我們的時光作文經典(5篇)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我們的時光作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的時光作文 篇1
在3班的教室里，有著團結的光芒，在3班的教室里，有著面對困難的勇氣，在3班的教室里，有著陽光的氣息，在3班的教室里，有著非凡的毅力，.........
我們一同經歷過，老師的`批評，我們一同感受過，得獎的喜悅，我們一同欣賞過，花兒的綻放......
有的老師說，我們班亂，我想，或許亂就是我們集體的象征吧，或許亂才能給老師留下印象吧，
有的老師說，我們班聰明，我想，
或許聰明就是我們集體的象征吧，
或許聰明才能給老師留下印象吧，
不管是好，還是壞，這都是我們，是我們54個人在一起的結果，是我們54個人共同經歷過的歲月，
我只要這些，就很滿足了，什么榮譽，什么名次，這些并不重要，重要的是，這是由我們54人的努力形成的，這里面有我們的影子，
轉眼間，我們即將分開，不知以后的以后，還有沒有機會，讓我們繼續坐在一起，繼續認真的聽課，繼續開心地打鬧，繼續無厘頭的開玩笑，不知道過了這兩個多月，還有沒有機會？
我們的時光作文 篇2
多少次，我期盼著下課鈴聲響起，現在，我才明白，下課的鈴聲代表著離開。
“期待著下課，期待著放學，期待著美好的明天……”每當我聽見這首《童年》，我都會想到我即將離開的'母校子榮小學。離畢業只有71天了，我們已經在這里度過了六年的快樂時光，但和老師、同學們在一起度過的時光也就只有三年。在這三年里，我們一起經歷了快樂而短暫的時光。再過71天，我們就要畢業了，就要各奔東西了，要離開母校，成為初中生了，我們總會有許多的不舍與留戀。
都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，沒錯，匆匆而去的小學生活，人生中就只有這么一次，而人都是在失去的時候，才明白時間的珍貴，我也是在快畢業的時候才明白，小學生活過得是多么快，如果可以再來一次，我一定會珍惜的。
鈴聲，一次又一次響起，我們，走進了倒計時，71天之后，小學鈴聲將不會在我們的耳畔再次響起。
我們的時光作文 篇3
年華像一朵七彩的花，緩緩舒展開柔嫩的花瓣。紅的是我們一起笑到肚子疼的場景；綠的是我們一起埋頭苦做的情形；橙的是我們互相吃著對方美食而留下的殘渣；藍的是我們肩負壓力卻攙扶著走向終點的汗水；黃的是我們手挽著手在晨曦下的相視一笑；紫的是我遇到困難你來幫助我時的鬼主意；青的是我們鬧矛盾時的一句和好的話語。
感謝你們，在這點點滴滴的日子里陪我度過。感謝上天，讓我在純真的年華里，遇見了你們。
初中開學，軍訓向我撲過來。一直害怕軍訓的我，卻破天荒地愛上了軍訓。雖然很累，雖然很苦，但我遇上了純粹的你們。美麗可愛的她，機靈活潑的他，都讓我感受到了來自1604班大家庭里的溫暖。最熱的.夏天，卻被這磅礴的友情灌溉得透心涼。
秋游時，我們都奮力沖向不同的角落，印象特別深刻的是玩大轉盤。那時候，我們興奮到了極點，笑聲飄蕩在游樂場上空。當時的我，當時的你，無論是上行還是下滑，就喜歡傻笑。
課堂上，老師細致地講解內容，可還是有同學不理解，可幸的是，每個人都有一個好同桌，會在你迷惘的時候幫助你。
下課時間，我們比拼解題思路，我們一起研究數學定律，我們一起閱讀名著，四班教室總會有一種神奇的魔力，把我們吸引在其中，無法自拔。
在十幾年的時光里，從來沒有一次這么感謝上天在純真的時光里，純粹的我們正聚在一起。
我們的時光作文 篇4
光陰不再，年華已逝，無法接受當下的結果。于是，我們選擇了自欺欺人的華麗外衣。披上它，我們便有了變相的堅持與自信。
雖然已然是自己一個人的孤獨自欺。可是我們依然需要這華麗的外衣支持我們向前走，一步步踏過荊棘、踩過沙礫。無人知曉我們曾忍受的痛，無人關心我們是否餐餐食飽。對，我們是一個人。
一個人的戰斗，孤寂的精彩只有自己一個人欣賞，一個人欣賞得久了，便把內柔外剛的外套披于肩上，于人面前，依舊自欺欺人，但，加上了堅硬的外殼，將所有的同情、背叛、善良擋在身體一米范圍之外。
一個人的精彩，一人自知。
一個人的落寞，一人明了。
一天天，一秒秒
歲月神偷順手牽羊般，拿走了本屬于我們的年華，留下了滄桑。生命漸趨于干枯。命運的'句號已為半圓。沒有愛情、沒有親情，只剩下記憶的黑匣子，在那一瞬間爆炸，一頁頁的痛苦，一句句的抱怨，一次次的眾叛親離。
而后，眼睛一閉，此生完結；從人生的舞臺上華麗地謝幕。
沒有觀眾，是最棒的結局。
史鐵生說，死是一件不必急于求成的事，死是一個必然降臨的節目。節日過后，我們是否會再一次踏入紅塵，擾亂全世界的脈搏。這是一個永遠沒有答案、但似乎又是一個可以擁有無數答案的問題。
其實答案不唯一就等同于沒有答案。當一個花花公子擁有了太多的女朋友，但真正的幸福卻未曾真正擁有過。一段愛情的真實，是由是否真正擁有過幸福來定的，而不是時間的長短、家世的門當戶對以及數量的多少。
來世的我們不會想起今生，就想今生的我們永遠不確定我們是否有過前世。
我們可以說，死亡是下一個輪回的開始；
也可以說，死亡是塵歸塵、土歸土。人死后只能留下一份親人對死者的思念，在空中如拂柳般隨風搖曳。這份思念只是我們驟然離去后所帶來的不適，并不是知我心之透徹者所追憶的往年。
因為我們曾自欺欺人很長一段時間。
我們的時光作文 篇5
書籍，是無邊無際沙漠里的一片綠洲，給我們帶來甘泉和清爽；書籍，是茫茫大海夜晚里那高大而明亮的燈塔，給我們指引正確的方向；書籍，是金色的鑰匙，給我們打開知識寶庫的大門；書籍，是讓我們認識世界的窗戶，透過它可以發現許許多多的美好……
清爽的早晨，我和爸爸如約來到書房，相視一笑，各自從書柜上挑出來一本書，然后靜靜地坐下來閱讀。但是，我們讀的都是同一本書：《孩子你慢慢來》，因為爸爸買了一本，小學班主任莫老師開學后又送了一本給我。龍應臺女士的這本書我已粗讀了一遍，這次重新閱讀，是因為之前我就有一種感覺，一本好書，你讀一百遍，每一遍都會有新的收獲；和朋友經常見面，但還是會驚訝的發現：你還會這一招啊！
我們閱讀速度都較慢，有時還逐字逐行細細品味，特別是爸爸，時不時的皺眉思索。但沒過多久，風吹來了，樹葉在“唦唦”的響；小鳥們也開始唱歌了，一會兒獨唱，一會兒合唱……“爸爸，真的好煩啊！我根本看不進去！”我開始抱怨了。爸爸笑了笑說：“毛主席有時還故意挑人多吵鬧的地方看書呢！只要專心致志，走進書本里，外界這一點點干擾真的不算什么。”我聽了，感覺很慚愧，連忙拋下雜念，讓思緒集中在書本里。
一會兒，風聲、樹葉的“唦唦”聲、小鳥的.叫聲仿佛都沒了，我也好像走進了澳洲的一個小港口，走進了華安和爸爸媽媽的三口之家。安安的爸爸媽媽抱著安安教他怎么說話，甜蜜而溫馨，這時飛來一只大鳥，爸爸便指著那只大鳥對安安說：“bird。bird。bird！”但安安沒有說話，只是可愛地吃著爸爸衣袖上的扣子，我仿佛看到了妹妹小時候什么東西都往口里塞的景象。一個月后的一天早上，安安看見草從上有一只大公雞，便對媽媽說：“媽媽，啵！”雖然發音不標準，但媽媽激動得不行了，忙對爸爸說：“安安會說話了，安安會說話了！”
這時我的思緒回到了自己家，看了看正聚精會神閱讀的爸爸，忽然想起我在牙牙學語時，爸爸媽媽肯定也是那么那么的開心。
就這樣，我們度過了一個充實的早晨！
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