【熱門】寫(xiě)景春天作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)景春天作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)景春天作文 篇1
不知什么時(shí)候，春天悄悄來(lái)到了我們的身邊,早開(kāi)的花兒點(diǎn)輟著校園的每一處角落，課間是孩子們銀鈴般的笑聲。這時(shí)，我決定把這節(jié)品德與生活課搬進(jìn)美麗的大自然，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，感受大自然的無(wú)限魅力。
主意一定，我便帶著全班同學(xué)興致勃勃地到出發(fā)了。一走進(jìn)植物園，只見(jiàn)小路兩旁盛開(kāi)著朵朵鮮花，晶瑩剔透的露珠在微風(fēng)輕拂下顯得頑皮極了，忽然，從前面?zhèn)鱽?lái)一陣陣的歡笑聲，只聽(tīng)見(jiàn)前面的孩子大聲叫道：“老師，你快來(lái)呀，我們找到春天啦！她藏在小花瓣里；她藏在草叢中；她還藏在樹(shù)枝上，樹(shù)枝發(fā)出新芽了”。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在每個(gè)孩子的眼中，都藏有各種各樣的春天，而每一種春天都是那么的奇妙，那么的美麗，是啊！教學(xué)的空間不應(yīng)局限于學(xué)校與課堂，把學(xué)生帶進(jìn)美麗的大自然這個(gè)大課堂，能讓孩子們有更多的`感受和體會(huì)。
這時(shí)，我抓住時(shí)機(jī)引導(dǎo)孩子們用自己喜歡的形式來(lái)記錄找到的春天;學(xué)生們自愿結(jié)成了探究小組；有的想用語(yǔ)言來(lái)描述春天，有的想用雙手制作春天；有的想用畫(huà)筆描繪春天；還有的想有舞蹈來(lái)表演春天。
討論完后，組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員分散去樹(shù)叢，小河邊認(rèn)真觀察。他們?cè)诨◤闹信軄?lái)跑去，你追我趕，尋找春天的種種跡象。
“春天的植物園是怎樣歡迎我們的”王裴裴用稚嫩的聲音提出了這個(gè)問(wèn)題。紅的花，綠的草，新鮮的空氣，美麗的風(fēng)景，還有歡快的小河。緊接著，大家你一言，我一語(yǔ)，議論開(kāi)了。“大家快來(lái)看呀！”張騰興奮地叫到，“花兒為什么跳起了舞蹈”“春天要和花兒比美呢！花兒在迎接春風(fēng)姐姐，因?yàn)樘鹆宋璧甘够▋焊利悺！绷_娜娜回答到。平時(shí)最不愛(ài)提問(wèn)的周思佳今天也不甘示弱：“老師，老師，蜜蜂為什么那樣開(kāi)心”“傻孩子，因?yàn)榇禾鞄退鼏拘蚜嘶▋海鼈冇挚梢圆擅哿恕！?/p>
那邊的同學(xué)更是興奮的打開(kāi)畫(huà)板圍攏在一起，一邊議論自己找到的春天，一邊著急把春天的景色描繪下來(lái)。他們用稚嫩的雙手，快樂(lè)的心靈描繪出燦爛的春天。多么美麗的畫(huà)面呀！一張張都包涵著孩子們對(duì)春天的熱愛(ài)之情。
看!在公園的大草坪上，一部分同學(xué)在一片歡快的采集聲中，進(jìn)行了“小巧手比賽”，他們互相交換著春天的葉子，小花，果實(shí)。互相協(xié)作，表現(xiàn)了濃厚的生活情趣。拼擺出一幅幅有創(chuàng)意的作品。
表演的同學(xué)更是活躍，孩子們追隨著春風(fēng)，蝴蝶，柳條，又是唱又是跳，他們用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)了植物的生長(zhǎng)過(guò)程。蝴蝶傳播花粉，蜜蜂采蜜，花兒開(kāi)放，柳條飄舞，春風(fēng)吹拂。每個(gè)孩子都是那么的專著，認(rèn)真。我被感染了，深深地體會(huì)到：這樣的課堂能讓大樹(shù)底下的小草也得到陽(yáng)光，這難道不是我們所期望的嗎？記得蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)孩子都是一個(gè)完全特殊的獨(dú)一無(wú)二的世界”。是啊，我仿佛聽(tīng)到孩子們?cè)娨话愕穆曇簦缟介g的泉水丁冬，如月下的微風(fēng)輕柔，我還仿佛看到畫(huà)一般的色彩，似陽(yáng)春三月的燦爛，似晨曦泛起的明亮。我突然間發(fā)現(xiàn)簇?fù)碓谖抑車氖且蝗红`動(dòng)的孩子！他們用自己真正的感情顯露著內(nèi)心生活的奧秘，用一種快樂(lè)的方式，擁抱著熱情的世界。
看著一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，我思緒萬(wàn)千：這不正是一朵朵含苞未放的花朵嗎？他們不就是祖國(guó)燦爛明媚的春天嗎？
寫(xiě)景春天作文 篇2
春天正一步一步地走向我們，把我們身邊的色，變得絢麗、明亮。
春姑娘走過(guò)美麗的草坪，把草坪換了一身亮綠色的衣裳，顯得生機(jī)勃勃，為吐芽的小草也被這亮綠色的草坪吸引了，探出了小腦袋，一展這綠色的草坪，想要更快的茁壯成長(zhǎng)，把這亮綠色的草坪盡收眼底!
春姑娘坐在清澈的小河邊，把小河描繪的碧藍(lán)碧藍(lán)的，就像仙女穿上了那動(dòng)人的碧藍(lán)色的舞裙，漂亮極了!柳樹(shù)姑娘也情不自禁地把長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，伸向河邊，展示著、炫耀著。那碧藍(lán)的舞裙也在不住的`展示著、炫耀著!
春姑娘跑在田間里，把原本光禿禿的田地里，撒上了一顆顆等待著拼命發(fā)芽和茁壯成長(zhǎng)的種子，為原本光禿禿的田地，鑲上了一個(gè)個(gè)寶石。看上去是那樣的美麗!
春姑娘散布在森林里，把枯萎的森林變得碧綠碧綠，一顆顆充滿生機(jī)的樹(shù)屹立在天與地之間，像一個(gè)巨人高大威猛。就是因?yàn)橛辛诉@碧綠的樹(shù)，才讓千年裸露的山巖，不在被烈日所煎熬;才讓寂寞多年的荒山，有了綠袍;才讓小動(dòng)物們有了美麗的家園。森林的碧綠是多么美好呀!
春姑娘飛過(guò)桃林，把綠樹(shù)裝飾得就像高貴的公主，一陣微風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)粉嫩的桃花，在風(fēng)中輕輕蕩漾，就像美麗的粉色蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，讓人陶醉在粉色的蝴蝶世界中。
春姑娘走進(jìn)校園，讓校園變得更加美麗，讓孩子們脫走了厚厚的冬裝，穿上了輕便而可愛(ài)的春裝，為孩子們的生活增添了許許多多的色彩，增添了許許多多的趣事，讓孩子們的童年精彩而快樂(lè)!
春天的色無(wú)處不在，它所給大家?guī)?lái)的不止是美麗，更是充滿生機(jī)。不停地讓孩子們和大自然一起茁壯成長(zhǎng)!
寫(xiě)景春天作文 篇3
都說(shuō)我們90后是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的，可是誰(shuí)又知道，我們?cè)诠怩r亮麗的外表下的殤……都說(shuō)90后是幸福的一代，是被人寵愛(ài)的像個(gè)小公主，小皇帝的.一代。可是，那些大人們誰(shuí)又知道90后的傷，那些勾心斗角，那些爾虞我詐，那些朋友們的背叛，那些骯臟的人心都讓我們過(guò)早的經(jīng)歷了這一切。90后的我們不是壞孩子，盡管我們K歌，蹦迪去舞廳；盡管我們?nèi)景l(fā)燙發(fā)又吸煙，但是，我們?cè)诠怩r亮麗的外表下是一顆被傷透了的心，我們只能這樣假裝開(kāi)心，假裝的天真爛漫，假裝的活潑開(kāi)朗，然后對(duì)著淚水笑著說(shuō)，其實(shí)，我很堅(jiān)強(qiáng)。
90后的我們不是壞孩子，我們只是在假裝，我們只是把傷心留在最后，然后在夜晚對(duì)著黑暗哭泣，哭過(guò)后對(duì)自己說(shuō)，其實(shí)我很快樂(lè)。這樣的自我安慰，有誰(shuí)能知道？我們，不是壞孩子……90后的我們不是壞孩子，我們?cè)谏险n時(shí)，也會(huì)想要認(rèn)真去聽(tīng)，也會(huì)想要進(jìn)步，也會(huì)想要得到大人、老師們的嘉獎(jiǎng)，也會(huì)想要真正的發(fā)自內(nèi)心的去笑一次，也會(huì)想要找一個(gè)可以說(shuō)真心話的好朋友。不是我們學(xué)會(huì)了虛偽，只是這個(gè)世界逼著我們?nèi)W(xué)會(huì)帶上許多虛假的面具；不是我們學(xué)會(huì)了陰奉陽(yáng)違，只是這個(gè)社會(huì)讓我們明白了，只有這樣的人才能在社會(huì)立足。不是我們變壞了，盡管我們的身邊人一直一直在換，其實(shí)我們一直在迷茫，哪里有真正的朋友？哪里有真心對(duì)你好的朋友。盡管我們的每一段感情都在換，可是心中的那個(gè)人永遠(yuǎn)都不會(huì)換。我們，不是壞孩子！
寫(xiě)景春天作文 篇4
微風(fēng)悄悄地把春天帶進(jìn)了校園，校園里美麗極了！
教學(xué)樓兩邊的樹(shù)吐出了新的綠苞，有的變成了青綠色的小葉子。春風(fēng)吹到了土地上，小草從土地里鉆出來(lái)了，變成了尖尖的小嫩芽，用手一摸軟軟的.。花壇里的花開(kāi)了，黃黃的小花長(zhǎng)在樹(shù)枝上，春風(fēng)一吹，花正瞇著眼睛向同學(xué)們微笑呢！撲鼻的花朵還引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶呢！
春天還來(lái)到了操場(chǎng)上，和小朋友們快樂(lè)的做游戲。它們來(lái)到了教室里，靜靜地聽(tīng)著小朋友唱歌、讀書(shū)。
我愛(ài)美麗的春天，更愛(ài)春天的校園！
寫(xiě)景春天作文 篇5
春天是春意盎然的，春天的茶花也是多姿多彩的。在我們小區(qū)里有很多很多的茶花，姹紫嫣紅，爭(zhēng)氣斗艷。
紛繁的茶花在春天溫柔的陽(yáng)光輻射下開(kāi)得格外嬌艷，密密匝匝宛如一團(tuán)團(tuán)火焰。昨天夜里剛下了小雨，花朵上綴滿了晶瑩的.露珠，如同一顆顆發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。
茶花開(kāi)得非常好看，淡紅色的花朵更顯得典雅莊重嬌嫩，花瓣上邊泛著粉紅色，含者晶瑩的水珠，勃發(fā)出一派生機(jī)。茶花枝繁葉茂，花瓣千層，艷如朝霞，令人有一種清新向上的感覺(jué)。花瓣層層疊疊，在陽(yáng)光的照耀下，如同涂上了一層油，光澤而明麗。
茶樹(shù)上還有許多花骨朵，它們穿著淡綠色的衣服，有的大，有的小。小花骨朵一天一天地鼓起，露著紅嘴圈，像抿著嘴含笑的小姑娘。有的花骨朵還會(huì)發(fā)出淡淡的清香。繁如群星的花蕾綴在枝條上在春風(fēng)中歡快地?fù)u擺著。
春天的茶花真美啊！
寫(xiě)景春天作文 篇6
春天，無(wú)聲無(wú)息的靠近我們，從萬(wàn)物復(fù)蘇，跟鳥(niǎo)們回來(lái)了，這幾點(diǎn)可以看出春天來(lái)了，公園的景色在春天哪更是美不勝收，可最美的景色我是在濕地公園見(jiàn)到的。
我一進(jìn)公園爭(zhēng)奇斗艷的格桑花像一群群花蝴蝶，在岸邊展示自己的.美，風(fēng)一吹花香撲鼻而來(lái)，不僅岸邊有格桑花連山上也有。遠(yuǎn)處飄帶般的彩虹橋被春風(fēng)吹飄浮在了水面上，說(shuō)到這我就不得不說(shuō)說(shuō)濕地公園的水了，那的
水像明鏡一樣清澈見(jiàn)底，幾乎能照住半邊天。那的樹(shù)則像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著濕地公園，有像在說(shuō)“要保護(hù)好濕地公園，請(qǐng)大家一定要愛(ài)護(hù)它”。水里的鴨子們已在喜戲玩耍，那些在找食物的小鴨子們，跟著媽媽有規(guī)律的游來(lái)游去。
濕地公園的風(fēng)景真美，這里四個(gè)季節(jié)的風(fēng)景都不一樣，可都有一個(gè)相同的特點(diǎn)，那就是很美，我愛(ài)濕地公園，我只要有機(jī)會(huì)就會(huì)來(lái)濕地公園游覽、漫步。
寫(xiě)景春天作文 篇7
走出寒冷的冬天，我們推開(kāi)了春天的大門。問(wèn)問(wèn)大家，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)春天的變化了呢？
走進(jìn)春天，我們應(yīng)先看到的是春天那溫暖的天氣，柔和的陽(yáng)光灑在身上，誰(shuí)還會(huì)記得冬天那冰冷的北風(fēng)呢？天氣在冬天和春天發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，確實(shí)只有經(jīng)過(guò)冰天雪地的冬天才能步入春天的大門。
接下來(lái)，我們應(yīng)看到植物的變化。春天，植物給大地爺爺換下了銀白的雪衣，穿上了綠色的'春裝。小草偷偷地長(zhǎng)出了嫩芽，迎春花兒睜開(kāi)了眼睛……總之，春天這美好的季節(jié)自然少不了植物的點(diǎn)綴。
撲、撲、這是什么聲音？哦，原來(lái)是一群大雁來(lái)到這春色滿園的地方。對(duì)了，春天里，北極熊也該蘇醒了吧，還有那條蛇也醒來(lái)了。看來(lái)，動(dòng)物的變化真的很大呀！
咦？人們?cè)趺疵摰袅嗣抟\？原來(lái)春天來(lái)了，農(nóng)民伯伯正在播種，小朋友們也高興的放飛著風(fēng)箏……
春天是個(gè)多彩、美麗的季節(jié)，春天還有許許多多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，大家一定要仔細(xì)的去觀察，春天在大家眼中一定會(huì)越來(lái)越美的！
寫(xiě)景春天作文 篇8
春，伴隨著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨，悄然降臨在人間，給大地母親換上了一件充滿著朝氣的新衣。
春天在哪里?春天在我們校園里的銀杏樹(shù)上。她坐在銀杏樹(shù)的枝丫上快樂(lè)地“蕩秋千”。那“獨(dú)零零”的枝丫就有了伴，一片片嫩綠的葉子寶寶伸了伸懶腰，甜甜地打了一個(gè)哈欠，睜開(kāi)了大大的眼睛。這可愛(ài)的葉子寶寶與銀杏樹(shù)在春風(fēng)中快樂(lè)地跳舞。
春天在哪里?春天在我們校園里的草地中。她在草地中又蹦又跳地玩起了游戲。干枯了一冬的'草地又“活”了起來(lái)，草兒在溫暖的春風(fēng)吹拂下，在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件件嫩綠的襯衫，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，顯得格外可愛(ài)。
春天在哪里?春天在我們校園里的枝丫上，春在枝丫下悠閑地散著步，那柔軟的枝丫上開(kāi)著一朵朵金黃色的迎春花，春天看著這些花，非常的開(kāi)心，就把這些花定為代表自己的花，所以她就叫迎春花。
校園里，春天無(wú)處不在，等你去發(fā)現(xiàn)她呢!
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