收獲的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的收獲的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的作文 篇1
在這個(gè)暑假我去了李陽瘋狂英語第二十九界夏令營，我在那里愉快的度過了這短短的十二天。
這是我第三次去了，但是，這次的效果有明顯的不一樣!這次我沒有浪費(fèi)時(shí)間，不象以前，為了不想上課，騙老師說我肚子疼，要去校醫(yī)室休息一下。
后來，被校醫(yī)說成了十二指腸，真的很氣人!不過，如果我不總是裝肚子疼的話，我想，就不會把我說成十二指腸了吧!
總之呢，這事兒啊，都怨我，都是我的不好，我想，我不應(yīng)該去怪罪于醫(yī)生。
在夏令營，我盡然發(fā)燒了，真是沒有想到啊，我竟然發(fā)燒了呀!自從我上初中以來，我就沒有再發(fā)過燒了，本打算直到初中畢業(yè)都不發(fā)燒的，不發(fā)燒的事兒啊，就這樣打破了，真的是好不甘心啊!!!
在這十二天里，我交了許多朋友——陳獻(xiàn)丹、宋世琳、度新怡、徐玉潔、石婧、蘭婷俞(都是宿舍里的`)、肖明芳(我的干姐姐)!!!這些朋友，我這一生都不會忘記她們的!在這十二天里，他們給予了我很多的幫助呢!真希望能夠再見到她們啊，我想，我們一定會再見面的。
我們班有五位老師——孔德強(qiáng)老師(主講)、李雨蒙老師、辜玉璇老師、鄭婧老師、陳果老師(助教老師)。但是，其中有一位老師不知道是什么原因走了(陳果老師)，好舍不得他啊!我們在班上分四個(gè)小組，李雨蒙老師就是教我們這個(gè)組的助教老師呢!我最喜歡李雨蒙老師了呢!
在夏令營，我跟班主任老師和三位同學(xué)組成了一個(gè)小家庭，我們有一個(gè)保姆(林保浩)但是因?yàn)橄牖丶遥吞崆白吡恕Ｔ谖覀冞@個(gè)小家庭的成員有：班主任老師劉書穎(干媽)、陳鑫強(qiáng)(大哥，簡稱“小強(qiáng)”)、鐘喬(二哥)、肖明芳(三姐)、剩下的就是我了(小妹)!!!我們可是一個(gè)幸福的小家庭呢!!!
在這十二天里，我認(rèn)認(rèn)真真你的學(xué)習(xí)，沒有辜負(fù)爸爸媽媽的期望!謝謝爸爸媽媽給我這次機(jī)會讓我再次參加李陽瘋狂英語集訓(xùn)營!!!
收獲的作文 篇2
古人云：“一份耕耘，一份收獲。”播下一份努力，就會收獲一份成功，在這個(gè)不同尋常的假期里，我播種了許多，也收獲了許多。讓我最有成就感的一件事，就是我學(xué)會了騎自行車。
在一個(gè)陽光明媚的下午，媽媽突然心血來潮，讓我學(xué)騎自行車。我連連搖頭，認(rèn)真地說：“我還小，用不著這么早就學(xué)。”媽媽是個(gè)急脾氣，立馬沖我大喊：“學(xué)，必須得學(xué)！”面對媽媽堅(jiān)決的態(tài)度，我立馬慫了，只好不情愿地坐到車子上。
"騎自行車，最重要的是控制好車把，保持平衡。上車以后要慢慢蹬，因?yàn)槟闶浅鯇W(xué)，安全最重要，有問題就按剎車”媽媽指揮道。“好了好了，我知道了。”我不耐煩地說，心想：不就是蹬幾下嗎？太簡單了。雖然這么想，但因?yàn)槭堑谝淮悟T車，我心里還有點(diǎn)發(fā)怵，便叮囑媽媽一定要扶著我車子。
本以為騎自行車很簡單，可上了車我才知道車把有多難控制。我想讓車子往左，車把偏偏往右，我想讓車子往右，車把偏偏往左，急得我出了一身汗。好在媽媽在后邊幫我扶著，我才沒有摔倒。媽媽看出我的焦急，安慰我：“別著急，慢慢來。身體保持平衡，眼睛正式前方。”我慢慢靜下心來，照著媽媽說的做，終于在廢了九牛二虎之力后，成功地控制好了車把！我慢慢往前蹬著，車子也在慢慢往前移動(dòng)。我心里樂開了花，“誰說我不會騎，這不騎得很好嗎！”我自豪地對媽媽說。媽媽在我身后說道：“學(xué)的挺快。我要松手了，你慢點(diǎn)騎。”
此時(shí)的我心里有點(diǎn)小驕傲，不知不覺加快了速度這任意馳騁的`感覺可真好！誰知我光顧著開心了，沒留意車子馬上就要撞到墻上了。只聽媽媽大喊：“剎車剎車！快剎車！”我這才回過神來，趕緊剎車。“嗚，真是有驚無險(xiǎn)！”我腦袋上早已冒出了冷汗。
吸取教訓(xùn)后，我的速度慢了許多，直行練好了，我開始練習(xí)拐彎。沒想到，拐彎比我想象中難得多，車把又開始不聽話地?fù)u晃，有幾次我差點(diǎn)摔倒，還有一次差點(diǎn)撞到家里的小狗，它臉上的表情可憐巴巴的，還委屈地叫了幾聲，好像在說：“小主人，你悠著點(diǎn)，可把我嚇壞了。”隨著時(shí)間一分一秒過去，我騎得也越來越好。連媽媽都夸我學(xué)得快。
從學(xué)騎車這件事中，我明白了一個(gè)道理：做事不能急功近利，也不能走捷徑，要一步一步慢慢來。
收獲的作文 篇3
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是我們成長路上的指南針；書，是我們思想的搖籃。
四年級開始，我讀的書越來越多，越來越深?yuàn)W，如中國古典四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米契斯通過《愛的教育》讓我們深刻地體會到同學(xué)之間的友愛、老師對學(xué)生的教育之恩、父母對子女的養(yǎng)育之情；海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的`珍貴，給我樹立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。每一部作品都給予了我許多智慧與人生的啟迪。
讀書，提高了我的寫作水平。閱讀時(shí)，一些優(yōu)美的語句會在我的腦海中留下印象，我會在作文中將這些句子稍加改變，用在上面。而這些東西，幫我打下了良好的基礎(chǔ)，不管出什么作文題目，我總寫得游刃有余。
讀書，也讓我明白了許許多多人生道理。它讓我知道“退一步海闊天空”，它讓我明白“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。面對世間萬物，書教我要善待每一棵小草，每一朵花；面對我的父母，書教我要學(xué)會感恩。
我要多讀書，讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂，讀書的收獲會一直伴我終生。
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