童話作文(優(yōu)秀8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的童話作文8篇，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
一天，小獅子說：“大后天，是我們森林一年一度的.森林運(yùn)動(dòng)會(huì)！請(qǐng)大家多加報(bào)名。”小猴聽見了就馬上去報(bào)名。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有：游泳、跑步、跳繩、跳高和跳遠(yuǎn)。小猴看見了，就立刻去報(bào)名跑步。小后得知了，自己是和小鹿比賽就哈哈大笑，說：“小鹿跑得這么慢，我不費(fèi)吹灰之力，就可以跑贏小鹿。所以我回家就不用練習(xí)啦！”
在家小猴一直在看電視，一點(diǎn)也不想練習(xí)。后媽媽對(duì)小猴子說：“如果你在不練習(xí)，你就要輸?shù)衾玻 毙『锇谅卣f“不用練習(xí)，小鹿跑的這么慢，就算讓它跑20米，我也可以輕而一舉的超過它的。”猴媽媽不想再理小猴了。小鹿卻在家里不停地練習(xí)。
比賽那天，小猴一點(diǎn)也不緊張，以為自己可以贏。比賽開始了，小鹿跑在一直領(lǐng)先位置，跑得飛快。而小猴卻落在后面。最后小猴輸了，小鹿贏了。
小猴想：為什么我會(huì)輸呢？
童話作文 篇2
一天，文具盒里發(fā)生爭吵了，快來看看吧！
夜深了，小主人睡覺了，文具盒里鬧開了。高貴的鋼筆先生十分有風(fēng)度的說：“大家好！我是一位紳士，們看，身上穿著西服，腳上穿皮鞋，手拿武器，多有風(fēng)度”！
剛說完。橡皮擦說：“我是這里的大力士，最強(qiáng)，也很有風(fēng)度，一點(diǎn)也不小肚雞腸”。
這 時(shí)鉛筆 小姐驕傲的說：“我是一位亭亭少女，美麗無比，苗條的.身材，芬芳的氣味，我的裙子十分漂亮，這是因?yàn)榕渖狭宋疫@個(gè)美女的緣故，所以，是最好的！”
剛一說完，鋼筆和橡皮擦異口同聲的大聲叫起來：“有什么了不起的，就是一個(gè)小臭美妞”。
正在這時(shí)，字典爺爺來了，他慈祥的說：“孩子們，們都很好，都很不錯(cuò)，但要相互團(tuán)結(jié)才行啊，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)是不同的”！“是啊，是啊”，一直沒說話的文具盒說話了。
鋼筆、鉛筆、橡皮擦很難為情的低下了頭……從此，文具盒里充滿了歡笑聲。
童話作文 篇3
有位醫(yī)術(shù)高明的山羊醫(yī)生，據(jù)說他能治百病。
一天，小熊、小豬、小狗來看病。小熊有氣無力地走到診所里，對(duì)山羊醫(yī)生說：牙疼!山羊醫(yī)生滿臉微笑地說：少吃糖，多刷牙。小豬一搖一擺地走到山羊跟前說：山羊醫(yī)生，我太胖!山羊醫(yī)生語重心長地說：早起去鍛煉。小狗愁眉苦臉地說：我沒有朋友!山羊醫(yī)生親切地說：拿出新玩具，找小伙伴們玩。他們各自回家。
一個(gè)月后，小熊牙不疼，小豬變瘦，小狗有一大群朋友。從此，大家更加喜歡山羊醫(yī)生。
童話作文 篇4
在一個(gè)茂盛的森林里，有一只公雞和它的朋友畫眉鳥、小貓一起住在一棟美麗的房子里，過得很幸福。
有一天，畫眉鳥和小貓要去砍柴，公雞要看家。畫眉鳥和小貓出門的`時(shí)候說：“狐貍來了你千萬不要開門，不要出聲，不要伸出頭。”公雞說：“好的。”
畫眉鳥和小貓剛出門不久，狡猾的狐貍就來了。狐貍想：今天只有公雞一個(gè)人在家，我一定非常簡單就能把它抓走。狐貍開始甜言蜜語地對(duì)公雞說：“公雞，你那么美，出來和我跳舞吧。”公雞想起畫眉鳥和小貓說過的話，小聲地說：“狐貍那么狡猾，我一定不能被它騙。”狐貍見公雞不出來，眼珠一轉(zhuǎn)，心想：我可以裝扮成小貓的聲音。于是，狐貍捏著鼻子說：“喵喵，我是小貓，我回來了，快開門吧!”公雞一聽是小貓的聲音，說：“來了來了，開門了。”公雞一開門就被狐貍抓走了。
畫眉鳥和小貓回來了，小貓說：“公雞怎么不在家啊?”畫眉鳥說：“一定是被狐貍抓走了。”這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了公雞的呼救聲，小貓和畫眉鳥聽見了，立刻去救公雞，很快，公雞就被救出來了。
公雞得救了，也吸取了教訓(xùn)，知道不能只聽好聽的，還要學(xué)會(huì)分辨。
童話作文 篇5
從前，在一個(gè)哈里小鎮(zhèn)上，有一個(gè)富翁，在他的花園里，有許多美麗的花兒：向日葵、玫瑰、牡丹、紫丁香……花園旁邊還有一條清澈的小河，每天都映照著花兒們美麗的影子。
春天，小蜜蜂來到花園里采蜜，她看見了這些美麗嬌嫩的花兒，便問能不能讓她來喝口花蜜，大家都不同意，只有天天帶著微笑向太陽公公招手的
向日葵小姐答應(yīng)了。小蜜蜂飛到向日葵的花蕊里，吸著甜甜的花蜜。“啊，真甜，太好喝了！”小蜜蜂連聲稱贊道。“哪里，哪里。”
向日葵小姐臉都羞紅了。“我的蜜還不如她們的甜呢！”之后，小蜜蜂天天來花園采蜜，天天來找
向日葵小姐談?wù)勑摹r(shí)間一久向日葵知道了那只可愛的小蜜蜂的名字叫寧寧。寧寧也知道了
向日葵小姐叫花花。隨著時(shí)間的流逝，花花和寧寧成了知心朋友，生活快樂得就像在仙境一樣。
夏天漸漸來了，一天，寧寧對(duì)花花說：“我馬上要走了，要到更遠(yuǎn)的地方去采花粉，可能再也不回這里了。”花花從身上扯下最燦爛的一片花蕊，送給寧寧當(dāng)作送別的'禮物。
秋天到了，寧寧真的不來花園采蜜，也不找花花談天了。“難道她說的事情就要發(fā)生了嗎？”花花輕輕地哭了起來。可是又一想，寧寧應(yīng)該外出了吧，很快就會(huì)回來的。想完這句話，花花便立刻停止了哭聲，靜靜地等待著寧寧的到來。可一天又一天，寧寧還是沒來。
直到第二年春天，有一群蜜蜂飛了進(jìn)來，花花看見一只蜜蜂和寧寧像極了，便問：“你是寧寧嗎？”“不，不是，可我知道你一定是花花吧。寧寧要我代他來問候你，還要我送禮物給你。”“什么禮物？”花花驚奇地問到。“就是這個(gè)。”小蜜蜂從花桶里拿出一片已經(jīng)干癟的花蕊，給了花花。“他讓我告訴你，你永遠(yuǎn)是她最好的朋友。”“這不是我送給寧寧的花蕊嗎？哦，你先告訴我她怎么了？”花花急切地問道。“她......她死了。你不知道嗎？我們工蜂每年只有六個(gè)月的生命......”小蜜蜂傷心地說道。
花花哭了。淚光里她仿佛看到寧寧又飛到她的眼前，在和她親切地交談著呢。
童話作文 篇6
小松鼠從第一棵樹上跳到另一棵樹上，然后小鳥就學(xué)小松鼠的樣子跳來跳去，但是它沒能跳到第二棵樹上就掉了下來，正好掉到了小鼴鼠的身上，于是它又想當(dāng)一只小鼴鼠，小鼴鼠說：“你不是鼴鼠啊！”小鳥說：“我試試”，鼴鼠說：“你能像我一樣在地上挖個(gè)地洞嗎”？小鳥就用它尖尖的嘴巴在地上挖著地洞，挖了半天后覺得陰暗的地洞讓它害怕，因此它就放棄了當(dāng)鼴鼠的`念頭。
小鳥來到了河邊，到河邊后又想當(dāng)一條小魚，小魚說你會(huì)像我一樣在水里游泳嗎？小鳥說我試試，然后開始學(xué)著小魚在水里游泳了，小鳥一下子就掉進(jìn)了河里，它覺得很冷，它又不想當(dāng)小魚了······后來它從遠(yuǎn)處鳥第一個(gè)想當(dāng)?shù)氖俏浵仯浵佌f：“但你不是螞蟻啊！”小鳥說：“我試試”，然后小鳥就學(xué)著螞蟻的樣子爬來爬去，小鳥差點(diǎn)摔了下來，它說；“我不要在當(dāng)螞蟻了”。
小鳥第二個(gè)想當(dāng)?shù)氖切∷墒螅∷墒笳f；“你不是我們小松鼠啊”！小鳥說：“我試試”，小松鼠可以從看到了三只小蜜蜂，小蜜蜂告訴它，你可以飛的，小鳥說：“我真沒用，什么也不會(huì)”小蜜蜂便激勵(lì)小鳥“你一定會(huì)的”然后它就學(xué)著小蜜蜂慢慢飛到了空中，小鳥的爸爸媽媽看到了自己的寶貝終于可以在空中飛翔了，感到非常高興········
這個(gè)故事是我們語文課上講的，它告訴我們不要一味的貪戀別人的好，因?yàn)槟切┦侨思遗c生俱來的，誰都不能替代·····只有加倍努力才會(huì)得到自己想要的東西。
童話作文 篇7
這個(gè)星期天老師讓我們寫一篇童話故事新編，寫什么哪？早上媽媽讓我讀故事書，里面有一篇《白雪公主與七個(gè)小矮人》的故事，我想就這個(gè)故事吧！
從前，在一個(gè)叫童話世界的神秘國度，住著一位美麗的白雪公主和她的家人。有一天，白雪公主的母親去世了，但是在不久后，她迎來了自己的繼母。
繼母心狠手辣，常常不把她放在眼里，處處刁難她。狠心的繼母讓獵人去追殺白雪公主，這件事情讓一個(gè)小矮人聽到了，他連忙把這個(gè)信息告訴了白雪公主，白雪公主聽了這個(gè)消息以后和小矮人一塊回到他們自己的小木屋里。日子一天天的過去了，有一天，白雪公主獨(dú)自去采蘑菇時(shí)，遇見了獵人，白雪公主撒腿就跑，大喊：“救命啊，誰來救救我？我的.白馬王子在哪？快來救我！”獵人在后面緊追不舍，眼看就要追上白雪公主了，只聽“噗通”一聲響，原來是白雪公主掉下了懸崖，懸崖下面的河流很急，獵人望了望懸崖下面走了。獵人回去把事情和王后說了一遍，王后聽后，十分生氣：“我讓你把她殺了，你卻放跑了她，萬一讓她遇見白馬王子怎么辦？”這時(shí)，王子恰巧經(jīng)過，聽到了王后的話語，將王后抓進(jìn)了大牢。
從此以后王子經(jīng)常到河邊坐一坐，這天王子剛到河邊就發(fā)現(xiàn)河面飄來一個(gè)人，一看居然是白雪公主，王子高興地抱起公主跑進(jìn)了城堡里。經(jīng)過大夫們漫長的治療，白雪公主醒了，他認(rèn)出了王子，激動(dòng)的說：“啊，我們的故事被改寫了，不過結(jié)局還是一樣的！”王子笑而不語。從此兩個(gè)人快樂的生活在了一起。
童話作文 篇8
很久很久以前的一個(gè)上午，在一個(gè)平原上有一只白馬和一只黑馬，它們本來是一對(duì)好得不能再好的朋友。
經(jīng)過一件事后，它們的感情有了很大的變化。一天，村長叫白馬去送點(diǎn)衣服給隔壁村的弟弟。可村長的弟弟住在什么地方白馬不熟悉，村長就把大概的地圖畫了下來，白馬把地圖左翻右翻，怎么也看不動(dòng)，又不敢再問村長，就只好帶著行旅起程了，來到河邊，它看到了它的好朋友黑馬，正在跟其它動(dòng)物們玩得很開心，黑馬走過去問：“白馬，村長叫你到村外辦事嗎?”“對(duì)，”說完，白馬就走了，它走到了一個(gè)路口，他忘了應(yīng)該走哪條路，眼看前面的'兩條路不知走哪一條，頭昏眼脹，煩死了，它只好往回走，又回到了河邊，他請(qǐng)教了黑馬，黑馬說：“應(yīng)該是走第二條路。”白馬說聲謝謝，便又走了，來到了兩個(gè)路口，想起黑馬說走第二條路，但白馬看來看去，那邊數(shù)起的第二條呀?白馬呆了很久，它選擇了從左邊數(shù)起的第二條，它到達(dá)了一個(gè)村莊，但是那個(gè)村莊并不是村長的弟弟那條村，它找來找去，經(jīng)過很多困難，踏過了水淋淋的泥路，好不容易才到了目的地，但是當(dāng)它知道自己走錯(cuò)了路，失落的樣子印在水里。
白馬想來想去，為什么我要走這條路呢?它心想，這都是黑馬把我害成這樣的，我一定要報(bào)復(fù)它。白馬繞著原路往回走，當(dāng)它回到村子時(shí)，天已經(jīng)黑了，它渾身的泥土，饑餓的肚子已經(jīng)扁了，村長見白馬沒完成任務(wù)，衣服又弄臟了，很生氣，便叫黑馬第二天送去。
第二天，黑馬去送衣服，白馬想：不如我趁此機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)它。于是它追著黑馬說：“黑馬，你一定要走從左到右數(shù)起的那條路。”但白馬的報(bào)復(fù)非常失敗，因?yàn)樗緵]想過，黑馬是認(rèn)識(shí)路的，，黑馬下午時(shí)分就回來了，而且衣服很干凈，也不覺得饑餓，白馬見了，心里很不舒服，當(dāng)它正準(zhǔn)備第二次報(bào)復(fù)時(shí)，黑馬走了過來，說：“我想你那天應(yīng)該走錯(cuò)路了，真不好意思，沒跟你說清楚是從左數(shù)還是從右數(shù)，對(duì)不起。”
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