有關五年級感恩作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的有關五年級感恩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關五年級感恩作文1
朋友們，你們是否聽過“小男孩和蘋果樹”的故事。
有一棵蘋果樹給了小男孩蘋果換成錢；給了小男孩樹枝做成了房子；給了小男孩樹干做成了船；給了小男孩樹墩……蘋果樹給了小男孩一切，卻不求回報。這讓我聯想到了生活中，父母為我們付出了很多很多，卻沒向我們索取過任何東西。
記得在去年的暑假，我已很久沒有見遠在外地搞投資的爸爸和做生意的媽媽了，就這樣爺爺帶著我去了媽媽那兒。有我在那里媽媽就更忙了。每天早上六點鐘要起來做早餐我吃，還要洗衣服、曬衣服；開了店門，要把貨物抬出門外，中午不可以睡覺要看鋪。原來年輕漂亮的.媽媽，眼角已經有了皺紋，我看了真心疼！
媽媽說：“爸爸過幾天，要來店里。”我聽了別提多高興了！當爸爸站在我面前叫我一聲：“寶貝！”時，我幾乎不敢相信自己的眼睛，爸爸因為長期的勞累看起來很憔悴，而且還瘦了很多。
爸爸媽媽辛苦是為了能掙多點錢，好讓我好好學習，過上無憂無慮的生活。
“母恩比海深，父恩比山高。”父母的愛將會化成我前進的動力。我一定要努力學習來報答我的父母。
有關五年級感恩作文2
學校是我第二個家，老師是我第二個媽媽。就拿我們的鄭來師來說吧，她從我們一年級帶到四年級一直是我們的班主任，對我們的學習非常的關心，每當我們做的不好的時候她會給我們耐心的指導，不論我們有再多的問題她都會一一的解答，有時候我覺得她有點小啰嗦嘿嘿。因為她有的事情總會重復很多遍，但想想還不是怕我們這些人得了“健忘癥”。
在生活上鄭老師很負責任不論我們多晚回家都會打電話給媽媽問我們到家了沒有。
在學習上對每位同學都一樣的耐心！每次都是語重心長和不愿其煩的`說：“你們要好好學習，認真寫作業！就像我另一個“媽媽”。
老師還常常給我們小禮物！把我們樂得不行！我們也要給鄭老師一個驚喜！教師節要來了，同學們要給老師一個驚喜，在早讀課的時候同學們合計好了，不會兒鄭老師來了，同學齊刷刷的站起來一口同聲的喊出“鄭老師教師節快樂”鄭老師楞在哪兒，吃驚的看著同學們，嘴巴張得大大的！但是不一會兒鄭老師臉上也露出跟孩子般的笑臉......就是在過生日似的，我們蜂擁而上把自己精心制作的禮物送給我們敬愛的鄭老師！感謝有您的陪伴！讓我們一路成長！
有關五年級感恩作文3
今天晚上，我看完電視，看到片尾的字幕，就問媽媽：“為什么要弄字幕呀！”媽媽說：“這是對演職員的尊重和感謝。”我不屑地說：“那些人是自己想演的，我又沒讓他們演。”媽媽覺得我沒有感恩之心，就批評了我。
媽媽批評我后，我又想：“原來學會感恩這么重要，感恩可以使一個人感受到另一個人幫助他時的溫暖，多好呀！”
請你想象一下，如果這世界上的人不懂得感恩，那會成什么樣子？是人們個個面無笑容；是隨時都聽到不含溫暖的話；還是到處冷冷清清？不管怎么樣說，沒有感恩的地方都是世界上最可怕的地方。
我們該在什么時候感謝別人呢？當別人遞過一杯茶；當別人夸獎你時；當別人關心地問你情況；當別人借給你一樣東西時；你都應該感謝別人。
我們應該感恩誰呢？感謝父母，是他們給了我生命；感謝老師，是他們給了我知識；感謝同學，是他們陪我玩耍，感謝所有幫助過我的人！
從今天的.事情里，我認識到了感恩的重要性。感恩并不是簡簡單單的兩個字，而是需要我們長期的努力。
讓我們都做一個懂得感恩的人吧！
有關五年級感恩作文4
“感恩的心，感謝有你。花開花落，我依然會珍惜……”每當我想起這首歌，就想起了我的父母。
是父母給我們生命，在這個美好的世界上快樂的生活，是他們把我們帶到知識的殿堂讓我們學習寶貴的知識；他們用著自己的勞動為我們創造更好的一片天，讓我在這片幸福的天底下快樂、自由、無憂的`生活著，雖然我們生活中有一些小問題，但是他們依然原諒我們；在我們在實踐中出現的問題時，總是父母第一個站出來耐性的教導我們。
別人都說父母是偉大的，神圣的，他們教育了下一代兒女，并讓他們在快樂中學習；父母對我們的愛是多么的偉大與無私，而作為子女我們要學會感恩，要在生活中多體諒一下自己的父母；或許端一杯熱水，倒一次洗腳水遠比長大后怎樣孝敬父母，感恩父母要現實的多。那就讓我們行動起來吧，在生活的點點滴滴中學會感恩，實踐感恩。
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