想象力的作文(集錦3篇)
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的想象力的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象力的作文 篇1
給想象力加上渦輪增壓動力機
無論古今中外，名人大家無不強調讀書的重要性，讀書可以豐富閱歷，提升思想境界。古人讀書為金榜題名，今人讀書為以后成家立業謀資本，讀書已經成為人們通向所欲所求的踏板，但其中之樂趣、意境卻鮮少有人耐下心去理解、想象。
要使讀書富有意趣，斷不能離開想象。想象，并非異想天開隨意曲解作者本意，而是要將書中所寫事物的基本特征抓牢，在腦海中有大致的輪廓，之后就可以發想象力，為畫面添彩潤色了。
我對《紅樓夢》第十一回有關寧國府會芳園的景物描寫印象頗深，其中有一段：“黃花滿地，白柳橫坡，小橋通若耶之溪，曲徑接天臺之路，石中清流急湍，籬落飄香，樹頭紅葉翩翩�！�
如果單看文字，未免會覺繁冗，不勝其煩，可我們若靜下心來，抓住景物特點，就是另一番情境了：在腦海中先鋪一張白畫布，畫一座橋，橋下淌著小溪，曲折的小路，幾棵楓樹，景物畫好了。接著上色，地面的花是金黃色，溪水清澈見底，因此需要描繪出水下卵石，讓楓樹打下的陰影遮住小路的盡頭，營造一種幽深神秘的色彩，引人想一探究竟。再畫幾片飄落半空的紅楓葉，動靜結合，就這樣，一副顯盡會芳園秋景的大作便竣工了。這畫不占空間，不占內存。它永遠存在于你的腦海中，無論何時何地，都可以拿出來添添改改，欣賞一番。如此別有意趣的讀書方式我們何樂而不為？
賞畫或聽歌與讀書有異曲同工之妙，只不過先要了解其歷史背景，作者生平，再想辦法將其作品內容與其結合起來，組成一段完整的故事，從而揣測作者作曲與作畫的.真實目的。
人們自古以來都有追求自由的理想，殊不知自己的腦海便是最自由的地方，那里就像一個平行世界。在其中，你絲毫不受拘束，什么上天入海、呼風喚雨、撒豆成兵易如反掌。因此讓想象力任意奔騰吧，去建設自己豐富的精神宮殿。
想象力的作文 篇2
要是能有一件多功能的衣服，不就解決冬暖夏熱的問題了，于是，我想發明一種多功能的衣服來解決這個問題。
未來的衣服要是具冬暖夏涼的功能。夏天，太陽照大地，十分悶熱，人們都大汗淋。只要穿上冬暖夏涼的衣服，保證你會感到全身涼爽，像剛洗了冷水澡似的。冬天寒風凜冽，人們即使穿上厚厚的`羽絨服還覺得冷，如果穿上這種特制的衣服會使人感到非常暖和，還可以調節衣服的大小、顏色和款式。
這雖然是我的想象，我相信總有一天會制造出這種神奇的衣服。
想象力的作文 篇3
幾乎所有的孩子都愛聽故事，故事中生動具體的形象、引人入勝的情節，都能吸引幼兒的注意，引起幼兒的興趣，打動幼兒的情感，還可以隨機進行引導，充分發揮孩子們的想象力，有一次，下午班，等我從睡眠室與最后一個起床的孩子子來到活動室時，活動室外面已經一片喧鬧聲，為了先穩住他們，我問：“小朋友們，你們愛聽故事嗎？”小朋友們異口同聲地說“喜歡聽！” 這時，我忽然想起應該在講故事時善于啟迪，給孩子自由想象的機會。于是我在給孩子們講完《烏鴉和狐貍》的故事以后，提出了這樣一個問題“狐貍騙了烏鴉的大肥肉，烏鴉用什么辦法才能奪回來？”
這一下，打開了孩子們思維的閘門，有的.說，正當狐貍要吞那塊大肥肉的時候，早已躲在一邊的烏鴉一下子飛了起來，用尖嘴啄狐貍的眼睛，狐貍痛的“哎呀”一聲，肥肉就從嘴里掉下來，烏鴉叼起來就走了；有的說，烏鴉“哇”地大叫一聲，請來許多小蜜蜂，把狐貍刺得滿臉是大疙瘩，肉就奪回來了；有的想出一條“妙計”，烏鴉看到狐貍把肉叨在嘴里，就對狐貍說：“這塊肉是有毒的，我正要把它扔進大海里去呢！” 烏鴉等狐貍回答時再乘機把肉奪回來...... 看，孩子們的思維是多么活躍，想象力多么豐富！這種給孩子創造自由想象機會的方法，不僅可以讓幼兒在飛馳的想象中得到心理和感情上的滿足，也培養了幼兒發散思維和變通思維的能力。
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