讀書的作文經典(5篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的讀書的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書的作文 篇1
小鳥把大樹當成最好的朋友,因為大樹給了它舒適的空間;花兒把土壤當成最好的朋友,因為土壤給了它充足的營養;我,把書當成最好的朋友,因為書給了我無窮的快樂。
以前,媽媽每次帶我去書店,我總會不耐煩地說:“去書店看書最無聊了。”但是,經過那一次,我心中的這個想法徹底打消了。那是一個星期天,我和媽媽又來到了新華書店,媽媽對我說:“涵涵,你之所以覺得看書無聊是因為你沒有認真地去讀,如果你走進書中去,和書中的人物對話,你會感到無窮的快樂。”聽了媽媽的話,我半信半疑,于是我隨手拿來一本書讀了起來,一開始,我覺得沒有什么興趣,慢慢地,我越讀越有勁,我在書中讀到了一個個生動有趣的故事,時間不早了,媽媽說該回家了,我愛不釋手地合上書,并買了幾本自己喜歡的書,今天我有一種甜蜜的感覺:讀書的感覺真好!
從那以后,我愛上了讀書。書,像一位和藹的姐姐,給我講有趣的.故事;書,像一位慈祥的老師,教給我很多的知識。讀書,是一種享受,也是一種快樂,閱讀它,是美妙的,讀書的感覺真好!
讀書的作文 篇2
對于我來說,讀書曾經是一件很難的事。
我曾經認為,古人說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,所謂說讀書破萬卷,就是說只要能把書讀好,就算是1萬張卷兒紙也可以寫完。所以我總是很拼命拼命地寫卷紙。
一次我在爸爸的強迫下,看了一本童話書。我磨磨唧唧地打開書,一個字一個字的細嚼慢咽,恨不得看完一頁需要幾個小時的時間。忽然,文末的`一行小字吸引了我:打開這本書的手就是推動世界的手!哇,這是一雙什么樣的手呀!我趕緊往后翻。一下子翻到了最后,咦,也沒什么奇怪的大手呀?
我只好重新返回來慢慢地翻書。難不成在中間?我又翻到中間,咦,還是沒有呀。我又重新翻到第一頁開始看。我仍不死心,這個問題一直在我腦子里回旋。難不成在哪一頁上?說不定呢!找找別。我開始一頁一頁地看書,希望從書中找到那雙奇怪的大手。
慢慢地翻每一頁,咦,這句話我們老師講過,那一頁上,這句話什么意思呀?另一頁上,哇,萬物生長的春天真是生機勃勃呀!慢慢的,我喜歡上了那本童話書,幾乎我看完一頁是一頁,也不磨嘰了。漸漸地我迷上了那本童話書,故事的插圖讓我流連忘返,故事中小女孩的悲慘遭遇讓我流淚,最后小女孩的命運讓我歡喜。
等我把這本童話書看完后,我就喜歡上了讀書,原來書里有這么好的故事!因為喜歡上了讀書,所以我經常讓爸爸給我買書,就從那時開始,我知道了一個道理,如果你讀完一本書,這本書就像一粒沙子,日積月累,沙粒就會變成一個個小沙堆。
后來我才知道,原來就是我的手在翻書,只有翻得書多了,我充實了自己,我用自己的知識力量就可以推動世界啦!
讀書的作文 篇3
我最喜歡讀書了,什么樣的書我都愛讀。我從小就與書分不開,每天晚上媽媽都要給我讀幾個故事我才能睡覺。書成了我的好朋友。
小時候我最喜歡的是童話書,因為那里面有奇幻、美妙、使人想象力擴展的故事。有時候我也會想成為書中的主人公,那樣該多好呀!隨著年齡的增長,識字的增多我越來越喜歡看書,不管是漫畫書,作文書,還是故事書等我都喜歡。因為書會讓我覺得我不僅得到了一位益友,而且得到了一位有趣又博學的老師;每當我拿起書時,我的心里又不禁想起了我與書的故事。
記得那是二年級的時候,有一次,正好家里的書我都看完了,媽媽下班以后,拿了一個沉甸甸的袋子,把它放進了書房,告訴我他給我買了幾本書,我聽了以后欣喜若狂,趕緊把作業寫完后,拿起這本書就坐到沙發上開始貪婪的.讀著。只見,封面上寫著《毛驢上的笑星——阿凡提的大幽默》,啊,太好了,書中的故事太幽默了,而且每則故事的寓意深刻,原來讀書不僅可以獲得樂趣,還會讓我明白很多做人的道理。
有了書的相伴,我的課余生活充實而精彩。我常常為書中主人公的喜而歡,悲而傷。于是我常常在瀏覽中,讓時間輕易流逝。我還喜歡看作文書,因為可以提升自己的作文能力;書籍,是知識的寶庫,它使人類的知識不斷積累、發展。使愚者變得博學多才。也正是它,使我不斷充實自己,給我的生活帶來了無限的快樂與希望。讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書,要問我為什么喜歡書?我會說,因為書給了我很多,很多,因為有它在,我是最幸福,最快樂,最自由的!
因為我們這一代人,大多數是獨生子女,也沒有兄弟姐妹,閑暇的時候也沒有人玩,同學們也學習的學習,補課的補課,所以我就用書來充實我的生活,我也漸漸嘗到了讀書的甜頭;有時寫作文的時候,我也會把從書中所學到的好詞佳句用到作文當中。
“書中自有黃金屋。”相信大家對這句話熟悉吧,今天我真正知道了這句話的含義。因為從書中我可以知道許多的故事,增長我的見識,豐富我的閱歷。高爾基曾說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。”
記得有一次,我看見媽媽在看一本叫做《待人有道》這本書,媽媽看得很投入,我很好奇,在媽媽去做飯的時候,我就拿起來看了看,的確,這本書告訴我們如何尊重每一個人,如何理解人,如何獲得別人的認同,如何給別人留下好印象……也許這本書不適合我們這個年齡看,但都是讓人受益的書。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”從現在開始,抓緊時間,讀書吧!少壯不努力,老大徒傷悲!我們現在這個年齡正是讀書的佳期。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。書就像一艘小舟,載著我們駛向知識的彼岸。
讀書的作文 篇4
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”是啊,書就像一位老師,教給我們無限的知識;書就像一只蠟燭,照亮我們前進的道路。書!你給予了我無窮的力量與智慧,你讓我在困難面前不低頭,在成功面前不驕傲!
從小的時候,總是要媽媽給我講許許多多的好聽的故事。后來,看得懂字了,我就自己看自己度,有時不懂的字就問爸爸媽媽。天長日久,后來,讀到二三年級的時候,我就養成了一個作筆記的好習慣,到了最后,我的作文水平就慢慢提高了。
記得有一次,我還小,不認識字。有一次,我叫媽媽讀故事給我聽,媽媽就想沒聽見似的'就繼續看書,我生氣了。就自己拿了一本故事書讀了起來:每白勺女兒(海的女兒)土什么什么白勺大每田土,月文一個一土口玉,什么日人田一土口玉……(在藍藍的大海里,有這一個王國,那是人魚王國……)媽媽聽了大笑,說你讀的是什么啊?算了,我來叫你認字吧!……
現在想起來都好好笑。
高爾基說過:“書是人類進不的階梯 !”是啊!每有了書,人類怎么可能會有知識呢!
讀書的作文 篇5
書是良師益友,書是知識的航船,書是宇宙的飛船,書也是全世界的營養品,它帶領我們遨游知識的海洋。
一本書就是一束陽光,照亮我們的心田,一本書就是一股甘泉,滋潤我們的心田,書就是開啟知識的大門。讀一本好書,并不是滿足好奇感,而是要完全地理解它的內容,學會吸取書中的精華。比如當我讀到一本作文書,我就會把里面的好詞好句好段摘抄下來,并學會應用。當我讀到一本故事書,就會吸引住,認真的'讀,反復的讀,理解其中的道理。當我讀到有著許多知識的好書,那么我一定會用心的去體會。
從小到大,我閱讀了許多本書,每本書中都有著不一樣的故事和情節,因此我的心情也會千變萬化,波濤起伏,其中最使我難忘的是法國作家——法布爾寫作的《昆蟲記》。昆蟲這個小家伙,在許多人的心目中都是微不足道,而在作者筆下卻個個都成了主人公,引起了人們的喜愛。比如:美麗的螢火蟲,昆蟲歌手蟈蟈,恐怖殺手胡蜂等等。只要是作者提到的昆蟲,那都各有各的特色,各有各的角色。
我讀書,我快樂,我愛讀書,我愛書中的情節,愛書中的人物,我愛所有的好書,同學們,現在行動起來吧!讓我們和書作為形影不離的好朋友!
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