逸、灑脫。

      在山頂,云來得快也消失得快。一絲微風(fēng),一線陽光,都能讓云海里掀起亂石穿空、驚濤拍浪的畫面,但不久云又把山谷籠罩得一片寂靜。于是,青山,綠樹,飛鳥,流泉,人聲,鐘聲,都回來了。世界,原來還是一個喧鬧的世界,我,依然是原來的我,只不過飄飄然了一會兒,但已讓我流連忘返了。

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