夏天的作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的夏天的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
夏天的作文 篇1
在我四歲那年的某一天，我爺爺神神秘秘地抱著一個東西回來。過了一會兒，爺爺吧我叫了過去，他對我說：“沛成啊，猜猜看爺爺給你帶了什么禮物回來？”我苦思冥想了半天也想不出是什么便忍不住問爺爺：“爺爺，爺爺，快告訴我，到底是什么呢？”爺爺說：“看，這是什么？”說著爺也便把藏在身后的東西亮了出來。“哇”！原來是只肥肥的圓圓的小白兔！我好高興，說了聲“謝謝”就連忙從爺爺手里接過小白兔抱回了我的房間里。我對小白兔說：“從今以后，你就是我的寵物了，我先給你取個名字吧。嗯……，該叫什么好呢？”我想了許多個名字，最后終于因為它的全身潔白而給它起名叫“白白”。我說：“白白，你要聽話一點哦，不能給我制造麻煩，我們以后可要相互照應啊，最最好的伙伴！”
我仔細端詳我的白白：它全身長著密密的細細的白毛，那毛白得沒有半，點雜色還很有光澤，它蹲在我的書桌上活像一只晶瑩的雪球。它很胖，身子滾圓滾圓的，它的紅寶石般的眼睛很亮很有神，它的兩只長耳朵豎在后腦勺上可愛極了。
自從“白白”來我家起我便用心地喂養它，照顧它，它長得很快，不多久，爺爺為它做的籠子就容不下它了，我把它轉移到了我家以前養鴨的小房子里。它有了寬敞的家高興極了，一會兒吃草，一會兒蹦蹦跳跳的，我呢一有空便跑去跟說話，逗它玩。它只要一看見我拿著蘿卜或青菜它就大膽地過來搶著吃。我們像一對親密朋友一樣相處著，我因為有它就不再覺得寂寞了，我好高興有“白白”這個好伙伴。可是，突然有一天，我發現它不那么愛動了，我想：它是不是生病了呢？我便帶它去獸醫那里檢查，獸醫說：“它懷孕了。”我聽后又驚又喜，更細心地照顧它，孕期過后，它分娩了，在分娩的時候它顯得很痛苦，它費了九牛二虎之力產下了兩個“小寶寶”，之后它十分虛弱，我再怎么照顧它都沒能使它身體得到恢復。沒過幾天不幸的'事發生了，我去看它時發現它躺在窩里一動也不動，它不知什么時候已經死去了。失去了我的“白白”我悲痛不已，我無法接受這個殘酷的事實，因為這是我人生中經歷的第一次別離……
“白白”離開我很久了，可我至今還在想念它，有時候我甚至好像看到“白白”它一蹦一跳地了來到了我的眼前，可是我真的知道我再也沒法摸到我的“白白”了，它永遠在我的生活里消失了。
幼年的事情我忘記了很多很多，唯獨不能忘懷的是我可愛的“白白”。“白白”呀，我幼年時親密的玩伴，我失去了你，但會一直記著你！
夏天的作文 篇2
曾經讀過一篇文章，很喜歡開頭這段描寫：“開始想念每一個路過的夏天，想念那些陽光、雨水以及暖暖的風。很多故事攥在手里，輕輕一握，就可以握出滿把的水分。”
記憶中初次與這樣一個“有故事”的夏天照面，應該是在兩年之前。那時候剛剛步入高中，心中充斥著的，依然是初中時候的人和事。
所以，現在不管什么時候，只要一想到上面那段文字，就．像條件反射似的，仿佛置身于那個炎熱的夏天，置身于初中時待過的校園——
教室里的電扇在頭頂上吱吱呀呀旋轉不息，單調的聲響伴著熱浪融化在空氣里。窗外濃密的法桐的葉片間投下一塊塊三角形的光斑，樹上的蟬兒在不知疲倦地嘶嗚——卻反襯出世界的寂寥和乏味……
夏日的午后總是令人昏昏欲睡。老師在講臺前大聲強調著重點，可是只看得見老師揮舞的雙臂，思緒卻早已穿過薄薄的玻璃窗，越過傍晚放學前依舊耀眼的'夕陽，繞過老師身后的擴音器發出的音響，溜過關得嚴實的校門，飛向校門口香氣襲人的小吃攤，飛向學校對門那些不知名的工藝品小店，飛向那些關在籠子里待售的小動物身邊……去擁抱那些廉價的小幸福。那些廉價的小幸福，因為枯燥、憋悶、沉重的學習生活的襯托，會變得特別清新，特別誘人，就像夏日荷塘里才會有的清香，伴隨柔和的清風，朝你熱情地撲來。
是了，這就是兩年之前的感受，沒錯。
時過境遷。不知是由于自己的長大，還是環境的改變，進入高中之后的這兩年中，再沒發生過當年那種時不時在課上“精神出軌”的激情與沖動。但是，閑暇的時候，只要一想起少年時期的那些事，那種久違的感覺依1日會被瞬間激活，血液似乎也滾燙起來，大腦會攜著那種讓入耳熱心跳的感覺奔騰于過往的歲月中……
很多的人都在尋找永恒，可是世間又有什么是永恒的呢？時間久了，模樣會變，感覺會變，萬事萬物都會悄悄更替。唯一永恒的，只有深藏于心的記憶——它好像已經不是一種精神層面的東西，而是一棵植物，就生長在你的心里，一旦遇到一只柔軟的手指將它輕輕觸碰，那些你熟悉的故事，熟悉的人，熟悉的感覺，就會像迎面而來的溫暖而濕潤的夏風，將你溫柔而嚴實地包裹進去……微風輕輕起，記憶輕輕襲。
夏天的作文 篇3
午后的倆點，太陽彌漫成一片，看不見。騎著腳踏車在曾經熟悉的街上奔跑，路的倆旁曾經的空地開成了面包店，面包的味道與叫囂的灰塵混合成空氣。
還是一樣生了銹的大門，還是一樣不同顏色的自行車排成一排，還是以前的同學，只是見面沒有打招呼而過。
黑板上的油漆掉了三分之一，歪斜的課桌被刻得斑斕，藍的黑的筆跡寫下了昨日的.娛樂和嬉戲。我坐在曾經的座位，和柯希。不再是以前的老師，卻依舊是那樣嘈雜的課堂，我好像回到以前的生活，卻一瞬間消失了這種感覺。
學校建了新的樓房，柯希說初三她們就在新樓讀書。我把車停在學校石膏像的旁邊，然后和柯希上樓。待所有的人都離開，我們搬出一張桌子和一條椅子，放在長廊上。
天，藍得一塵不染，偶爾會有飛鳥猾過。高大的木棉樹在墻上投下斑斕的影子，葉子與葉子之間殘留的縫隙，零零碎碎地填滿陽光。
柯希跟我講她和一個男生成了兄妹，那個男生會在她傷心時逗她笑，會在快樂時和她分享，那個男生很聽她的話，柯希跟我講有人說她太天真。我說很好啊，現在天真的人很少了。柯希跟我講她初一的時候還睜大眼睛認真地問別人戀愛是什么；柯希在我眼里是個永遠快樂的女孩，以前和她在一起天天都可以看見她笑得天真，笑得燦爛。我說柯希你總能那么快樂一定很幸福吧柯希說其實以前我每天都笑可是我的生活是悲哀的我的心忽地顫了一下。柯希說很會笑的人所有的悲哀都要獨自享受。她說她曾告訴她哥哥她的生活得很悲觀，而她哥哥告訴她因為悲哀才要笑。
我說柯希暑假在家里干什么，她說一放假就要去打針。我一臉驚愕。她說她在家沒事悶得悶出病我問你不看連續劇嗎她說看連續劇會讓自己更加悲傷我說看喜劇也會嗎她說她媽媽不喜歡喜歡笑的人所以被她說著說著就流淚了。
我的心一片哀鳴。教學樓前的那盞燈亮了起來。最后，我們談到了學習。柯希說前倆年過去了，空空的沒有學到什么。現在要努力地學習了，柯希說她發覺自己讀書有點天賦，上課不用專心下課不用復習卻總能考贏那些書呆子。柯希說初三了下課后再也沒有有人在操場上狂奔，每個人都埋在書里爭著變成近視眼。
“走吧，天黑了。”
踏在石頭填充的路，走啊走，就到了盡頭。簡單地揮手復雜地轉身，我使勁地向前奔，閃爍的燈開在喧囂的了、街道，疾疾的風凌亂了我的頭發的規矩，發絲不時遮住雙眼。前面的世界汽車的喇叭聲還在強烈的震動。我不敢回頭看，因為害怕。
站在門前回頭，卻再也沒有學校的影子。夏天在風的吹拂中一點一點地逝，多想問一句，被風吹過的夏天，還剩下些什么？
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