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    成長挫折作文

    時間:2024-04-02 16:46:04 挫折

    (通用)成長挫折作文5篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的成長挫折作文5篇,歡迎大家分享。

    (通用)成長挫折作文5篇

    成長挫折作文 篇1

      成長是支歌,一首動聽的歌;成長是幅畫,一幅絢爛的畫;成長是首詩,一首悠揚的詩……成長是件美好的事,是我們必將經(jīng)歷的事,因此,我們要善待成長。

      在當今社會,由于我們都是獨生子女,所以父母都把我們寵上了天,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,一點挫折都不讓我們經(jīng)歷。其實,成長也需要挫折。

      記得法國作家巴爾扎克曾經(jīng)說過:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前;而對于強者來說卻是墊腳石,使你站的更高。”是呀,在挫折來臨之時,如果你自甘墮落,止步不前,它就會使你喪失信心,與成功失之交臂;如果你能勇敢地去面對,從挫折中尋找原因,吸取教訓,那么,它就能助你獲得成功。

      古今中外有許多名人都是在挫折中成長的。美國殘障教育家海倫凱勒,從小雙目失明,雙耳失聰,但她不屈不撓,在老師沙利文的教導下,努力學習,以優(yōu)異的成績考入哈佛大學。畢業(yè)后,全身心投入殘障兒童教育事業(yè),并作出了卓越的貢獻,成為人們學習的模范。著名發(fā)明家愛迪生,在發(fā)明電燈時,經(jīng)歷了上千次的失敗,才發(fā)明了至今人們都離不開的電燈。還有我國著名殘疾人作家張海迪,從小失去雙腿,但她自強不息,自學成才,成為一名作家……

      我也遇到過許多挫折,但我成功地戰(zhàn)勝了它!

      記得去年暑假,我回老家,看見老家的`孩子都流行玩滑板,姑姑給我也買了一個。一開始,我不會玩。第一次踏上滑板的時候還摔了一跤,不過,我可沒哭,還是跟著姐姐學。漸漸地,我可以滑了,而且進步不小。一個星期后,我就很熟練了,和姐姐她們比賽,還贏了呢!

      由此可見,成長是需要挫折的。關鍵是要求我們善待挫折,擁有一顆強大的,面對挫折的心。同學們,面對挫折,你們準備好了嗎?

    成長挫折作文 篇2

      在我五年級的時候,有一段時間特別愛好寫作,尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來,被全校師生聽見,最后再報上我的大名有一種說不出的高興勁。可是,要讓作文在廣播上念出來要經(jīng)過摘選,只有寫得好的作文才有可能被選中。于是,我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文,我想投得多中得幾率就應該大一些吧!我拼了命地寫作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的消息了。或許是欲速則不達吧,我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊,但并沒有使我灰心,反而給我敲了一次警鐘,我堅信堅持一定會成功。我吸取教訓知道寫作不能圖快,只有慢工才能出細活,心急吃不了熱豆腐,我繼續(xù)努力,在一周內(nèi)認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不負,三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來。以后,我會有更多的作品在廣播站播放。

      人的一生會面臨各種挫折,應該正確面對挫折。我們之所以沒有成功,是因為缺少面對挫折的勇氣,太過輕易的'放棄。要知道堅持有可能會失敗,但放棄一定不會成功!挫折其實并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長,讓挫折孕育出成功之花,成功之花的綻放會讓挫折成為最甜美的回憶。

    成長挫折作文 篇3

      在我的成長過程中,經(jīng)歷過不少事,這些事經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里,就像一張張放映的幻燈片,歷歷在目。前不久發(fā)生的一件事定格在那里,令我回味無窮。

      那是開學初,我當選了班干部,我非常高興,鼓足了勁兒想要好好干。每天我很早就到學校收作業(yè),幫助同學干這干那。可是組織組員做值日時,總是有些亂,老師看了也不高興,我真的很煩惱。

      今天,我和往常一樣,忙活著給組員分配任務。分配好后,我?guī)ь^開始掃起來,不一會兒,一個同學跑過來說:“組長啊,你讓我擦黑板,上面太高了,我刷不到,你找個人幫幫我吧!”‘“好好,那個同學你過來幫忙擦黑板。”一會兒,又一個同學跑過來說:‘“組長啊,我掃教室,教室很大啊,很累啊!”“好好,你休息一下,待會兒我?guī)湍恪!蔽疫沒有掃完地,抬頭看見有的同學手里拿著工具在那兒閑聊,有的同學在剛拖過的地上跑來跑去……就在這時,老師走了進來,看到這情景,微笑的.臉上立刻變得烏云密布,對我們說:‘“你們在干什么,掃完地了嗎?組長呢?”我趕緊走過去,心里慌得很,汗都出來了。老師接著說:“能不能快點?快上課了。”我不知所措地點著頭,只好催促大家趕快干。

      第二天,我來到教室,又想起昨天的事來,坐在座位上既自責又委屈。老師站在講臺前向我招了招手,示意我過去,老師問我:“昨天的值日怎么這么亂,事先沒安排嗎?”,我說:“安排了,他們老不滿意。”老師微笑著對我說:“你讓每個人都滿意是不可能的,只要你合理安排,他們會聽你的,你不妨事先把安排的工作寫在紙上,讓大家看清楚,告訴大家不要中途換工作。”聽完老師的話,我恍然大悟,心里像有一股暖流穿過,高高興興地回到座位。

      下午我把全組同學叫來,先讓大家討論怎樣才能干好值日工作,然后進行明確的分工,并要求每個人都要認真負責,把自己的工作做好,中途不得變換,更不能依賴別的同學,當然可以發(fā)揚互相幫助的精神。這次值日干得又快又干凈。干完活,我和組員一起去玩,陽光照在我們每個人的臉上,我特別開心。

      看來做事情,確實要講究方法。在今后的人生旅途上必然會遇到許多困難,我一定會好好思考,找到解決的方法。

    成長挫折作文 篇4

      這學期第一次月考我退步了三十多名。這幾個星期以來,我一直沉浸在父母的批評,同學嘲笑的譏諷中,真想找一個知己傾訴一下。于是我找到了我最好的朋友:“哎,我考試退了30多名,心情總是郁i郁寡歡不知道怎么辦,再好的天氣在我眼中都是灰蒙蒙的。”

      她安慰我:你也不要這樣,受挫折的人多的是了。這次考不好,還有下次,加油你會考好的。要振作精神。比如我國西漢史學家司馬遷立志寫史書,真實記錄歷史,進行了精心的準備,可被漢武帝處以宮刑。身心受到極大摧殘,還有德國作曲家貝多芬從小家境貧寒,14歲到樂團當童工,17歲母親去世,26歲失去聽覺,是一種多么殘酷的打擊呀!咱們的政治書上說:“萬事如意,心想事成只是人們的一種良好愿望,不管是偉人還是普通人。一生中不可能從未遇到過挫折。人生難免有挫折,人們也正是在認識挫折,戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的。所以說,你要振作!”

      對!沒錯!挫折會消磨任的.斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心,可挫折也有好的一面,能使人更堅強。磨練意志,激發(fā)斗志,使人迸發(fā)出巨大的力量。

      我們政治書上有個關于挫折的小專題,我按照上面的做了,果然心情有所好轉。

      我首先告訴自己能行,一定行,我相信通過自己的努力會改變的。然后再分析是不是自己的基礎差?是不是自己的學習方法不對?還是自己管不住自己?然后再調(diào)整。我有時還會去踏青,聽音樂排解。

      通過對挫折的認識,我解開了自己的心理心結。變的陽光,智慧,成熟了。不在是以前的那個做什么事都不認真的我了。我仿佛像長大了許多似的。學習時再也不被人們所討論的新鮮事“分神了”。所以我期中考試進步了。

      媽媽說我與以前比是不同了,雖然以前的毛病尚未全改,但是也成熟了不少,讓我們輕松,快樂,開心的彈奏好青春的交響樂吧!

    成長挫折作文 篇5

      最近有一則報道說:有一位學生,他小學只讀了二年級和六年級,學習一直很好。可他上了高中居然還要他媽媽喂飯!聯(lián)想到一些為了孩子“有信心”而不讓他學生活技能的父母,便為他們感到擔心。

      人生,長路漫漫。在這說長也不長,說短也不短的人生路中,成功像一座燈塔,在黑暗的人生之路上,人人都想獲得它。當你經(jīng)歷磕磕絆絆后獲得成功時,你會發(fā)現(xiàn)你之前走過的磕磕絆絆,都是在成長……成長,到底是什么?是懂得東西多了?還是長高啦?抑或是一個又一個的第一?其實真正的成長是心智的成長。現(xiàn)在有的家長都讓孩子少受挫折,但挫折終究會來,到那時你的孩子能承受嗎?

      記得我五年級下冊的時候,考完了期末考試,便在家中等成績。平時,我的成績都在前二三,可這一次,我卻像過山車一樣到了二十幾名!當時,我大哭一場。但從那以后,我遇上困難或失敗時變得比以前從容了。你們說,我成長了嗎?

      你們說,人可能不遇到挫折嗎?失敗是成功之母,挫折就像失敗,沒有挫折和失敗,就一定沒有成功。相傳,有一個學生,第一次高考,數(shù)學僅考了一分!我們能就這一次的`失敗,來說他不成功嗎?他的名字叫馬云。有一個人,他五歲才會說話,十歲才會寫自己的名字。我們能就這挫折,來說他不成功嗎?他的名字叫愛因斯坦。

      有一個人,他當歌手。但當別人都出了名時,他卻只能臥宿街頭。我們能就這一次的失敗,來說他不成功嗎?他就是影帝:黃渤。

      中國的家長,有的只重視一時的得失,孩子一靠差了就罵,讓孩子不敢面對挫折:有一個人,他高考成績很差。成績公布后,他選擇了輕生……所以一定要讓孩子正對失敗,面對挫折,而不是一味的打罵。因為這會讓孩子變得更加脆弱,讓孩子經(jīng)歷挫折,“他受過傷的地方,都會變成他身體上最強壯的地方。”讓孩子經(jīng)歷挫折,“他小時候受過的苦,他長大了之后再受,都不會覺得是苦了。到那時他會感謝你。”人生不可能一輩子都一帆風順,總會有挫折。讓孩子先經(jīng)歷一點小風浪,他以后才經(jīng)得起大風浪。否則孩子永遠都是一直經(jīng)不起風浪的空木頭,只有千錘百煉,才能經(jīng)歷一切。

      人生,長路漫漫。有人提著明燈,卻永遠看不見成功的燈塔。有人不停跌倒,卻望見了希望的光明。也許,這就是“吃得苦中苦,方為人上人”的道理吧!

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