小學(xué)生想象作文(集合3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生想象作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生想象作文 篇1
大家好，大家好！我是電腦。我穿著銀灰色的衣服，長著一張長方形的“臉”，這張臉被稱作顯示屏；兩只長方體的“耳朵”里可以傳出優(yōu)美動聽的`音樂，主人告訴我它叫音響；那橢圓形的鼠標(biāo)就是我的“手”了；長方體的身子是我的“大腦”，主人管它叫主機；那又長又扁的鍵盤就是我的腳。你看看我，神氣吧？
我的功能可不少，主人工作時，主人可以用我來學(xué)習(xí)英語、搜索資料、打印作文、網(wǎng)上投稿……休息娛樂時，主人可以用我來玩游戲、欣賞音樂、畫畫、上QQ和同學(xué)聊天……我豐富的功能給主人帶來了許多快樂。
我讓主人快樂，主人也對我關(guān)愛有加，看到我哪兒臟了，幫我擦擦，每次使用時，總是輕輕地點擊我的“手”、“腳”，有一次，我生病了，生了一種病毒，主人連忙幫我叫了“醫(yī)生”來治療，好不容易才把我從病毒中解救出來，因此，主人更對我關(guān)愛有加，主人給我安了一道防火墻，并且定時為我殺毒，這使得那些想破壞我的病毒只好望而卻步了。
小主人很喜歡在MicrosoftWord上打他的作文，一字、一詞、一句、一段、一篇文章，看著小主人寫的一句句優(yōu)美的話語，我陶醉在了其中，看到小主人的作文慢慢地進步，我心里暗暗高興。
這就是我了！雖然我只是一臺電腦，但是只要大家正確的使用我，我也一定會讓人們的生活變得更方便。
小學(xué)生想象作文 篇2
又是一個晴朗的早晨，又是同一棵樹木，又是同一片樹葉……
我生活在這里六個月了，六個月以來每天都面對同樣明朗的天空和同樣勤勞的蜜蜂。雖然這里景色宜人，氣候舒適，但我已厭倦這一成不變的生活，我想去新的世界去看看。
小時候就聽家里的長輩們說起外面的世界，是多么的奇特又是多么的美麗。雖然我只是一朵花，一朵不起眼的三角梅，但是我小小的心靈里充滿了無限的期待，我也想有一個屬于自己的旅程。
終于，一次偶然的.機會，一陣突如其來的大風(fēng)，將我刮到了溪流上，我作了一次奇妙的旅程。
只聽見泉水拍打巖石的嘩嘩聲，我已經(jīng)躺在了流水上。水里的魚兒好奇地探出腦袋，又調(diào)皮似的在我周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，四處打量著我----這位遠道而來的客人。水草也使勁地搖晃著腦袋，熱烈地歡迎著我的到來。就連水底的沙石也害羞地動了幾下，為我接風(fēng)。我熱切地跟他們打招呼，抱著滿懷的好心情，繼續(xù)向前走。
突然，我停住了前進的步伐，原來不是我不想走了，而是被卡在了兩個巖石的中間。岸邊，一只螞蟻正背著行李，不停地揣著粗氣。它邁著沉重的步伐，不停地喘氣。我見他這樣，十分疑惑，便上去問明情況。原來，他和我一樣想去外面看看，可惜，他離家出走后遇到了許多困難，還碰到了他的天敵。他好不容易才跑出來，現(xiàn)在又累又渴，真想找個地方休息一下�？墒撬峙滤奶鞌匙穪�，只好繼續(xù)趕路。我聽后靈機一動，說“你想不想乘著我做一次不一樣的旅行？這樣既能躲避你的天敵，又能完成你的夢想，豈不是一舉兩得？”螞蟻聽后欣然點頭，爬上了我的花瓣。好心的蜻蜓先生將我從巖石中解救出來·······
我順著汩汩的溪流向遠方駛?cè)ィ墒俏矣謺粠У侥哪兀?/p>
小學(xué)生想象作文 篇3
夢，是一顆充滿詩情畫意的星。
而想象，更像一輪皎潔的明月……
而我，從小到大都很喜歡幻想，這是我的宿命。因為幻想具有一種特殊的魔力，所以我就沉醉在幻想的夢里。可是，有一天，一件不幸而又幸運的`事，使我更沉醉在幻想的夢里。
原來，媽媽讓我去學(xué)鋼琴，我開始不想學(xué)，但是這確實使我學(xué)到了很多。
一天天，漸漸的過去。我已經(jīng)可以細細品味音樂了。每當(dāng)一坐上那熟悉的位置，隨著鋼琴美妙動聽的旋律，我幻想到了很多很多……
首先腦海里浮出的是大自然的呼喚，再接著是夢想泉叮叮咚咚的樂聲，隨后而來的是小鳥歡快的叫聲……
夢想，帶給我無盡的歡樂！
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