老師作文

老師作文精選[4篇]

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的老師作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師作文 篇1

　　假期里，我被老媽強壓式壓進了某英語班，本以為這是尖子生的天地，結果全是調皮鬼！

　　報名的時候，老媽一聽教我的老師是從總校調來的，馬上來了精神，問東問西，差一點就要查戶口，老師的隱私呀！慘！

　　那位老師高高興興正準備教案時，老媽一個電話打進了校長辦公室，對著電話又喊又叫！要換老師，理由是：這位老師要生小寶寶了，肯定不會把精力用在教學生上，所以，這位老師還未上第一堂課，就被炒魷魚！老師真冤！后來，學校只好到師范大學英語系去聘請老師，教了半學期，老師也走啦！那個被炒魷魚的`老師回來給我們教課！

　　老師好不容易逃過了家長這一關，又遇到了學生這一關。馬上，我班成立了3個門派。

　　（1）霸女派 老師命苦數：****

　　這一派是全班中最強的女生組成。此派有7人，參與本派必有3條，1.學習好2.有自信心3.霸道，我當然是霸女派之首了，老師的獎品、掌聲，全都被每個霸女弄走了，甚至```如果，老師上一堂課，沒叫一個霸女回答問題，當天放學，校長的辦公室的電話就會響起，老師就面臨著炒魷魚的危險！

　　（2）心憐派 老師命苦數：*****

　　此派運用了老師的憐愛之心，人數5人，張某是此派主，上課時，因為他有點調皮搗蛋，所以老師就用教鞭打了他一下，不一會兒，他便淚流滿面了，說是老師打到他耳朵上的傷口，超級疼！我們看著他那委屈的樣子，都差點哭了！老師看著他那樣子，那個自責呀！

　　（3）調蛋派 老師命苦數：******

　　此招是老師比較費心的。上課了此派主因亂扔粉筆頭，所以老師去教訓他，老師剛轉身，他在老師背后做豬耳朵、做鬼臉。某人舉報后，老師又去教訓他，累呀！

　　老師，您是辛苦了！可我們的個性也不能改呀！那您就再辛苦點吧！Sorry!

老師作文 篇2

　　“老師就是一枚蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。”老師是多么偉大啊!

　　我最尊敬的老師，為什么我們要尊敬老師？因為是他教我們知識、助我們成長，所以我們要尊敬老師。

　　那是，我被老師在錯誤之中拔出來，成了我的人生的引導者。

　　在初一的成長道路上，我漸漸地沉迷網絡游戲，無心向學。卻被龐老師發現，他沒有給我爸爸、媽媽打電話，而是取了另外一種方法。

　　一天，我被老師叫到辦公室，“這給你一個任務，回去辦你媽媽洗一次教，在回來告訴我情況。

　　我抱這暖暖和和的水等著媽媽回來，當媽媽回來時，我就拉著媽媽常年凍僵的手。媽媽覺得好怪，就按照我的意思坐下了。剛脫下了媽媽的'鞋。我明白了…………

　　我走進老師的辦公室，老師拿出游戲機和一些學習用具，我眼眶里裝滿了淚水，“老師，我錯了，我現在懂父母為什么辛辛苦苦的供我們學習，因為他們不想我長大以后和他們一樣，只想我們有出息點。”

　　老師，因為有你，我們的世界變得如此漂亮、美好。混沌之中，有了指路的明燈；迷茫的夜空，有了永恒的北斗。“您肩負著神圣的使命；您肩負著祖國的未來；您肩負著民族的昌盛；您肩負著民族歷史的責任，因為有了您，才有今天的歷史”。

　　謝謝您們，才會有今天的我們。

老師作文 篇3

　　她長得又瘦又高，一頭金黃的頭發，一雙犀利的眼睛仿佛可以捕捉每一個不足的細節，高高的鼻梁下是一張能說會道的嘴巴。干凈細嫩的皮膚，讓她整個人都顯得十分精神。

　　她是一個快樂開朗的好老師，雖然有時不免有些嚴厲，但這絲毫也掩蓋不住她身上的幽默氣息。幾乎每天，我們都會被她至少一次逗得哈哈大笑，所以全班同學都很喜歡她。

　　她要求嚴格，卻又非常為學生著想。有一次語文課，老師給我們發了一張單元練習卷。在做的過程中，我覺得正面基礎題非常簡單，心里不禁暗暗自喜，可到了反面，一個“猾”字把我難倒了。看到同學們都在埋頭答題，我便偷偷在桌肚里翻書找起來。我以為沒有人看見，可老師評講練習的時候，看了我一眼，說：“班上有位同學，希望有一位同學能好好反省自己在練習過程中的錯誤行為！”我臉紅如棗，低頭不語，后悔萬分，好在老師沒有點名批評我，想到這一點，我深深感謝老師既為我指出了錯誤，又保護了我的自尊。

　　都說“一日為師，終身為父”，在教我們的這四年里，她就像我們的媽媽一樣。那是一個雨后的下午，我上課時突然肚子痛得厲害，捂著肚子直冒冷汗。老師看到了，一把把我抱起，直沖樓下醫務室。我也不知道瘦小的、個頭比我大不了多少的她，是哪來那么大力氣把我抱起的！只看到她眼神里充滿了焦急。她本來就瘦弱，又抱著我一口氣從三樓跑到一樓，累得氣喘吁吁、滿頭大汗，我不禁濕了眼眶。

　　我不知道她是否像其他老師一樣，為學生熬夜批作業，是否把自己的家當做第二個辦公室，但我敢肯定她愛她的學生，她為她的學生全心全意地付出著、奉獻著。是她，為一個個懵懂無知的孩童插上知識的`翅膀；是她，把一個個幼稚頑皮的學生培養成勤奮自信的小小少年。我知道，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲聲感激，一句句祝福，會讓她幸福永久。

　　她，就是我小學的語文啟蒙老師，也是我小學四年的班主任——王純，一個在學生心目中堪稱完美的好老師。

老師作文 篇4

　　從小，我就有一個夢想：長大后做一名老師，穿著漂亮的衣服，笑容滿面地在講臺上講課，讓孩子們喜歡我，給孩子們批作業。

　　一句古詩說的好：春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰始淚干。老師就像一位偉大的園丁，細心照料著我們這些幼小的樹苗，老師就像一根火紅的蠟燭，燃燒了自己卻幫助了別人。我就是要做這樣無私奉獻的老師。

　　假如我是老師，如果有學生不會題了，我會細心地教他，一直到他明白為止。老師的態度和藹可親，對待那些出錯的'孩子要溫柔，講課的聲音要洪亮，要以身作則。

　　假如我是好學生，我心中是沒有好學生、壞學生之分的，我會認為，大家都是一樣的。我會用心地發現每個孩子的閃光點，讓他們充滿自信的迎接每一天！

　　夢想是一顆種子，我想：只要努力澆灌，它一定會長成參天大樹。

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