游記的作文4篇（優(yōu)選）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的游記的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游記的作文 篇1
星期四的早上，在朦朧的睡夢中，忽然聽到起床鈴聲，我翻身從床上起來，發(fā)現(xiàn)外面起霧了。天氣很冷，內(nèi)心卻有難以抑制的心情，因今天要去冬游，這無疑是一件令人興奮的事情。在想像中，神秘而又向往。
排著隊出了校門，踏著積水，上了一輛旅游大巴，認識了導游，一個帶著眼鏡不怎么說話，一個很熱情地跟同學們聊天。他們介紹這次旅行的安全注意事項，跟車是我們的班主任老師，她不厭其煩地叮囑同學們：你們一定要注意安全，要互相照顧、互相團結，不可單獨行動。
汽車啟動了，我的心似乎比車還快，早已在想象中的長隆游樂園里神游。聽導游介紹神奇的過山車，飛快的摩托過山車，把我?guī)нM一個神奇的世界，期待讓我暫時忽略了車上難聞的氣味。車窗外的景物不斷地向車后涌起，漸漸地我在車上睡著了……
當我醒來的時候，車已到站了。帶著簡單的背包，跟著同學們下了車，踏著積水走過一段馬路，綠影斑駁的樹影整齊地站在道路的.兩旁，只想快點到達目的地，到了入園口，驚奇地發(fā)現(xiàn)：今天人怎么這么少。也許是天下雨的緣故吧！通過入園口來到白虎廣場，周圍的同學們拿著各自的照相機，拍攝廣場的景物。白色的老虎蹲在六根石柱上，分別排列在兩旁，栩栩如生，有時真的感覺有一只老虎跳下來向我們撲來。
綠蔭蔭的樹很多，似乎我所到的地方都是綠色世界。讓人眼前一亮，縱橫交錯的小道，在這片綠蔭中穿梭。我們來到十環(huán)過山車游玩處，坐上過山車的固定座椅上時，我還在想著那片綠。還沒回過神來，人就被一種力量往前推送，我心頭一緊，過山車開動了，快得讓我還沒有做好準備就幾乎被拋到了高空，極快的俯沖讓我喘不過氣來，好像洗衣機的旋轉。那一刻時間好像被停止了一樣，尖叫聲此起彼伏，我跟我同學們一樣大聲的尖叫著，等回過神來，便已結束了這興奮而又刺激的旋轉旅行，下來后，我踩在地上。好像踩在棉花上，渾身無力。
休息了一會，又是一個眨眼的瞬間，我就已經(jīng)從摩托過山車上下來了，當時什么也不想說，跟十環(huán)過山車一樣的感覺——突然的加速，從0公里的時速馬上增加到200公里的時速，接著一個上坡和急轉彎，下車時就已經(jīng)天旋地轉了。
玩的太瘋，飯卻沒來的急趕上，只好坐在觀眾席看那演出，等人來叫我們?nèi)コ燥垺ｋm然我們很餓，但表演也不失精彩，亦真亦幻的魔術，驚心動魄的特技，豐富特色的民族舞，動感十足的街舞……到了表演結束時，我們還流連忘返。
吃完午飯，我該死的腳竟然走到了那垂直過山車跟前，從遠處看去，八十米的垂直高度，耳邊還不時傳來尖叫聲，不用說垂直過山車的確是長隆游樂園的招牌，刺激的找不到頂點，開始是一個陡坡，到頂后停頓一下，就垂直著向地面俯沖，好像從十層樓高往下跳的感覺，風從耳邊呼嘯而過，快到地面時，速度延緩，安全著陸后，心好像還懸在半空。真是難忘！
時間過得真快，即使我不舍得走也沒辦法，拖著疲憊的身子坐上了車，踏上了回家的旅程，看著窗外的景物換來換去如同行云流水，我又睡著了……
游記的作文 篇2
上個星期天，我到了小梅沙。我和爸爸正準備下水，忽然迎面樸來很大的浪，爸爸說：“我們等浪小點兒再下去！”我答應了。過了一會兒，浪真的變小了，我們趕緊下水，迅速游到水中間。爸爸說：“浪一來，你就乘勢向上一跳，浪就不會把你淹著！”我一試，果然如此。
后來，我們游到了岸邊，我發(fā)現(xiàn)海浪回退的時候會把人往深水里卷，而且力量很大。有一次，我被很大的浪掀翻，差點兒就要被卷走，危險關頭，爸爸雙手緊緊地把我拖了回來。結果爸爸的背部和腿上都被沙子擦傷了。沒想到海浪的.威力這么大！于是我和爸爸開始用沙堆起一堵墻，海浪沖來時我們就躲在防水墻的后面，很安全！我還想游泳，但是海浪實在太大，我們就抓住一條安全繩，在繩索的周圍來回游，既驚險、剌激，又安全！
我愛家鄉(xiāng)深圳小梅沙的海浪！小梅沙的海浪很壯觀，很美麗！小朋友，你愛不愛小梅沙的海浪？
游記的作文 篇3
今天我們來到永泰，來觀賞天門山的美景。
來到永泰，山上一棵棵梅花映入我的眼簾。那雪白的花瓣，在微風中輕快地搖曳，好似一個跳舞的小姑娘，十分動人。過了一會兒終于到了天門山。
我們跟著導游的步伐，來到了天門山。天門山的玻璃橋全長180米，寬3米，落差18米。我們歷經(jīng)千辛萬苦走到了玻璃橋的站臺。我和同學穿上鞋套，便走向那令人害怕的玻璃魔鬼橋。剛走上去那晃動的'感覺使人搖搖欲墜，仿佛有一只小兔子在心中跳動。我看見有的人躡手躡腳地走，一邊走一邊扶著欄桿；有的人步伐輕盈，如履平地，似乎過的不是橋；有的人健步如飛，橋都開始搖晃的厲害橋的中心是玻璃做的，下面是懸空的，似乎一不小心就會掉下去。接著就是玻璃棧道。玻璃棧道是依山而建的棧道，比懸掛在空中的玻璃橋踩上去更穩(wěn)更踏實一點。
走過玻璃棧道，隱隱地聽見了淅淅瀝瀝的水聲，好像輕快的音樂，原來是萬石瀑布。謝導說：彩虹！我朝瀑布看去，真是彩虹！那柔和的顏色，吸引著我，讓我情不自禁地記錄下了這一幕。我們十分幸運因為彩虹在當?shù)卮硇疫\和吉祥。潭底的水清澈見底，在河底的沙石也十分顯而易見了。溪中的小魚好像在和我們捉迷藏似的，黑色的小魚趴在石頭上，很難讓人發(fā)現(xiàn)，必須仔細看才能找到。
穿過一片片樹叢，經(jīng)過一條河流，我們來到了地下河。走進地下河迎面而來的是一股涼氣，讓人心曠神怡。巖壁上的石頭也十分冰涼，是一個相當不錯的避暑勝地！巖壁上還有天然的鐘乳石，并不是人工建成的，形狀各異，觀音彌勒大自然把這些美好的景物，雕刻的栩栩如生。大自然真奇妙！
這一次旅行，不但讓我大開眼界，還讓我知道了許多知識，所以也希望還能再來觀賞天門山的美景。
游記的作文 篇4
貝母、玄參、白術、白勺、元胡，你們知道它們是什么嗎？對了，它們都是藥材。我們是藥鄉(xiāng)的孩子，學校為了讓我們能夠更多的了解關于藥材的知識，特舉行“友強杯”磐安中藥尋寶活動。在出發(fā)之前，我們在國旗下集合，認真傾聽校長的叮囑：“我們是少先隊員，走出學校就是代表了整個學校的形象。我們是一個整體，一切行動要聽指揮……”
出發(fā)了，我們班走在最前面的一隊，每個隊員昂首挺胸，步伐矯健，走出了少先隊員的風范。很快我們就來到了中藥市場，我們聽從廣播來到廣場排好隊，老師給每位同學領取了一頂帽子和一枚體驗序號徽章，并告訴我們要按這個序號進行體驗游戲。
游戲的項目可真多呀，有測力量、測平衡、比柔韌、比速度、中醫(yī)體驗和中醫(yī)配藥等，讓我印象最深的是中醫(yī)體驗和中醫(yī)配藥。中醫(yī)體驗中我們學習了艾炙，并知道了艾炙的許多好處。醫(yī)生阿姨說艾炙合谷穴能起到全身治療的作用。艾炙時艾條要離合谷穴3CM的距離，要炙5-15分鐘才能起到效果。同學們都聽得非常認真，有些同學說回家要給爸媽也炙一炙。我當場就為校長炙了呢，校長說：“熱熱的，挺舒服。”接下來我們學習了拔罐和刮痧，老師為了讓我們加深印象，當了我們的試驗員。醫(yī)生阿姨先給老師刮痧，在老師的肩背上涂了精油，這是為了不刮傷皮膚，然后拿起刮板并告訴我們用手腕的力量去刮，要從上往下刮，刮了一會，老師肩背上都出現(xiàn)了瘀紅。醫(yī)生阿姨說：“看這癥狀，你們的老師有濕氣，肺熱。”好多同學都關心地問：“老師，疼嗎？”我心里暗暗地下定決心：“我一定要聽老師您的教導，不再惹您生氣。”
中醫(yī)體驗完后，我們來到了中醫(yī)配藥區(qū)，我通過了看，摸，聞等方法又認識了很多新的'藥材。醫(yī)生阿姨教我們調配了一副半夏厚樸湯，它是由半夏，厚樸，茯苓，生姜，蘇葉組成。它具有行氣散結，降逆化痰之功效。
通過今天的體驗，我對藥材有了新的認識。我一定好好學習，長大后爭取成為一名救死扶傷的“白衣天使”。在回校的路上，我們的腳步更堅定了，我相信只要努力學習，夢想終有一日會成真。
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