我敬佩的一個人作文【大全4篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我敬佩的一個人作文4篇，歡迎大家分享。
我敬佩的一個人作文 篇1
我非常敬佩語文王老師，她也是我們的副班主任。
王老師工作認真，樂于助人，還很懂我們的心，很多同學都喜歡她。有一次，她還專程為我批改日記，令我心生感恩。下面一件事情，讓我看到了王老師身上無私忘我的好品質。
上學期的一天，王老師來我們班上課的時候，因為剛下過雨，地面非常滑，所以不小心摔了一跤。一到我們班，老師就把這件事跟我們說了，并且不斷提醒我們要注意安全。我觀察到老師的.胳膊受傷了，不過直到中午班才去包扎起來。要知道，語文課可是早上第一節，中間隔了三節課才到中午班！
老師的這種行為使我很感動。我想，老師受了傷，不顧自己的傷痛，還一個勁地提醒我們注意安全；這種無私的行為，真不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！再想想我自己，一點小傷就馬上胡鬧，真是慚愧。有人說，老師像蠟燭。是呀！老師燃燒自己、照亮了別人，這就是所有老師的精神！
由此，我暗下決心：一定要學習老師的高尚品質，以優異的成績回報老師。
我敬佩的一個人作文 篇2
在我們身邊，有許多令人敬佩的人。而我最敬佩的人，就是我們的徐老師。
每天早晨，徐老師一大早就來到我們的教室里了。她不是坐在椅子上專心致志地批改我們的作業，就是帶領著我們大聲、富有感情地朗讀課文。同時還不斷地糾出并改正我們朗讀上的字音與情感的錯誤，以便我們能讀得更流利，更富情感。
每到中午，徐老師都會匆匆地吃完午飯，準時到教室，為我們布置新的作業。在我們紛紛寫作業的'時候，老師也絲毫沒有閑著，而是在認真、仔細地批改作業。在批改過程中，徐老師一點兒也不馬虎，從來不會漏下任何一個錯誤。她時而緊鎖眉頭，時而又舒展開來。時而勾勾，時而圈圈。而且，她的火眼金睛，可以抓住任何一個在做小動作的人。她上課時也非常一絲不茍，專心地講課，使我們積累的知識變得越來越多了。
深夜里，我們都已經睡著了，青蛙和知了也漸漸不叫了。可老師還坐在桌子旁邊，靜靜地準備著明天的課程。老師體內的細胞已經在忍不住開始打瞌睡了，可是，她的頭腦卻還很清醒。她一邊忍住瞌睡，一邊為我們備課，真是太辛苦了。
我要向徐老師學習，學習她的孜孜不倦、勤勤懇懇，她的優秀品質值得我們好好學習！
我敬佩的一個人作文 篇3
我敬佩的是個普普通通的人，她就是一個在菜市場賣菜的人，常見得不能再常見的婦女。一次，和媽媽去菜場買菜，我們在一個賣蔬菜的小店前停了下來。開這店的是一位中年婦女，她的頭發被盤了起來，兩根眉毛有點粗，眼睛并不大，讓人看著覺得很干凈。她總是熱情地招待客人，那雙眼睛流露出的`滿是真誠。媽媽買下了一些茄子和青菜，付了錢，拿著蔬菜走出了大門，準備回家了。就在這時，媽媽忽然驚叫道：“呀，不好！我的錢包呢？”媽媽頓時急得直皺眉頭，臉上急出了一層密密的汗。她正要回去找呢，只見一個穿著圍裙的中年婦女，急匆匆地向我們跑來，手里還拿著一個小錢包。我定睛一看，咦，這不是那個賣菜的婦女嗎？她的臉上也蒙上了一層密密的汗。她急急忙忙地將錢包遞給了媽媽，說：“我可找到你了。這錢包是你的吧！快把錢包收好了。正當媽媽要道謝時，她卻頭也不回地走了。
這就是我最敬佩的人，因為她是個樂于助人而且拾金不昧！
我敬佩的一個人作文 篇4
我最敬佩的一個人——荷海，別看他黑不溜秋，他可是一位學霸!
荷海呢，是我的榜樣，他從三年級開始，一直到五年級，也就是現在，都是學霸。我覺得他一二年級時，學習應該也不錯吧。
他有烏黑烏黑的頭發，小小的眼睛和國字臉，他寫的字比較端正。
那么，“學霸的成績如何?”我聽見有人問。
我說：“那我就不知道了。但是憑我的智慧，應該能算到，那么我們這位學霸的分數應該是這樣的：數學100分，英語是100分，語文不一定是100分。”
為什么呢，語文不一定是滿分的，因為作文不可能是完美的`，比如有個別錯別字，也會減一兩分的。
“哦，謝謝!”那人說。
“沒關系。”我說。
又有人問：“那他的字怎么樣呢?”
我說：“咱們自己看看吧，他還寫得真不錯。”
我話音剛落，一群同學都跑過去看荷海的字呢。
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