勝似親人作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的勝似親人作文5篇，希望對大家有所幫助。
勝似親人作文 篇1
女孩阿么,和一位傣族老奶奶生活在一起,她們的生活幸福美滿.
阿么五歲那年,她年輕力壯的爸爸突然生了重病,去世了.不久,阿么的媽媽也因為傷心過度而與世長辭.父母的相繼去世,給阿么帶來了很大的打擊,沒有了親人的阿么成了孤兒,經常躲在家中陰暗的角落里哭泣.
一天,老奶奶上街趕集,看見了角落里的阿么,很同情她,于是把阿么帶回了家精心照料.一晃十年過去了,阿么十五歲了,她乖巧又懂事,經常幫老奶奶做家務.寒冷的冬天,阿么耐著寒冷,為老奶奶洗衣服.她自己的手凍得通紅也毫不在乎;老奶奶生病了,阿么更是為奶奶沏茶、倒水、喂藥,關心倍至;老奶奶的.衣服破了,阿么從來不讓老奶奶自己動手,總是自己親手為奶奶縫衣服,她稚嫩的皮膚不知被針刺破多少次,她也一聲不吭.他燒水、砍柴、做飯,從來不讓奶奶動手……阿么和奶奶互相照顧,日子越過越好.
阿么和傣族老奶奶非親非故,但她們之間的感情勝過親人.人間處處有真情,真情經得住時間的考驗,經得住歲月的磨礪!
勝似親人作文 篇2
我的鄰居是一個孤苦伶仃的老奶奶，腿腳行動不方便，村里的人經常去幫她做些家務活。
這一天，我突然想起老奶奶還有一堆衣服沒有洗，便趕著老奶奶沒起床，把腳步聲放輕，悄悄地走了進去。
我找到了臟衣服，把它們放進籃子里。我來到河邊，把衣服擺在石頭上，這搓搓，那搓搓，一邊洗一邊唱：“我們的……”因為衣服太沉，不一會兒我的小手便搓紅了。可想起老奶奶那可憐的樣子，我依然堅持了下來，而且越洗越帶勁，不一會兒就把衣服洗的潔白如玉。
我回到老奶奶家，把衣服搭在了衣架上，這時，老奶奶醒了，看見我幫她洗了衣服，親熱地把我摟進了懷里，感動的說：“小麗，你真是個懂事的好孩子!比我兒子還孝順呢!”聽了老奶奶的`夸獎，我的心里像喝了蜜一樣甜，我不好意思地回答說：“奶奶，這是我應該做的，以后我還要為您做更多的事情!”
老奶奶聽后，微微地笑了。
勝似親人作文 篇3
在一個苗族村莊里，住著一位孤苦伶仃的老奶奶。她頭戴黑色頭巾，穿著黑色長衫，戴著一對銀色大耳環。老奶奶年紀非常大了，腿腳不方便，她的老伴兒已經去世了，兒女也常在城里。只有她的鄰居——一個叫麗兒的善良姑娘常去看望她。
一個周末的早晨，麗兒早早地起床，去看老奶奶，老奶奶還沒起床。麗兒看見角落一堆臟兮兮的衣服和被單靜靜躺在盆里，她想：這么冷的天還要洗這么多臟衣服，會凍感冒的。
她二話不說，吃力地端起重重的盆，拿著洗衣工具，來到小河邊，她找到一塊平地，把盆放了下來，拿出衣服，放在水里浸泡了一會兒，再灑上一些洗衣粉，用力的搓了一會兒，又用洗衣棒不停地敲打，濺起的水花打濕了她的布鞋，但她一點兒也不在乎，她哼著歌，一絲不茍地洗著衣服，河水嘩啦啦地流著，好像在為麗兒伴奏，又好像是在為麗兒加油。不一會兒，衣服洗得干干凈凈了，她把衣服端回院子，把衣服和被單展開，搭在高高的竹竿上。這時她的`手凍得通紅，額頭上也滲出了細細的汗珠，她看著洗干凈的被單在風中飛舞，她高興地笑了，她想：奶奶看到這些一定會很高興吧。
這時，老奶奶聽見院子里的動靜，一瘸一拐地走了出來，看見院子晾著的干凈的被單和衣服，再看看麗兒凍紅的手和打濕的布鞋，她眼角濕潤了，一把抱著麗兒，額頭貼在麗兒冰冷的臉上，激動地說：“謝謝你，好孩子！你幫我洗了這么多衣服，我怎么感謝你呢？”麗兒低下頭，抿著嘴，手不停地在圍裙上擦著，害羞地說：“不客氣，我就是你的孫女嘛！以后我會經常來幫你做家務�！崩夏棠搪犃他悆旱�，把麗兒摟得更緊了，臉上的皺紋舒展開了，像一朵綻放的菊花。樹上小鳥看見這感人的一幕了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“這真是不是親人，勝似親人��！”
勝似親人作文 篇4
一個陽光燦爛的早晨，一位老奶奶坐在搖椅上正睡得香，這位老奶奶家里只有她孤身一人，兒女都在外面打工。
老奶奶早已過半百了，白花花的頭發裹著黑色的頭巾，古銅色的臉上布滿了皺紋，身穿黑色的'大長袍，里面還有米黃色的衣服，腳踏黑色布鞋，看起來十分樸素。
忽然，從屋子傳來了流水聲，老奶奶醒了，站了起來，拿起拐杖，顫顫巍巍地回到家里一看，原來是小花在幫她洗衣服，頓時眉開眼笑：“小花，你怎么又來幫我洗衣服啦？不用洗了，回屋里吃好吃的！”小花聽見了老奶奶的聲音，轉過頭說：“哎呀，老奶奶，您太客氣了，這里只剩下兩件衣服了，我幫您洗完。”
小花是一個十三四歲的姑娘，她有烏黑發亮的頭發，就像一片被黑顏料染過一樣，她有一張紅撲撲的小臉，就像冬日里的太陽，她的眼睛水靈靈的，笑起來就像彎彎的月亮。
這些天，多虧有小花在身邊。當老奶奶腿腳不方便時，小花幫老奶奶喂養家鵝、公雞；當老奶奶需要一些生活用品時，她去趕集時幫老奶奶帶一些回來；當老奶奶縫補衣服眼睛看不見時，她幫老奶奶穿針引線。
老奶奶感動極了，“小花，多虧了你這幾天幫我，不然我怎么辦？”小花說：“這是我應該做的，贈人玫瑰，手有余香嘛！”
這時，老奶奶的眼圈濕潤了，她把手放在小花臉上輕輕撫摸著。老奶奶布滿皺紋的臉上綻開了笑容，仿佛是春天的陽光沐浴著一朵嬌艷的花，小花靦腆地搓著衣角，臉頰兩旁浮動起了兩朵紅云。
傍晚，太陽公公落山了，只留下幾縷陽光，正照著大地，小女孩告別了老奶奶向家走去。
勝似親人作文 篇5
人人都有親人，有的親人非常嚴厲，有的親人非常和藹，還有的親人非常慈祥……有一個人，她既和藹可親，又嚴厲風行。她雖然不是我的親人，但卻勝似親人。
她，有時候如媽媽一樣好藹可親。有一次升國旗時，我們班同學神彩奕奕，唯獨我，站在那東張西望，沒有升國旗時應該有的風貌，她當時暗示我，讓我站好，我連忙站好，心里暗自想一會要被批評了！升國旗結束后她沒有在全班同學面前批評我，而是私下對我說：“小孫，下次不可以在升國旗時東張西望，這樣不僅影響你自己的.學生形象，還影響班級，如果你再有下次，我會好不留情的當著全部同學批評你！”我不好意思地點了點頭，暗自決定以后要認真參加升旗儀式。
她不僅像媽媽一樣和藹可親，又像爸爸一樣嚴厲風行。
我總是愛拖拉作業，經常上午的到下午也沒有做完，所以我也常常受到她嚴厲的批評，并且一遍又一遍的催促我，對我的作業從來都認真批改，總是不厭其煩的教育我。
這就是她，一位老師，一位勝似親人，非親人的老師，她就是我們班的班主任——徐老師！
【勝似親人作文】相關文章：
親人勝似親人作文02-05
親人勝似親人作文08-23
不是親人，勝似親人作文02-04
不是親人勝似親人的作文02-05
不是親人卻勝似親人作文02-05
不是親人勝似親人作文02-04
不是親人勝似親人作文【精選】08-09
不是親人，勝似親人作文10-02
[精選]不是親人，勝似親人作文09-11
【精選】不是親人勝似親人作文10-23