想象的作文必備(4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的想象的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文 篇1
哎呀！小李，你的志向好多呀！趕快努力吧！可不要當(dāng)個(gè)空想家呀！如果有人問我：你長大想干什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：
當(dāng)一名市長。為什么呢？因?yàn)槲蚁氚盐覀兊某鞘薪ㄔO(shè)得更加美麗。
假如我是市長，首先要采取措施把本市的經(jīng)濟(jì)抓上去，讓全市人民過上小康生活。你們看，現(xiàn)在的企業(yè)有不少處于破產(chǎn)和虧損的狀態(tài)，大量的工人下崗、停薪留職，勉強(qiáng)在崗堅(jiān)持的`，工資也低得可憐！
針對(duì)這一狀況，我會(huì)帶領(lǐng)全市主要部門的領(lǐng)導(dǎo)干部，深入到每一個(gè)工廠進(jìn)行實(shí)際調(diào)查研究，深入到最底層的職工、家屬中調(diào)查研究，找出工廠破產(chǎn)、虧損的根本原因，采取強(qiáng)有力的措施，想方設(shè)法讓企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)起來，解決職工的吃飯問題。
假如我是市長，要堅(jiān)決抓好教育事業(yè)。百年大計(jì)，教育為本。
教育是牽動(dòng)千家萬戶的大事，是關(guān)系到國家未來和發(fā)展的大事。
現(xiàn)在很多學(xué)校，片面追求升學(xué)率，靠拼時(shí)間、題海戰(zhàn)術(shù)提高學(xué)生成績，完全不顧及學(xué)生的身體健康和心理承受能力，這樣培養(yǎng)出來的人才，怎么能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)國家、發(fā)展國家的重任？
針對(duì)這一狀況，我要親自率領(lǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，深入到每一學(xué)校，每一所幼兒園，深入到千千萬萬學(xué)生、老師、家長中間，傾聽他們的呼聲，并采取有力的措施，使學(xué)校的素質(zhì)教育落到實(shí)處，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃。
假如我是市長，還要下大力氣搞好社會(huì)治安。現(xiàn)在，盜竊、搶劫、打架、敲詐等惡性案件時(shí)有發(fā)生，公安對(duì)犯罪活動(dòng)的打擊力度不夠，甚至勾結(jié)、包庇罪犯，導(dǎo)致很多市民失去安全感，甚至對(duì)政府失去了信心。
針對(duì)這一現(xiàn)狀，我要組織全市公安、檢察、法院精干力量，迅速開展嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng)，徹底鏟除黑、惡勢力，給全體市民創(chuàng)造一個(gè)安全、放心、輕松的生活環(huán)境。
同時(shí)，我還要加強(qiáng)對(duì)青少年懂法、守法的教育，使他們從小樹立遵紀(jì)守法光榮，違法犯罪可恥的思想，努力杜絕青少年犯罪，使他們健康、快樂、活潑地成長！
假如我是市長，我還有許多事情要做，盡管我不可能一下子把我們的城市發(fā)展到非常理想的程度，但我會(huì)一如既往地努力，與全市人民一道堅(jiān)持不懈地奮斗。我相信，只要我懷著一顆無私無畏、執(zhí)政為民之心，認(rèn)真履行黨和人民賦予我的權(quán)力，就一定能不愧對(duì)全市人民對(duì)我的期望。
想象的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)，春天鳥語花香，夏天炎炎夏日，秋天鮮果飄香，冬天寒風(fēng)刺骨……四季交節(jié)之美，無法比喻，景色優(yōu)美，空氣清新，陽光燦爛。
二十年后，我回到了家鄉(xiāng)，交通事故減少，樹木變得越來越多，枝葉越來越茂密，我來到了，我經(jīng)常來的地方，也是姥爺經(jīng)常帶我來的地方——一個(gè)大蘋果形的公園，有草地，以前，我和姐姐經(jīng)常在這涼颼颼的草地上玩耍、奔跑。現(xiàn)在二十年后，姐姐大概30多歲了，我現(xiàn)在看見的是更高級(jí)的游戲，坐在秋千上，不過，秋千沒有鏈子，還有仰的，在上面可睡覺；10塊錢的大椅子，多少重量，都能承受的了，先編一個(gè)密碼，不能讓任何人知道，先說密碼，馬上按指定位置到，不緊不慢，剛好到約同學(xué)的地點(diǎn)。
我小時(shí)侯的小樹苗，現(xiàn)二十年后已長成“壯年”，我又在家鄉(xiāng)捉螞蚱，現(xiàn)在的螞蚱很難抓，每次抓到時(shí)候，就有汽車插一塊“動(dòng)態(tài)”的牌子，說：保護(hù)蟲子，人人有責(zé)！然后，就在“動(dòng)態(tài)”牌上出現(xiàn)一只老鷹來，它能出來保護(hù)螞蚱，所以很難抓。
最好的是沂源二十年后的教育與技術(shù)，老師感冒，就有一臺(tái)會(huì)漂浮的'平板電腦顯示出老師講課的情景，講到非常好，非常妙，妙趣橫生，莫名其妙。
二十年后的家鄉(xiāng)就是這樣，你們覺得，二十年后的家鄉(xiāng)妙不妙？
想象的作文 篇3
這本和平常的書不一樣，它是與眾不同的書，因?yàn)樗兄环N神秘的磨法。你們知道它有怎樣的魔法嗎？
書的第一個(gè)魔法是書可以聽到各種各樣的聲音。比如小鳥在枝頭歌起悅耳動(dòng)聽的歌曲，北風(fēng)在空中展示它優(yōu)美的舞姿……
書的第二個(gè)魔法是書可以對(duì)人說話，比如有一次我有一個(gè)題不會(huì)正在坐著愁眉苦臉的時(shí)候書走過來說”：小主人，怎么了是有不會(huì)的題嗎？我回答：“是的這個(gè)題大難了，我左想右想就是想不出來。”魔法書說“，小主人沒關(guān)系，我來幫你。”它開始給我講解，它講的是那么的'詳細(xì)。最后我終于明白了，擁有這本法書我真的很開心。它即可以給我講題又可以指促我學(xué)習(xí)。
記的有一次我和小伙伴們玩的時(shí)間太長了，我把讀書的時(shí)間都給忘了。它悄悄地走到我的耳邊聊說“：小主人只已經(jīng)到讀書的時(shí)間了“我戀戀不舍的回到了家，讀起了我愛不釋手的書來。
這本魔法書太神奇了，我非常非常喜歡它，因?yàn)樗鼛土宋以S許多多的忙。
想象的作文 篇4
20xx年在中國的太原，出現(xiàn)了首次拿上4個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)的人。他就是我。
那時(shí)我正在北京的'一座實(shí)驗(yàn)室里研究第5代汽車，我正在和世界頂級(jí)的科學(xué)家一起研究。有一位來自美國的科學(xué)家說：“我認(rèn)為，如果汽車能在天上飛，就可以避免撞人事件了。”“你的想法很好，但目前還沒有那個(gè)科學(xué)水平。我認(rèn)為這第五代汽車應(yīng)該是全自動(dòng)的，但必要也要有手動(dòng)操控!”“我覺得梁教授說得對(duì)!”“我也這樣認(rèn)為!”馬上各國的科學(xué)家便商討怎樣制造這第五代汽車。很快我們就有了結(jié)論：把第4代汽車速度慢，安全性能不良的問題等統(tǒng)統(tǒng)解決掉。很快我們就請上世界一流的設(shè)計(jì)師來幫助我們。很快地五代汽車就研制好了。看上去幾乎就沒有缺點(diǎn)，看來人類的科學(xué)技術(shù)又推進(jìn)了一步……
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