媽媽的作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的媽媽的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽的作文 篇1
我的媽媽很討厭，在學習上對我很嚴厲，老是給我布置一大堆的作業。在生活上對我嚴加看管，不讓我做我喜歡做的事兒比如打游戲。我甚至懷疑我到底是不起她親生的。
這學期，體育課要測試跳繩，我協調性很差，又不愛運動，一直沒有學會。媽媽很著急，天天逼著我到小區的'廣場上練習跳繩。小廣場上很多小朋友在玩抓人的游戲，還有的在玩滑板，都開開心心的，只有我苦著臉在練習無聊的跳繩，不時還有其他小朋友嘲笑我。我又羞又惱，不愿意練習，媽媽嚴厲地大聲說“不要在乎別人的眼光，今天必須學會跳繩”。我噘著嘴，小聲嘟囔道：你是天下最討厭的媽媽，有本事你跳呀。媽媽奪走我的繩子，開始跳起來，她的膝蓋一直不太舒服，但是還是堅持一分鐘跳了100個。我學不會換腳跳，也學不會墊著腳尖跳，每次都蹦得很高，很費勁，媽媽要求我必須一分鐘跳夠40個，否則不能回去吃晚飯。
我一遍又一遍地跳，腿都在打顫了，終于一分鐘跳了40個，雖然離達標還差很遠，但是已經比之前好了很多。媽媽欣慰的笑了，默默地把水遞給我，給我揉了揉腿，我發現媽媽并不是那么討厭了。
媽媽的作文 篇2
周五下午，我媽帶我去了一個破舊的地方，問她在這里干什么，她也沒說什么。
在路上，我睡了。當我醒來時，我發現我的車停在一棟大樓下面。我媽聽到了什么，看著我說：“嘉昊，我們走吧。”我媽走進樓后，我媽走過去和門口的阿姨說話。阿姨和我們一起走到三樓最里面的房間。窗簾拉上了，門鎖上了。到了門口，她拍拍額頭說，我忘了帶鑰匙。他下樓去拿鑰匙。
這時，我看到幕布在晃動。我忍不住后退一步。突然，一只貓從里面跑出來，睜大眼睛無辜地看著我，好像在說：你是誰？你為什么在這里？這時，姨媽走了過來。打開門后，有一個盒子是打開的。我姑姑開始找東西作曲。我問我媽媽：你在這里做什么？媽媽說：“我給你找個禮物吧。你的生日快到了。你不是一直說想要一只貓嗎？”來這里給你買只貓。聽到這里，我才明白我在這里做什么。我想起了剛才的那只貓，就問，是不是橘貓？母親回答：是的。這時，阿姨已經抓住了貓。她把貓放進盒子里，往里面倒了些貓糧，并幫忙把盒子放進車里。
回家的路上，我很開心。這時，貓從箱子上方露出的'氣孔里探出頭來，卻下不去。它的出現讓我笑了。我靈機一動說，以后就叫四喜吧！我從盒子里拿出來的。很好，一動不動地躺在我腿上。有時候，它會從下面的圓形通道里跑向我媽，我和我媽都笑了。
媽媽的作文 篇3
我的媽媽有一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻子下，有一張常掛著微笑的嘴。
媽媽的“殺手锏”是“尚方寶架”，不過媽媽很少用它，她一般都是很溫柔的。她那一雙會說的眼睛告訴你，你做的每一件事是好是壞。
媽媽常常掛在嘴邊說的，用吵架來解決問題的`人是最笨的，媽媽每次都是以理說服來解決問題。
當然你也不能就認為我媽媽不會用她的“尚方寶架”。比如這個周末，媽媽就抽出了它的“尚方寶架”。
事情的經過是這樣的，星期五晚上，我們早早地吃完了晚飯，都在吃蘋果了，可妹妹碗里的飯還滿滿的，媽媽好聲好氣對妹妹說：“你吃飯吃快點啊！”妹妹“嗯”的一聲，依舊只是吃了一小口。
好一會兒，妹妹的碗里的飯還是滿滿的，媽媽的說話聲擴大了兩倍：“你給我吃快點！”妹妹極不情愿地又吃了一小口。
此時媽媽頓時發出了獅子吼：“是不是想被打，小林，把衣架拿過來。”我的聲音帶著一點點奸：“好的，尚方寶架駕到”。
普普通通的衣架，變成了“尚方寶架”厲害吧！妹妹也十分識趣，趕緊三下五除二把飯吃完。
這就是我親愛慈祥的媽媽。
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