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想象的汽車作文

時間：2024-04-06 17:24:27 [第八單元]寫一篇想象作文

想象的汽車作文[集錦6篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的想象的汽車作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的汽車作文[集錦6篇]

想象的汽車作文篇1

　　“叮鈴鈴”上學要遲到了�？晌疫€是不緊不慢的洗漱穿戴，這是為什么呢？因為我有21世紀最厲害的發明之一的，超光速噴氣式汽車。我走到車前，按了指紋，車門就開啦。這可是最新指紋識別器，還能防盜呢。我往天鵝絨的座位上一靠，瞇了瞇眼睛，打了個哈欠。說了聲目的地“大豐市第一小學”，從隨車便捷一體廚房里拿了早飯，大開殺戒。還沒等我吃完，就快到學校了。我瞄了眼手表，還有10分鐘。便讓汽車開慢點。是的，你沒聽錯，這輛車能自己開。它的速度可以達到每分鐘1000千米。而且還不會撞人。燃料特別環保，就是二氧化碳。

　　我到了學校，正好遇上了丁心怡。丁心怡那款，有著華麗的外表。披著淡紫色的外衣，還插上了兩對機械羽翼，沒錯，丁心怡的汽車是借助風力開動的，人多時，還可以飛起來。我還沒來得及開口打招呼呢，就被“叮鈴鈴”的鈴聲打斷了�？晌疫€沒進校門呢，鈴聲就越發的響亮。

　　“小懶貓，快起床”。哦，原來是場夢。那么豪華高端大氣上檔次的`汽車，原來不是真的。不過我相信，一定會有這樣的汽車的。

想象的汽車作文篇2

　　“嘟嘟——”一輛豪華的汽車開進了車庫。在汽車的旁邊還有一輛生銹的自行車。汽車的主人說道：“這輛已經過時的自行車改天扔了吧！”說著主人就關了車庫門。

　　在陰暗的角落的自行車流出了淚水，“看，現在的人類都不需要你了！你還是老老實實的回到垃圾堆去吧！”汽車在一旁譏諷地說。自行車不服氣了，它說：“你確實比我快，開起來比我輕松，但是你會污染空氣會導致交通堵塞，給人類帶來了更大的'麻煩！你的尾氣更有可能會讓人類滅絕！你才應該被遺棄！”汽車氣得暴跳如雷，對自行車說道：“人類讓我帶他們旅行，我讓他們省去了許多要靠人力去走的路程，你是永遠也比不上的！”

　　第二天清晨，主人開了車庫門，拿著汽車的鑰匙，開著汽車上了公路。汽車在臨走對生銹的自行車說：“我們回來就把你扔了！”

　　在公路上，一開始還暢通無阻，開著開著開到了一個十字路口只見路上的行人絡繹不絕，車輛接著一輛，車水馬龍堵得公路水泄不通！小汽車板著臉，忽然想到自行車對他說的話。

　　主人也突然想到如果這些汽車都換成自行車就不會這樣了……

　　汽車和主人逃離了“車�！�，又進入了下一片災難區。

　　一片片的尾氣，仿佛一進去就會喪命。主人想到了自行車，如果不開車就不會發生現在的種種事件……

　　主人開著汽車返回了家中，突然想起了自行車，去車庫修理一下自行車，讓自行車也發揮作用。

　　汽車和自行車又相遇了。汽車對自行車說：“我們都有各自的用處，我更方便，危害很大。你比我環保所以你用于一些短路，我是長路。這樣又環保了！還有，對不起，你很有用！”自行車連連點頭。

想象的汽車作文篇3

　　未來的汽車是多功能的，不用加油，想走多少就里就走多少里。怎么樣，我這個汽車不錯吧，下面我給你們介紹一下吧。

　　未來的汽車是很神奇的，到了夏天汽車就會變成粉色，而且是涼的，人坐在里面就會感到非常涼爽。到了冬天汽車里面就是暖洋洋的。你們猜一猜車子是什么顏色的？哈哈，你們猜不到吧！我來告訴你吧！他是藍色的。車子里面有個細小的排風扇，可別小看它，它能在一年四季中，給主人帶來不同的溫度。

　　未來的汽車，可以變成一輛摩托車，這可不是一般的摩托車，它能在半小時內行駛50千米，而且還不會累，也沒有危險，可神奇了！怎么樣？你們也很想試試吧!

　　未來的車子里面雖然座位不多，但是足夠全家人坐，也不會擁擠，而且坐上去也非常的舒服。另外，車子里面還時常散發出淡淡的香氣，這香氣永遠都是存在的，比較起來我發明的汽車比一般的汽車是不是效果更好一些呢？

　　未來的.汽車開十年八年是不成問題的，汽車不會臟也不會壞，這樣既不用到汽車廠洗車，又不用去保修。

　　未來的汽車還可以變成一架飛機，如果人們想在天空中飛翔，就可以坐上汽車飛機在天空中四處飛翔，還可以環游世界。如果你想去歐洲，只需要一頓飯的時間就可以到達歐洲了。

　　同學們聽了以上介紹，是不是也想擁有這樣的汽車呀！既然想就讓我們從小好好學習，長大當一個偉大的發明家，發明一輛這樣的汽車吧！

想象的汽車作文篇4

　　時間過得飛快，轉眼間到了20xx年。這時，汽車商城里人頭攢動，到處水泄不通，因為大家都在搶著購買我發明的多功能汽車。

　　這種多功能汽車會自動駕駛（要在導航設定目的地時才可以用）。車子是不用油的，它靠太陽能充電，充得快，用得慢。車子是用聲音或指紋開的.，小偷來了就不用怕了。車里的坐椅可以變成床，車里有吃飯的地方，和房車差不多，你肯定想知道沒有廚房是怎么做飯的吧，桌底有一個手寫板，你用手寫上你想吃的東西，桌子上就會出現你要的食品了。

　　這款車子還是可以自動變色的，車外的顏色一天只能變一次，比如藍色、黃色、紅色……還可以好幾種顏色一起變。車外還能變出各種圖案，天天駕駛著它出行，心情想不好都難。

　　車子還有一個讓你想不到的功能，就是——浮起來開的。炫嗎？

　　怎么樣，我設計的車子好嗎？

想象的汽車作文篇5

　　“嘟嘟嘟”“嘟嘟嘟”“哎呀，現在的街道真是太堵了�！北r捷不耐煩地說道�！笆前�，光是前一個月就發生了十幾起交通事故。”法拉利擔憂地說�！半m然這么危險，但是人們還是要出門工作辦事啊�，F在的人太懶了，不愿意自己行動，出門開個車多方便啊，可是卻苦了我們幾個兄弟。前不久我的大哥‘走了’，二哥被送進了‘醫院’，三哥已經和別人‘親了五次’‘嗚嗚嗚’”奧迪說道�！翱磥砦冶容^幸運。我的主人三天兩頭換車，所以用著我的時候也不多，這次等其他車修好了，我又該回去‘睡大覺了’”一個卡哇伊的qq說，“不過我又聽說悅達起亞公司最近出了個一輛超級飛車。”“真的嗎？”所有的車露出了驚訝的`神色。

　　“這是輛超級飛車，全球限量版，僅此一輛。它的材質非常特殊，看上去和摸上去包括聞起來都象是棉花糖和果凍的結合體。雖然看上去很柔軟，但實際上是非常堅固，就是用十顆炸彈也炸不開它。它的構造很獨特，當受到外力擠壓時它的里外可以縮小為原來體積的百分之一。正常行駛時它又可以向外延伸數倍，可以容納數百人。麻雀雖小，五臟俱全。里面設施應有盡有：餐廳、舞廳、游泳池、籃球場、健身房等等，只有你想不到的，沒有你做不到的東西。它還可以變換各種形式，各種質感。當變成云朵狀時，有一種軟綿綿的感覺；當變成鋼鐵時，又有一種金屬感；當變成兔子時，則有種毛茸茸的感覺。不同的形狀會給你帶來不同的感覺，絕對是一輛supercar。”

　　“哇！這車也太棒了，要是我的主人知道這事，他肯定會流口水，肯定渴望的不得了�！�

　　“嘟嘟嘟嘟”路通了，爭論和好奇暫告一個段落，車們又開始緩慢地向前行駛，新的一天又開始了。

想象的汽車作文篇6

　　教材分析：

　　本次想象作文根據中年級學生的認知及年齡特點還有想象思維能力進行設計。以想象未來的汽車為主題，要學生充分張開想象的羽翼去創造，大膽去想象。鼓勵學生幻想對于心中未來的汽車，學生的想象可以天馬行空，任意馳騁，因為，任何限制都顯得多余。依據三年級學生的認知特點，他們可以熟練的運用所掌握的語匯，按照自己的想象去重新組合甚至發明創造出一些新生事物，尤其是生活中常見的汽車，他們很感興趣，所以在一定程度上來說，在原有對汽車認識的同時有極大的調動了他們再次創造的欲望，并且把自己的設計方案寫下來，從而很好的完成寫作。本次學生習作，學生能從身邊熟悉的事物汽車出發，在特定的情景設計中展開設計比賽，都比較重視這次寫作，興趣盎然。21世紀的今天，交通擁擠，交通事故，汽車的尾氣、噪音污染等深深的困擾著人類，在學生的習作中就很好的突破了這幾點，他們心中的未來汽車無論是在樣式，功能，還有環保，安全，都從孩子的創新的思維展開，重點突出，內容具體。想象大膽而奇特，符合孩子的年齡特點和認知特點，語言富有時代氣息和童真童趣。教師要給學生創造寫作的機會，可以通過小組自主合作創新的學習，通過系列的、豐富的、具體的、形象的感性材料刺激展開想象習作，激發學生熱愛生活、熱愛科學的思想感情。

　　教學實錄：

　　(課前，學生拿出從家里帶來自己喜歡的汽車，美滋滋地互相交流著

　　上課鈴響起，學生已經把自己喜歡的汽車擺放在了課桌上。)

　　師：同學們，老師一進門就被你們面前的形形色色的汽車深深吸引了，看來大家都很喜歡汽車啊。能把自己最喜愛的汽車介紹給大家嗎?

　　(學生拿著自己的`喜歡的汽車爭先恐后的要求介紹。)

　　生：我很喜歡我的這輛四驅車，因為它是我喜歡的蘭色，樣式很美觀，更重要的是它跑的很快，在四驅車大賽它還為我得了第一名呢。

　　生：我也很喜歡我的紅色奔馳小轎車，你們知道嗎?它是我過生日的時候叔叔送給我的，是按真正的奔馳車的比例縮小的，樣子很漂亮吧!

　　(這里體現教師是有目的的引導學生說話訓練，說說自己喜愛的汽車的顏色，類型，并簡單說明為什么喜歡它，激發了學生對汽車的情感。)

　　師：同學們說的多好啊!這些形態各異的汽車好象要我們置身于車的海洋! 汽車是我們生活中必不可少的交通工具，你對汽車有哪些了解呢??

　　(引導學生說出汽車的優越性)：

　　生：它給我們人類帶來很多方便，可以很迅速地到達自己想去的地方

　　生：現在的汽車比起過去的人力車，馬車，快多了，可謂是現代的“千里馬”。