童話的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的童話的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
在森林中，有一只小貓，它長(zhǎng)的十分可愛(ài)；紅紅的小爪子和一身雪白無(wú)一絲雜色的茸毛，十分的漂亮，再加上圓溜溜的小眼睛及細(xì)長(zhǎng)的尾巴，十分討人喜愛(ài)！
有一天，小貓?jiān)诹种猩⒉剑龅搅四俏徊⒉挥懭讼矚g的狐貍先生。為了表示友好，小貓主動(dòng)的向它打招呼：“你好！”雖然這樣，可心里十分嫌棄的說(shuō)：“你只不過(guò)是一只會(huì)抓老鼠的小貓。”透過(guò)眼睛猜出了狐貍的所想，一本正經(jīng)的說(shuō)道：“狐貍先生，你可不要小瞧我哦，雖然我是只會(huì)抓老，但我逃避敵人的本領(lǐng)可不比你差呀。”狐貍不相信的說(shuō)：“就你那點(diǎn)兒本事還敢跟我比呀？”我可記有三千六百五十條騙人計(jì)和七千九百九十條計(jì)謀，加起來(lái)都可以寫幾本計(jì)策大全集了。怎樣，歷害吧？”就在它們倆談話的.時(shí)候來(lái)了三只強(qiáng)壯威武的大狼，偷偷的向它們逼近了，在近一點(diǎn)，小貓尖銳的小眼睛發(fā)現(xiàn)，一邊喊叫狐貍快跑，敵人來(lái)了，快使你的計(jì)謀策應(yīng)付哦，一邊自己迅速的爬上了樹躲避了敵人。而狐貍卻未來(lái)得及打開(kāi)計(jì)謀袋就被大狼給吃掉了。
狐貍在臨死時(shí)不得不佩服小貓的本領(lǐng)比自己強(qiáng)，而自己的計(jì)謀策只是紙上談兵罷了。此時(shí)，小貓嘆氣的說(shuō)：“狐貍先生，我真為你的嘴吹牛不會(huì)行的計(jì)謀策感到悲衰呀！"
童話的作文 篇2
在一條小河里，生活著一條快樂(lè)的小魚，它身上長(zhǎng)滿了金黃色閃光鱗片，因?yàn)樗貏e喜歡在水里跳躍，一跳就會(huì)發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音，就像在唱歌一樣，所以，我們就給它起個(gè)名字叫“咕嘟”吧。
咕嘟每天都和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠＃蝗唬幸惶欤蠹野l(fā)現(xiàn)小河里的水越來(lái)越淺了，于是，大家都聚在一起想辦法，只聽(tīng)一只大螃蟹說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)在我們這條河的上游，臨近大海出口處，有一個(gè)控制水閥門，要是能打開(kāi)那個(gè)閥門，水就能源源不斷的注入這條河流，不然的話，我們這條河流就會(huì)慢慢干涸，到時(shí)候，我們都會(huì)死去!”
大家一聽(tīng)，都害怕極了，不知道該怎么辦，這時(shí)候，咕嘟勇敢地跳了出來(lái)，它說(shuō)：“讓我去把那個(gè)大水閥打開(kāi)，把水放進(jìn)來(lái)!”
大家都盯著咕嘟，沒(méi)人相信咕嘟的話，質(zhì)疑著說(shuō)：“大海那么遠(yuǎn)，水閥門那么大，就憑你這樣一條小魚，怎么能把水放進(jìn)來(lái)?不行!不行!絕對(duì)不行!”
咕嘟有點(diǎn)傷心，但是它決心要去打開(kāi)那個(gè)閥門，拯救這條河里生活的魚類。于是，咕嘟獨(dú)自出發(fā)了，它沿著河道一直逆水向著上游游去。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，咕嘟游得好累啊，可是怎么還是看不著大水閥，這時(shí)候呀，它碰著了一只大烏龜，于是，就問(wèn)大烏龜“龜伯伯，我們這條河下游的水快干了，我要去找那個(gè)控制河水的大閥門，我什么時(shí)候才能游到那里呀?”
“奧，原來(lái)是這樣啊!真是一個(gè)勇敢的孩子，但是，你要游到那里，至少還得半年啊，而且，上游還有巨型鯰魚，他們專門是吃小魚的，你難道不怕嗎?”善良的烏龜伯伯提醒道。
“我不怕，如果打不開(kāi)進(jìn)水閥門，到時(shí)候水干了，我們這條河里的魚類就都會(huì)死去的!”咕嘟說(shuō)道。
“真是個(gè)勇敢的孩子，那好吧，我有一種神奇的隱身藥水，可以保護(hù)你。你喝了，那些專吃小魚的大魚們就看不著你，就不會(huì)傷害你了。可是，這種藥水的有效期只有5個(gè)月，你得日夜不停的游，才能趕在藥水失效之前找到水閥門。”
于是，咕嘟喝下龜伯伯的藥水，接著向前游，它日夜不停的游，一路上碰著了許多專吃小魚的大魚，因?yàn)殡[身，所以都幸運(yùn)地躲過(guò)了。
終于，有一天，咕嘟游啊游，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了那個(gè)大家所說(shuō)的大水閥，它好興奮啊，便加快速度游了過(guò)去。可是，這個(gè)閥門好大啊，咕嘟跳到閥門上左掰掰、右掰掰、上掰掰、下掰掰、閥門就是一動(dòng)不動(dòng)，咕嘟好著急，這可怎么辦呢?
這時(shí)候呀，它看見(jiàn)一條大水蛇張著大嘴向它游過(guò)來(lái)，原來(lái)，隱形藥水失效了，水蛇看見(jiàn)了它。咕嘟開(kāi)始上躥下跳，它可不想在這個(gè)時(shí)候被水蛇吃了，于是，它就對(duì)水蛇說(shuō)：“你先別吃我，你要是能幫我把這個(gè)大水閥打開(kāi)，我就讓你吃了我!”
“你是哪里來(lái)的小魚，為什么要打開(kāi)這個(gè)水閥?”水蛇問(wèn)道。
“我是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的下游游來(lái)的小魚，我叫咕嘟，我們那里的水快干了，我游了半年才游到這兒，就是為了打開(kāi)這個(gè)水閥，把水放到小河里，不然，等水干了，我們這條河里的魚都會(huì)死去!”
“你說(shuō)的是真的?”水蛇以為小魚在耍什么花招。
“當(dāng)然，你要能把閥門打開(kāi)，我就讓你把我吃了，反正，我也逃不過(guò)你水蛇的手掌心!”咕嘟說(shuō)。
“那好吧!”于是，水蛇召集了它的同伴們，他們把身體全都纏繞到閥門上，咕嘟一聲令下：“一二，加油!”
所有的`水蛇都開(kāi)始朝著一個(gè)方向用力，閥門輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，越來(lái)越多的水流向小河，咕嘟開(kāi)心的在水里跳來(lái)跳去：“小河有水啦!我們得救了!”
這時(shí)候，咕嘟突然想起了什么，對(duì)水蛇說(shuō)：“謝謝你們拯救了我們這條河里的所有魚類!這下你們可以把我吃了。”
領(lǐng)頭的水蛇說(shuō)：“你太勇敢了，你拯救了整條河的生物，我們不能吃你，我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，做勇敢的家園衛(wèi)士!”
于是，大家一起歡呼起來(lái)!
童話的作文 篇3
你看，旭日正在升騰，花兒對(duì)你微笑。快去用你的雙手去擁抱這絢麗而又多彩的秋天吧!
梧桐樹下，大片大片的葉子往下掉，仿佛一位位身穿彩衣的仙子在翩翩起舞呢，在它們掉下來(lái)的那一瞬間，給大地鋪上了一張耀眼的地毯。真是：霜葉紅于二月花啊!
你若站在田地邊，放眼望去，一幅生動(dòng)的`“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰;田地邊，果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹下，農(nóng)民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。
瞧，那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡，走起路來(lái)都覺(jué)得神清氣爽。怪不得詩(shī)人元稹這么酷愛(ài)菊花，要不然怎能寫出：不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花這幾句詩(shī)嘞?
果園里，樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，它們爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)奪著，希望人們能看見(jiàn)它，盼望著有朝一日能大開(kāi)眼界。這時(shí)，橘子也不甘示弱，一個(gè)個(gè)橘子如同一盞盞小燈籠。忽然，天空飄起了秋雨，秋雨是獨(dú)一無(wú)二的，它繼承了夏天的雷雨，重演著春天一樣的歷史，再次刷新了大地，洗滌了萬(wàn)物……遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒在哪里嘰嘰喳喳的，仿佛傾吐著浴后的歡樂(lè)。
秋天，雖沒(méi)有春日百花齊放的默契;夏日碧水藍(lán)天的魅力;冬日梅花的嫵媚妖嬈，但它卻給大地添加了縷縷色彩。
噓，你聽(tīng)，秋姑娘正譜寫秋的童話呢!
童話的作文 篇4
“哇！我看到美麗的七彩橋上，有七個(gè)仙女在上面聊天，我現(xiàn)在在中國(guó)，我等一下要飛到美國(guó)！”“可惡，你竟然欺負(fù)我，我變我變我要變成你的模樣，到處去搗亂別人，嘻！嘻！嘻！”可惜這些并不是真的，如果是真的，那有多好啊！
如果天空的白云是彩色的，那么雨會(huì)是什么顏色？如果是彩色的，我要用瓶瓶罐罐，把七彩的雨顏料裝起來(lái)，來(lái)彩繪大地，然后再?gòu)牡厣系教炜债嫵鲆坏榔卟实牟屎纾屘炫c地沒(méi)有界線。讓生活復(fù)雜且又心情不好的人，到純潔光亮的白云上走一走，享受一下；讓平時(shí)單純且又心情快樂(lè)的人，到光明耀眼的月亮上跑一跑，運(yùn)動(dòng)一下，如果這是真的，那有多好啊！
如果動(dòng)物會(huì)說(shuō)話，那么我要當(dāng)動(dòng)物的心理一聲，知道他們得心聲，我要問(wèn)問(wèn)小狗，當(dāng)沒(méi)人陪你玩的時(shí)候，你會(huì)有憂郁癥嗎？我要問(wèn)問(wèn)貓，你經(jīng)常被嚇得失魂落魄嗎？我要問(wèn)問(wèn)公雞，你的嗓門還能撐多久？我要問(wèn)問(wèn)麻雀，你的歌聲總是一成不變，你能變一下嗎？我要問(wèn)問(wèn)大象，你的鼻子為什么這么長(zhǎng)？不管動(dòng)物能不能講話，我真希望他們會(huì)講話。
如果某一天，我看得到上帝，那么上帝會(huì)要我像諾亞一樣蓋方舟，讓一公一母的動(dòng)物，及我的家人離開(kāi)這里，逃出大洪水的泛濫，果真如此的話，那么我要怎么建造這艘方舟呢？我對(duì)船的了解一頭霧水，更不用說(shuō)造方舟了！如果某一個(gè)月中，我看到耶穌，駕著金黃閃爍的馬車，及一身純白的衣裳，和一顆純潔的`心，降臨人間，如果這是真的，那有多棒啊！
如果我們可以進(jìn)入童話的世界，那么我要跟愛(ài)麗斯進(jìn)入夢(mèng)中世界，到夢(mèng)谷里，我要跟小紅帽把食物送給外婆，但要一直記住媽媽說(shuō)的話；我還要進(jìn)入納尼亞王國(guó)—打敗女王，讓納尼亞重新得到自由……。如果這是真的，那有多棒，我要跳進(jìn)童話與故事的國(guó)度，度過(guò)美好又快樂(lè)的一天。
天與地沒(méi)有界線，我看到上帝，我知道狗為什么叫，大象的鼻子怎么那么長(zhǎng)，公雞的嗓門能撐多久……，我進(jìn)入童話王國(guó)，跳進(jìn)夢(mèng)谷里，跑進(jìn)杰克的世界……，我真希望我能夢(mèng)想成真！
童話的作文 篇5
涼爽的秋天到了，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。果園里的果子成熟了，田野里的莊稼成熟了，就連小白兔家的`蘿卜也長(zhǎng)大了。
這一天，兔媽媽對(duì)兔寶寶說(shuō)：“孩子，我們家的蘿卜長(zhǎng)大了，你今天去幫媽媽拔蘿卜吧？”小兔子聽(tīng)了，高興極了，說(shuō)：“好呀！我很愿意幫您干活。”
突然，兔媽媽臉色發(fā)黃、汗珠直淌、嘴唇發(fā)白、肚子一陣絞痛，痛得直不起腰了，小兔子連忙去拿藥給媽媽，還一邊說(shuō)著：“媽媽您今天別去拔蘿卜了，我自己去就行。”安頓好媽媽，小兔出發(fā)了。
小兔拉著車來(lái)到了蘿卜地里，它看見(jiàn)一個(gè)個(gè)又大又青蘿卜，高興極了。小兔連忙拔起了蘿卜，雖然累的滿頭大汗，但它沒(méi)有停下，不一會(huì)兒，就拔了一大堆蘿卜。
就在這時(shí)，兔媽媽來(lái)了，小兔說(shuō)：“媽媽，您不在家養(yǎng)病，怎么到這里來(lái)了？”兔媽媽說(shuō)：“我吃了你給我的藥，感覺(jué)好多了，我不放心你，所以來(lái)看看。”
小兔說(shuō)：“媽媽，您看今年可真是大豐收呀！”兔媽媽笑著說(shuō)：“今年我不但收獲了蘿卜，而且還收獲了你的孝心。”
【童話的作文】相關(guān)文章：
讓童話不在是童話作文03-27
童話作文02-04
童話的作文(經(jīng)典)07-22
童話的作文【精選】07-24
【經(jīng)典】童話的作文07-24
童話作文【經(jīng)典】08-03
童話的作文【經(jīng)典】08-09
[精選]童話的作文08-03
[精選]童話作文08-03
童話的作文（精選）08-06